2022年教师资格证考试《小学综合素质》强化练习试题卷9

1、第 页 2022年教师资格证考试小学综合素质强化练习试题卷91教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作。这说明教师良心具有() A.公正性B.稳定性C.内隐性D.广泛性 2一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢”落款是：“让你最讨厌、等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。 A.向学生诉苦B.不予理睬，继续课堂教学C.稍作停顿，批评训斥学生D.在班上宣读信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 3（）的保护

2、是指以学生为群体，社会、家庭、学校和司法有关部门对学生的受教育权、人身权、财产权等的保护，使其合法权益免受侵害。 A.学生义务B.学生权利C.教师权利D.教师义务4标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是（）。 A.诺曼底登陆B.德军突袭波兰C.偷袭珍珠港D.斯大林格勒战役5下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是(?)。 A.设定放映模式B.切换幻灯片C.连接幻灯片D.自定义动画6（2021年上半年真题）中国戏曲是中国传统戏剧的独特称谓，具有综合性、虚拟性和程式性三大特征。下列关于中国戏曲的表述，不正确的是( )。 A.元杂剧、京剧都属于戏曲B.戏曲要有人物和故事情

3、节C.它包含散曲、话剧、说书、相声等D.西厢记牡丹亭是其代表作品 7下列做法中,没有违反相关法律规定的是 A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8（2021年上半年真题）詹老师在介绍教学经验时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法（）。 A.不恰当，学生是课堂中的主体B.恰当，学生是接受知识的人C.不恰当，课堂应以学生为主导D.恰当，教师是传递知识的人 9五年级学生小强因被父母责骂，心情低落，老师发

4、现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤了。下列说法正确的是（ ）。A、学生是在学校受伤的，学校应当承担责任B、学校对学生负有监护义务，应当承担责任C、学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任D、学生受伤发生在课间，学校不应承担责任 10小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展（）的特点。A、顺序性 B、个别差异性 C、不平衡性 D、阶段性 11下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）A.私拆学生信件D.B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教 12在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚

5、，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。 A.“关爱学生”B.“爱岗敬业”C.“教书育人”D.“爱国守法” 13数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是()。 A.不予理睬，继续课堂教学B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课谈论 14李老师一个学期対父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未対需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法：（） A.符合主动联系家长的要求B.有违平等待生的要求C.符合因材施教的教育要求D.有违严慈相济的要求 1510岁的小小是家里的大女

6、儿，其父有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求小小在家务农。以下说法错误的是（ ）。 A.小小有权向监护人提出接受义务教育的权利B.其父的思想保守但不至于触犯法律C.针对其父的行为，其他人有权向有关部门检举或控告D.其父作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育16绘画艺术包括多个画种，下列说法正确的是( )。 A.巴塔谢娃是素描，自画像是油画 B.自画像是版画，墨葡萄图是中国画 C.到前线去是素描，墨葡萄图是版画 D.巴塔谢娃是版画，墨葡萄图是中国画 17在电影英雄中为了表现出电影的古老韵味，曾在电影中成功使用了古琴这种乐器.古琴属于哪一种乐器?( ) A.拉弦乐器B.吹管乐器

7、C.弹拨乐器D.打击乐器 18在太阳系中，离太阳最近的行星是（）A.金星B.地球C.木星D.水星 19中小学生()，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。 A.上课讲话B.旷课C.吸烟D.不交作业 20下列历史事件与主要人物对应有误的一项是（ ）。A.安史之乱安禄山 B.三藩之乱吴三桂C.玄武门之变李世民 D.陈桥兵变朱元璋 21东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”，其代表作品兰亭序的字体是（ ）。A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书 22善于写科幻小说的作家是（ ）。A.儒勒*凡尔纳 B.乔治*桑 C.威廉*豪夫 D.埃克托*马洛 23教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教

8、育决策和（ ）相结合。A.教育实践 B.教育过程 C.对学校的评价 D.对教育的评价 24下列说法中正确的是（）。A.只有成绩优良的学生才是好学生B.学生在教学中处于从属的地位C.成绩差的学生也有可能获得成功D.头脑笨的学生怎么教都教不好 25下列作品与作者搭配不正确的是( ) A.游子吟孟郊B.泊船瓜洲王安石C.江雪刘禹锡D.饮湖上初晴后雨苏轼 26综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。合作精神创新意识参与程度探究精神 A.B.C.D. 27下列名言与出处，对应正确的是( )。 地球南北极上空，经常出现极光，下列关于极光成因的正确说法是：( ) A.在地球南北两极，磁场活动异常活跃，磁

9、场与大气层中的气体发生作用，形成了色彩艳丽的极光B.地球南北两极气流活动活跃，气流与太阳光交互作用，摩擦放电，形成了极光C.来自太阳的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北两极，并且与大气层中的粒子冲撞产生了极光D.南北两极大气层比其他地区厚，折射太阳光线的能力很强，照射到南北极区的光线大部分被折射回去，形成了极光 28师生关系体系中最高层次的关系形式是( ) A.社会关系B.教育关系C.心理关系D.伦理关系29设计制作幻灯片母版的菜单是()。A.视图B.格式C.工具D.编辑 1王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作

10、风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买了三支笔送到学生家中，用真诚唤醒了孩子们的良知。可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。请评析王老师的做法，并且结合案例说明作为一名教师应该怎样“换

11、位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生? 2海龟张抗抗D.一个可爱的3岁女儿，对女儿一向有求必应。他的工作单位离家近两小时路程，为了减少往返，他总在周末才回家。每次回家，女儿在晚上临睡前必要让他讲个故事。一年过去，什么大灰狼小白兔，他肚子瘪瘪塌塌早已被搜刮干净。女儿却不肯善罢甘休，抱着他的膝不肯上床，连妻也哄她不好。他满心焦虑。虽是周末，晚上他还得赶写一篇文章，研究所的头儿亲自点名让他在一个学术会议上发言，他将有机会在同行面前充分展示自己的实力与才华。“爸爸讲故事呀”，女儿纠缠不休。讲什么呢?他真没有时间。发言关系到对他实际水平和个人价值的确认，听说很快就要评职称了。他突然记起在当天报纸上看到的一则

12、趣闻。当时无意瞟了几眼，现在倒可以用来对女儿滥竽充数一番。“从前，在一个海岛上”他开始尽量耐心委婉地对女儿娓娓道来。“那儿的人家家户户养着一种大海龟。海龟像一只小桌子那么大，有很硬的壳和很粗的爪子。那个海岛上没有汽车，没有自行车，也没有小毛驴，这个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。海龟最爱吃大香蕉，它的主人就坐在海龟背上，用一根细杆子拴上一根绳，香蕉就悬在海龟脑袋上，离它只有几步远，海龟想吃香蕉，就开始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了，它怎么也够不着，于是它就拼命往前爬，它爬香蕉也爬，就这样它背上的人就顺利到达了目的地”女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅的酒窝。他连

13、续昼夜伏笔奋战。发言很成功，获得大家的好评，文章将被收入当年的年会专集。有人私下议论，说他虽然是助研，实际上相当于副研究员的水平。转眼又到了星期六，他去幼儿园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然又忘了给女儿准备故事。出乎他意料，女儿临睡前忽然对他说：“爸爸，今天你还讲那个大海龟好不好?”他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。“就这样，骑着海龟的人顺利到达了目的地。”他敷衍了事地讲完了故事。他发现自己根本没有同女儿亲近的情绪。他心里实际上还在惦记着自己的职称。如果这次能评上副研，他一家三口就有希望分到一套两居室的住房，工资也可增长几十块钱，这可是个不小的数目。昨天上头又给了

14、他新的任务，他必须在一个月内，评出一部有关W理论的200页的专著，三个月内编出一部新的辞典，六个月内与人合写出一部有关W理论的评述“他不知道他如何才能做完这些事。“那骑海龟的人到地方了以后，到底怎么样了呢?”女儿竟然破例没有睡着，眨着黑葡萄似的眼睛看着他问。他说：“骑海龟的人到地方了以后，就把海龟整个儿翻过来，一翻过来它就不能逃跑了，只能乖乖等它的主人去办完事，再把它翻回来骑它回家。”女儿似还要问什么。他不耐烦地拍拍她的脑勺，把她交给了妻。为了不受干扰地在规定时间内全部完成以上任务，真正奠定他在学术界的地位，他索性把铺盖搬到了研究所，黑夜白天泡在图书馆资料室里，不这样做就对不住自己也对不住领导

15、对他的信任。一个几百人的研究所，老的老，小的小，真正能顶用的还是他这样的中青年骨干。但无论怎么辛苦，他觉得前面总还有个盼头一半年后他第一次疲惫不堪地回家：心里如释重负。女儿见到他，目光转向妈妈，那句话没问出来：这个人是谁呀?临睡前，破天荒第一回并不缠他讲故事，大眼睛骨碌碌转了几回，终于问：“我想起来，上次你讲的大海龟，后来到底有没有给它吃香蕉呢?”他一愣，含糊回答可能是给了。女儿却不满意，又问他到底给了几个，他说一串，女儿又问是不是每次都给，他茫然星期一上班得知职称名额已定，他因年限不够，没有希望晋升;工资不动，住房当然暂时也不能动了他感到浑身骨骼疏松不知怎么他想起了那只海龟，他如果告诉女儿，

16、人并没有把香蕉给海龟吃，对女儿来说未免太残酷了，他不忍心。(1)文中有两个悬念，分别是什么?(2)这篇小说以“海龟”为题，有什么作用?请结合全文，简要回答。 3材料：三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会做贡献，引起学生讨论、理解、尊重生命的特点。通过一系列的活动，同

17、学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体。问题：请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。(14分)1阅读下面的材料，根据要求写作。每年我国有成千上万的新教师开始教学生涯，假设你也即将成为其中的一员，那么第一节课会给学生留下什么印象，能否收到预期效果呢？这些都是新教师最关心的问题。请以“新教师如何上好第一节课”为题写一篇文章。要求：条理清晰，观点正确，800字以上。 【参考答案】1：C解析：【解析】题干描述的是教师良心内隐性的特点。 2：D3：B解析：考查学生权利的保护的概念。 4：C解析：诺曼底登陆开辟了欧洲西线第二战场，德军突袭波兰标志着第二次世界大战全面爆发，斯大

18、林格勒战役扭转了二战的局势。日军偷袭珍珠港，发动太平洋战争，使二战达到最大规模。 5：D解析：使幻灯片中的元素，如标题、图片、文字等依所需的次序呈现出来，属于对幻灯片的动画效果的设计，是用“自定义动画”命令设置的。 6：C解析：本题考查文学常识。散曲属于元曲一种，因此属于戏曲。话剧、说书、相声和戏曲是不同的表现形式，不是戏曲内容。故C项错误。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇,也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目，故A项描述正确。戏剧是一种表演艺术，特点是由演员扮演角色,在舞台上当众表演有一定情节的故事。因此需要人物和故事情节，B项说法正确。D项牡丹亭是传奇，西厢记是杂剧，但

19、都属于戏曲，D项说法无误。 7：D解析：A选项侵犯了隐私权，B选项违反了义务教育法，C是变相体罚行为，侵犯了人格尊严权。故本题选D。 8：A解析：本题考查学生观。学生的主体性指在教育活动中，作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性。包括自主性、主动性和创造性三个方面。题干中，该老师的做法错误，忽视了学生的主体性。 9：C解析：学生伤害事故处理办法第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：(四)学生自杀、自伤的； 10：D解析：个体在不同的年龄阶段表现出不同的身心发展总体特征和主要矛盾，面临着不同的发展任务，小学阶段用

20、直观形式教学，中学以后可进行抽象方式讲解，反映出阶段性的特征。 11：B解析：A项侵犯了学生的隐私权，C项侵犯了学生的人格尊严权，D项有偿家教也是违背我国教师法对教师行为的有关规定的。 12：A解析：解析：中小学职业道德规范中规定：教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 13：C解析：【解析】素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。 14：B15：B解析：小小父

21、亲的行为触犯了中华人民共和国未成年人保护法。中华人民共和国未成年人保护法第二章第十三条规定，“父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学”。 16：A17：C解析：【知识点】文化素养教师的艺术鉴赏素养古琴属于弹拨乐器。 18：D解析：在太阳系中，八大行星离太阳由近至远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 19：B解析：【解析】预防未成年人犯罪法第十六条规定，中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。故选B。 20：D解析：陈桥兵变是赵匡胤策划的夺取后周国政权的军事政变。因

22、此D项错误。 21：C解析：兰亭序为三大行书书法帖之一，系中华十大传世名帖之一。 22：A解析：儒勒*凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和胃险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，曾写过海底两万里地心游记等著名科幻小说。乔治*桑是法国的女小说家，代表作有木工小史安吉堡的磨工等。威廉*豪夫是德国著名的小说家和诗人*主要有长篇小说列希登斯泰因皇帝的画像等。埃克托*马洛是法国著名作家，苦儿流浪记就是他的作品。 23：A解析：教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和教育实践三者相结合。 24：C解析：作为教师，不能把分数作为评价学生的唯一标准，所以A选项错误。学生在教学中处于主体地位

23、，因此B选项错误。教师要充分相信每一位学生的潜力，所以C选项正确，D选项错误。 25：C解析：专家解析：江雪对应的诗人是柳宗元。 26：C解析：解析：综合性学习的评价应着重于考查学生的探究精神和创新意识。 27：C解析：解析：极光是常常出现于高磁纬地区上空大气中的彩色发光现象，它是由于来自太阳活动区的带电高能粒子(可达l万电子伏)流使高层大气分子或原子激发或电离而产生的。由于地磁场的作用，这些高能粒子转向极区，所以极光常见于高磁纬地区。 28：D解析：师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系体系中

24、最高层次的关系形式，对其他关系形式具有约束和规范作用。 29：A1【答案要点】人性化的教育就是要求教师将心比心，和学生做一个换位思考。想想遇事时我们会想得到什么，不希望得到什么，然后就把想要的给予学生，避免将害怕得到的施加给学生，那么，作为一名教师应该怎么样进行“换位思考”?(1)赏学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉学生的闪光点，赞扬他们的优点，就能激发学生的潜能和创造力。(2)除学生所疑。教师要授业解惑。还要信任学生，解放学生。把教师“导”转化为学生的探索性研究，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，提高学生的学习效率。(3)宽学生之过。教师要谅解学生的过错。俗话说“金无

25、足赤，人无完人。”对学生的错误要客观分析，正确面地，给学生改正错误的机会。教师要了解他们在想什么。只有这样，才能在教育教学中，在实际工作中从学生的利益出发，做到有的放矢，对症下药。 2【答案提示】(1)第一个悬念是海龟有没有吃到香蕉;第二个悬念是父亲能否评上职称。(2)题目“海龟”非常醒目、简洁、形象。海龟与父亲，相似的经历，相似的结果，物与人相互衬托，共同构成类似的形象，意味深长揭示了现实生活中梦寐以求的东西通过努力未必就能实现的这一主题。体现了微型小说以微见著的审美特征。 3张老师的做法符合教师职业道德的要求，值得我们学习。 首先，张老师的行为符合教书育人的职业道德。教书育人要求教师要培养学生的道德品质，促进学生的全面发展。材料中，张老师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育，采用班会等多种形式，引发同学们对残疾同学的理解和尊重，取得了良好的效果。其次，张老师的行为符合关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，关心爱护学生的人格和尊严。材料中，张老师通过开展广泛的教育活动，让残疾同学更好地得到大家的爱与尊重，促进了学生的发展。因此，作为教师，我们要遵守教师职业道德，关心爱