2022-2023学年湖南省桃江县一中物理高一第一学期期中经典试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一质点做匀变速直线运动，第5 s末速度为v，第9 s末速度为-v，则质点在运动过

2、程中()A第6 s末的速度为零B5 s内和9 s内位移大小相等，方向相反C5 s内和9 s内位移相等D第8 s末速度为-2v2、一个小球由静止开始沿斜面下滑，经3 s进入一个水平面，再经6 s停下，小球通过斜面与水平面交接处时速率不变，则小球在斜面上和水平面上的位移大小之比是()A12 B21 C13 D313、下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是

3、（ ）A甲球受到一个弹力的作用B乙球受到两个弹力的作用C丙球受到两个弹力的作用D丁球受到两个弹力的作用4、下列说法正确的是（）A物体的速度改变量大，其加速度一定大B物体有加速度时，速度就增大C物体的加速度大，速度一定大D物体的速度变化率大，加速度一定大5、甲、乙两物体从同一地点开始做直线运动，其vt图象如图所示，下列关于两物体的运动情况，判断正确的选项是( )A在ta时刻两物体速度大小相等，方向相反B在ta时刻两物体加速度大小相等，方向相反C在ta时刻前，乙物体在甲物体前，并且两物体间的距离越来越小D在ta时刻后，甲物体在乙物体前，并且两物体间的距离越来越大6、以下关于物理学研究方法的叙述中正

4、确的是（ ）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立理想模型法B根据速度的定义式，当t非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法C伽利略为了探究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，这运用了类比法D在推导匀变直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法7、下列关于速度和加速度的说法中正确的是A当加速度减小时,物体有可能做加速运动B速度很大时,加速度一定也很大C物体的速度变化量越大,加速度越大D物体的速度变化越快,加速度越大8、关于重力和重心，以下说法正确的

5、是( )A重力是由于地球对物体的吸引而产生的，方向总是竖直向下B形状规则的物体，它的重心一定在它的几何中心C用一根细线将物体悬挂而处于静止状态，该物体的重心一定在细线所在的线上D重心是物体各部分受到的重力作用集中的等效作用点，可以不在物体上9、一物体自原点开始在x轴上运动，其初速度v00，加速度a0，当加速度不断减小直至为零时，物体的（）A速度不断减小，位移不断减小 B速度和位移都不断增大C当a=0时，速度达到最大 D当a=0时，速度为0，位移达到最小值10、两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的速度时间图象，如图所示则（ ）A甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动B乙的加速

6、度大小是5 m/s2C第4 s末时刻，乙追上甲D在第2 s内，乙的平均速度等于甲的速度的一半二、实验题11、（4分） (1)在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、低压交流电源、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、秒表、一端附有定滑轮的长木板其中不需要_的器材是，还需要增添的器材有_.(2)关于“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，下列说法正确的是 A长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低 B在释放小车前，小车应靠近打点计时器C应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车 D打点计时器应接在低压直流电源上 E小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行F

7、作 vt 图象时，应先描点后连线，并且要把描出的所有点都连接起来12、（10分）如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量均为m的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系(1)为完成实验，还需要的实验器材有：_(2) 为完成该实验，设计实验步骤如下：A以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0；C将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个、钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；E以弹簧

8、伸长量为自变量，写出弹力与伸长量的关系式首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；F解释函数表达式中常数的物理意义；G整理仪器请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：_（3）图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的Fx图线，由此可求出弹簧的劲度系数为_ N/m参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】根据速度时间公式得，质点的加速度为：，则第6s末的速度为：v6v5+atv1第8s末的速度为：v8v5+atv3故AD错误0时刻的速度为：v

9、0v5atv()5，则5s内的位移为：x55，9s内的位移为：x99故B错误，C正确故选C2、A【解析】设到达斜面底端的速度为v，则匀加速运动的位移，匀减速直线运动的位移，所以物体在斜面和水平面上的位移之比x1：x2=t1：t2=1：2，故A正确，B、C、D错误。故选B。点睛：物体先做匀加速运动，到达斜面底端时速度为v，又以此速度为初速度做匀减速运动，可以分别求出两段运动的平均速度，根据求出位移。3、C【解析】试题分析：考察根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况，主要考察接触有无支持力和绳子有无弹力解：A：甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，斜面没有给其弹力，如果有的话球不会静止，

10、故只有一个弹力；故A正确B：乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，与乙接触的球不会给乙弹力，如果有的话乙球不会静止，故B错误C：丙球受重力，圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力，如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力的话它不能保持静止状态故丙球受两个弹力的作用，故C正确D：丁球受重力和绳子给它的竖直向上的拉力，倾斜的绳子不会给它拉力的作用，如果有的话小球不能保持平衡状态，故丁球只受一个向上的弹力，故D错误故选AC【点评】根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况是最近几年高考常考的内容，主要考察接触有没有支持力和接触有没有摩擦力，表现在此题的类型

11、和判断物体受力个数的问题上4、D【解析】A、根据a=vt知，速度变化量大，加速度不一定大，故A错误；B、物体有加速度，速度不一定增大，若加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，故B错误；C、物体的加速度大，速度变化率大，但是速度不一定大，故C错误；D、物体的加速度等于速度的变化率，速度变化率大，加速度一定大，故D正确。点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系。5、B【解析】试题分析：对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义在v-t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越

12、大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负相遇要求在同一时刻到达同一位置看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方由图象可知：在ta时刻两物体速度图象相交于一点且都在时间轴的上方，所以此时刻速度相同，即大小相等，方向相同，故A错误；由图象可知在ta时刻甲乙两物体的斜率大小相等，甲为正，乙为负，所以在ta时刻两物体加速度大小相等，方向相反，故B正确；在ta时刻之前，乙图象与时间轴围成的面积比甲大，且乙的速度也比甲大，所以在ta时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间的距离越来越大，故C错误；由C的分析可知在ta时刻乙物体

13、在甲物体前，甲乙之间的距离最大，在ta时刻之后，甲的速度大于乙的速度，之间的距离逐渐减小，在某个时刻两车相遇，此后甲在乙的前面，故D错误所以选B考点：本题考查匀变速直线运动的图像，意在考查考生对速度图象中的交点、斜率、面积的理解和运用6、ABD【解析】A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法,故A正确；B、根据速度定义式 ,当非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想的方法，故B正确；C、伽利略为了探究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,这运用了转换法,故C错误；D、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分

14、成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法，故D正确综上所述本题答案是：ABD7、AD【解析】A.物体加速度的方向与物体速度方向相同时，物体做加速运动，虽然加速度不断减小，但方向还是与速度方向相同，则速度不断变大。故A正确。B.速度很大，加速度可以为零，比如匀速直线运动，故B错误；C.根据，可知当速度变化量v大，如果t更大时，则a可以很小。故C错误。D. 根据，可知加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快，则加速度越大，故D正确。8、ACD【解析】A重力是由于地球对物体的吸引而产生的，方向总是竖直向下，选项A正确；B形状规则且质量分布均匀的物体，它

15、的重心一定在它的几何中心，选项B错误；C用一根细线将物体悬挂而处于静止状态，根据二力平衡知识可知，该物体的重心一定在细线所在的线上，选项C正确；D重心是物体各部分受到的重力作用集中的等效作用点，可以不在物体上，选项D正确。9、BC【解析】根据题意可知加速度方向和速度方向相同，所以物体做加速运动，加速度减小，速度变化的慢了，但速度仍在增大，当加速度减小的到零时，速度恒定不变，做匀速运动，由于速度方向一直朝着负方向运动，所以位移大小一直在增大，BC正确10、ABC【解析】A、v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动；故A正确.B、v-t图象的斜率表示加速度，

16、则a=vt=204m/s2=5m/s2；故B正确.C、在第4s末甲对应的速度为v=20m/s，则甲的位移：x甲=12420=40m，乙的位移x乙=410=40m，位移相等两者相遇；故C正确.D、甲匀速直线运动的平均速度不变为v=10m/s，乙做匀加速直线运动在第2s平均速度为v=10+52=7.5m/s，两者不是二倍的关系；故D错误.故选ABC.【点睛】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理。二、实验题11、秒表 刻度尺 BCE 【解析】探究小车速度随时间变化的关系的实验，所需的实验器材应该从实验的过程和步

17、骤去考虑；正确解答本题需要掌握：打点计时器的使用以及简单构造等，明确探究小车速度随时间变化的规律实验中一些简单操作细节等【详解】（1）打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要停表；在本实验中需要测量长度，因此需要刻度尺（2）A长木板不能侧向倾斜，但是可以一端高一端低，以便平衡摩擦力，故A错误；B在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故B正确；C实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，故C正确；D打点计时器应接在低压交流电源上，故D错误；E小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行，故E正确；F作v-t图时，让尽量多的点均匀分布在图象的两边，描绘成平滑的曲线，不要求所有的点都在图象上，故F错误所以BCE正确，ADF错误【点睛】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来