学校2022年寒假托管工作方案、制度及应急预案

1、2022小学寒假托管服务工作方案为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校 外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生 度过一个安全、快乐、有意义的假期，按照关于做好全市 中小学寒假校内托管服务的通知要求，结合我校实际，以 学生及家长自愿为基本原则，对有需求的学生实行寒假托管 服务。一、基本原则严格遵循自愿原则，不强制或者变相要求学生参加寒假 托管服务；切实遵守“三不”原则，即不开展学科性集中教 学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。二、服务时间寒假托管为期10天，春节前2022年1月20日至26日 五天（不含周六日），春节后2022年2月7日至11日五天 （正月初七至十一）

2、。一天七节课，上午四节课，下午三节课，时间为8:30至11:50，14:40至17:00。（注：中午学校不安排午餐。）三、服务内容以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活 动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。 适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，适当对部分学有 余力的学生进行拓展学习。计划每天课程安排如下：上午 4 节课：1 节课外阅读、 1 节作业辅导、 2 节兴趣小 组下午 3 节课： 1 节作业辅导、 2 节兴趣小组 一年级兴趣小组预设： 跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、 国学、手工二年级兴趣小组预设： 篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、

3、绘画、 书法、折纸、棋类三年级兴趣小组预设： 篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、 绘画、书法、手工、棋类四年级兴趣小组预设： 乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、 合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类五年级兴趣小组预设： 篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、 软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类六年级兴趣小组预设： 羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类四、收费标准寒假托管服务属于服务性收费。 收费标准为 3 元每节课， 一天 7 节课，每天 21 元，寒假托管为期 10 天，共 210 元。五、其他事项

4、有寒假托管服务需求的学生，先到班主任处报名，再 签订协议书。为了学生的安全，参加托管服务的学生家长需保持通 讯畅通，教育学生严格遵守寒假托管服务纪律，每天按时参 加，有事履行请假手续；按时接送子女，履行校外往返过程 中的安全保障义务。兴趣小组用品由学生和家长自行准备。 中小学寒假托管安全管理应急预案为加强学生托管服务安全教育和管理, 深入地开展安全应急工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，切实保 障在校参与托管服务师生身体健康、生命和财产安全 , 维护 社会稳定，促进社会和谐 , 结合本校实际，特制定本托管服 务安全应急预案 . 虾虾教

5、育一、安全应急工作原则和启动条件 坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分 工负责，反应迅速、安全有序”的原则，开展在校参加托管 服务师生的安全应急工作 . 学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件需要疏散时，立即启动本预案 .二、托管服务安全应急组织机构及职责 学校成立托管服务突发事件应急工作领导小组 ( 以下简 称领导小组 . 应急状态下，转为应急指挥部 ) 全面负责学校应 急工作 .组长： *副组长： * 、 *成员： * 、* 、 * 、各托管服务管理教师、保安 领导小组常务工作办公室设在学校校安处，由 * 任主 任.职责：全面负责托管服务突发事件应急工作，进行应急知 识的宣

6、传教育，培养参与托管服务师生的安全意识和自救互救能 力；执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在 部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；合理划定学校及周边应急疏散场地 ( 避险场所 ) 、疏 散通道，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急 疏散预案；接到预警时，负责对参与托管学生进行应急避险知 识的强化宣传，组织在校师生安全有序疏散; 突发事件发生 时, 按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大 限度地减少人员伤亡和财产损失；及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；妥善做好突发事件的善后工作 .三、托管服务期间各类突发事件预防和应急处理程 ( 一 ) 意外伤害

7、事故强化平时教育，防患于未然 .阻止学生在校园、马路等处乱跑、追逐等危险活动组织学生外出实践活动，必须向校长请示、报告，并 有有效的安全防范措施 .建立教师首问责任制，托管服务活动的组织者或首位 发现突发事件的教师 , 为第一责任人 . 如发现学生身体受到 意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急疏散指挥部，同 时拨打 120, 及时送伤者到医院诊治 .如发生重大伤害事件，由应急办公室及时报告城区教 办、县教育局安监科 .责任人及时通知受伤者的家长 .各责任单位在学校善后工作组的指导下，妥善处理事 故.托管服务期间消防事故配备好必备的防火安全设施、设备 , 及时检查电器设备.发生火灾时，切断电源

8、，迅速搬离危险品、易燃易爆 物品，先用灭火器灭火；火势蔓延 ,立即向“ 119”消防指挥 中心报警 , 并立即报告学区及县教育局 .学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，迅 速开通全部安全通道，托管服务教师立即到班级指挥学生紧 急疏散 , 及时将参与托管学生带至远离火源的安全地段 .在消防车到来之前，在保证人员安全的前提下，组织 身体健康的教师利用灭火器械参加扑救 . 消防车到来之后， 校内人员积极配合专业消防人员扑救或做好辅助工作 .配合消防部门，做好自救工作，要阻止学生救火.尽可能地保护好现场，做好涉及本案的有关证人证事 记录 .（三）托管服务期间突发传染性、流行性疾病做好托管服务期

9、间传染性、流行性疾病的预防和公共 卫生工作 , 宣传防治知识，防范突发事件的发生 .在托管服务的场所做好必要的消毒工作. 对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施 .坚决杜绝染病学生带病参加托管服务，必须由医院出 具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准参加托管服 务.（四）自然灾害宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强在校师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领 .定期和不定期排查校园的房屋、电器设施、消防安全 设施、树木、窗户等安全方面的隐患 , 发现问题及时补救 .接到上级指令或天气监测预报、预警信号，应立即停 止服务假 . 通知家长来接学生回家 .暴风、暴雨天气，

10、要有秩序地组织学生安全返家，对 低年级学生、幼儿园幼儿做好必要的护送工作 .学校领导及全体教师在接到台风、暴雨信息时，随时 待命 , 做好有关工作 . 发现灾情时，服务教师在下班前切断电 源 , 检查和加固校内悬挂物等 , 关好活动场所门窗 .（五）托管服务期间防外来暴力侵害事故 .托管服务期间，锁好大门，任何人不得进入校园.学校内如发生不良分子行凶等暴力侵害时，应先制止 侵害，立即对受伤人员进行救治 . 同时及时拨打 110、120 等 电话请求援助 .保护好事故现场 , 及时将事故信息上报城区教办和教 育局安监科 .采取有效措施，做好善后处置工作 .四、发挥优势，力求凡事第一时间迅速反应。

11、 充分利用校园托管班活动场所与校园警务室相邻的地 理位置上面的优势，邀请校园管段民警定期对于校区托管班 活动场所进行巡视，对于安全状况及时提出自己的意见和建 议；专门邀请校园 XX 作为专职的安保人员，定点驻守社区 托管班，对于闲杂人员的来访加强管理，随时应对突发情况，同时，对于师生们的出入情况进行了解和 照顾，确保每一个师生的出入平安。五、其他事项 为了能在事故发生后，迅速准确有效的进行处置，必须 严格落实“一岗双责”和各项规章制度 .坚持安全隐患排查制度 . 每天对校园进行安全检查， 发现问题及时整改 .事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责，不得 推诿、扯皮 .对接到重特大事件紧急报告

12、后，因行动迟缓、措施不 力，致使事故蔓延、扩大的相关人员要依法追究责任 .事故发生后，学校教职工在迅速组织抢险救护工作的 同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有 关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失. 需要移动现场物件的， 应拍照并作出标志， 绘制现场简图并写出书面记录， 妥善保存现场重要的痕迹、物证，以便以后调查处理 . 及时 报告内容 : 事发单位、时间、地点；事故经过、伤亡人数、 直接损失；事故原因、性质的初步判断；已采取的措施、需 有关部门协助解决的问题；事故报告单位、签发人和报告人安全责任重于泰山，学校优先保障应急救援工作所需 经费.本应急方案自颁布之日起施行 .寒假

13、托管中心管理制度一、接送管理制度1、接送人员必须在放学前五分钟携带寒假托管学生联 系表到校门口指定地点等候学生。2、接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席 应该及时与家长或学校确认情况。3、接送人员必须严格要求学生，以排队的方式往返，中途不得让学生擅自离队，更不准在马路上追赶打 闹。4、不得随意更换接送人员，如有需要需提前通知学生。二、用餐管理制度1、引导学生就餐前洗手，就餐时保持安静，不交头 接耳，不随意下位走动。2、引导学生不浪费粮食，不随意倒饭菜，没吃饱的 同学可以再打饭，让学生一定吃饱有利于健康。3、引导学生讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随地 乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮，饭后引导

14、学生到卫生间漱口， 清洁口腔牙齿。三、午休管理制度1、进入休息前，全体学生先上厕所，从进入休息室到起床的时间里，不允许学生以任何借口随意走动或离开休息室，影响其他学生。2、进入休息室必须把鞋子摆放整齐，每位学生安排 3 个固定铺位，没特殊情况，不得随意更换铺位。3、午休过程中必须有工作人员在场看护并督促，进入 休息室学生闭双眼躺身，除休息睡觉外，不得做其他任何无 关的事。如：聊天、打电话、发短信、玩游戏等，没特殊情 况，不得随意坐起。四、作业辅导制度：（一）作业辅导的目的作业辅导的目的在于巩固课堂教学内容，解决学生的疑 难问题，指导学生创造性地进行学习。（二）作业辅导的要求1、当天作业要全批全改，及时发给学生。2、对学生每天作业都要有成绩评定，做好记录，对作 业中存在的问题要及时进行讲解。3、教师应对提出问题的学生给予热情辅导。4、书面作业要求学生认真、按时、独立完成，做到书 写工整，格式规范，步骤清楚，书面整洁。五、