2022年小学开展寒假托管服务实施工作方案3篇

1、中小学寒假托管工作方案为落实“双减” 工作，切实解决家长学生寒假 “看管难” 问题，XX面向区域1到5年级学生以自愿为原则开展寒假托 管服务工作。一、托管时间第一期： XX第二期： XX（周六、周日除外） （8：3016：30）二、课程安排1 、XX 设立学生寒假课程菜单式服务。“1 + X”组合式菜单课程（“1”为基本托管服务，“X”为xx教育多元特色课程服务），在基本满足看护需求 的基础上，开展特色课程，即以博雅课程为主体，辐射各年 级特色课程，长短课相结合，多元丰盈。“六个一”菜单式课程：一期一个特色主题， 一期一次研学课程， 一期一次科学实验， 一周一次心理课程， 一周一次劳动实践，

2、一天一篇经典阅读。2、每日选修（1）基础课程 : 降阶课程 美育课程 : 硬笔书法、软笔书法，篆刻，创意美术、合唱，舞蹈 体育课程 :跳绳、独轮车、足球、篮球、体能技巧 赏析课程：阅读分享，英文歌曲、学科绘本赏析、红色电影赏析 科技创新课程：乐高机器人、创客 STEAM课程时事播报课程： 奥运快讯、时事新闻 心理港湾课程： 心理团训、心灵剧场 实践课程： 茶艺、博物馆课程，天文馆课程、拓展训练 以上课程，根据实际情况适当调整 .三、实施场所 学校开放教室、运动场地和社团活动场地。四、托管原则（ 一 ） 坚持以生为本原则。坚持以学生为本，帮助家庭确 有需要的学生，组织开展寒假托管服务。（ 二 ）

3、 自愿参加原则。建立“家长申请、班级审核、学校 实施”的工作机制。学生是否参加寒假托管服务，由学生和 家长自愿选。全体教师自愿参与，以骨干教师为引领，青年 教师为主体，自愿为有需求的学生提供寒假托管服务。（ 三）学生全面发展原则。我们秉承着遵循教育规律和 学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全 面发展。不讲授新课，看护人员根据实际情况科学合理地安 排学生内容。（ 四）坚持安全至上原则：完善安全管理制度，明确岗 位分工，落实责任到人。四、托管办法1、学校将严格遵守义务教育学校办学行为规范，对“寒假托管服务”的学生统一安排，由专门人员集中照管学生。广泛听取各方意见和建议；向学生家长发

4、放“学生 寒假托管服务”报名通知 ，对需要学生寒假托管服务的学 生，家长向学校提出工作申请， 签订“学生寒假托管服务” 工作协议书 ，报学校审核同意后接受工作；学校挑选工作 责任心强、业务水平高、有一定特长的教师担任工作老师； 工作实行年级负责制。3召开由家委会参与的学生寒假托管服务专项会议， 共同协商并制定我校学生寒假托管服务的实施方案。4、制定我校“学生寒假托管服务”相关人员的职责条 例。安全保障预案 、教师及值班人员职责 、学生寒假托管服务教师管理职责5、为安全起见，家长务必服从学校统一管理，按时接 孩子，以免孩子着急。五、报名事宜：xx寒假托管服务面向区域内 1到5年级在校学生。报名事

5、宜请以学校为单位进行报名申请。学校将根据报名情况安排师资配备、管理等工作，以确 保托管服务质量。学校2022年寒假托管服务工作方案一、指导思想开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实XX “双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主 阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中 小学生假期“看护难”问题，进一步增强人民群众教育获 得感、幸福感、满足感的民生实事。二、实施原则假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效监管”的原则第一， 是否参加假期托管服务， 由学生家长自愿选择。 学校事先征求家长的意见， 主动告知服务方式、 服务内容、 安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向

6、学校提出书面 委托申请，并报名登记。第二、假期托管服务坚持教师志愿参与原则，对志愿 参与的教师要给予适当补助， 并将服务表现作为评优评先 的重要参考。要保障教师合法权益，统筹合理安排教师参 与托管服务的时间。第三、课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校 现有条件。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场 所及其它后勤安全保障。第四、完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学 生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。组织领导学校成立课后服务领导工作小组（略）。领导工作小 组主要做好以下工作内容：制订好假期托管工作方案，落实具体的活动小组， 提出明确的活动要求；根据实施情况及时总结， 及时调整有关

7、托管服务小 组（内容、指导教师、学生等等）；每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在 什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使活动 开展得富有成效。四、服务时间从 2022 年 1 月 10 日至 1 月 28 日，共三周 15 天，双 休日正常休息。每天托管服务时间一般为 6 个小时（上午 8： 30 11：30、下午 1： 30 16： 30）。五、服务内容根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着“充分发 挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合， 互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地制宜”的原则， 以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步 为目的。集中完成作业。

8、 安排学生在指定场所自主完成作 业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难 的学生给予免费辅导帮助，坚决禁止进行集体教学或“补参加社团活动。 安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。要立足本校实际和特色建设，开展覆盖面广的、满 足学生兴趣爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文 化、艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技 术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生 提供“菜单式”服务。自主阅读交流。 安排学生在阅览室等区域自主阅读 或开展读书交流活动。组织专题教育活动。 学校统一安排专题教育等其他 有益活动。活动安排要体现实践性、体验性、自主性。其他根据学校特色开展的活动。

9、 根据实际需要， 会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多 种形式提供专业化、多样化、特色化假期托管服务，满足 学生的个性化发展需求，助力生全面发展。六 . 实施步骤结合实际情况，充分利用学校在管理、人员、场地、 资源等方面的优势， 主动承担起 确有假期托管服务需求的 学生的托管 责任。（一）开展调研 。根据本校实际，组织开展假期托管 服务需求调查，了解清楚参与假期托管服务的学生人数、 学生及家长对托管服务内容和形式等方面的意愿； 开展托 管服务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源情况， 为制定学校托管服务工作方案提供实施依 据，精准发力保障学生托管服务。（二）制定

10、方案。 2022 年寒假放假前，学校要制 定具体的假期托管服务工作方案。 要在方案中对托管服务 组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳 人数、社团活动菜单、报名组织、收费事项、安全措施、 补贴发放等相关内容做出具体安排。（三）工作部署。 在 2022 年寒假放假前要召开教师 会、学生会、家长会，宣传假期托管服务政策和学校工作 方案，讲明原则、讲清政策、讲透要求。学生是否参加课 后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变 相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。（四）费用收取。 学校根据托管服务性质适当收取费 用，收费标准根据成本调研和测算确定为每生每天 20 元， 合计

11、300 元。（五）组织报名。 通过发放告诉家长书的形式组织开 展报名工作，将托管的时间、地点、内容和收费标准等事 项明确告知家长。 对有托管课需求的学生， 按“家长申请、 班级审核、学校复核、统筹安排”的机制确定参加托管服 务的学生并统一组织实施。 优先保障残疾儿童、 留守儿童、 进城务工人员随迁子女、 家庭经济困难儿童等亟需服务群 体。经学校假期托管服务工作领导小组同意并在学校公示 后，确定全校参加假期托管服务的学生名单。（六）班级编制。 学校应根据学生报名情况，以年级 为单位进行学生托管服务编班，一般每班 30 人左右。如 果一个年级学生报名人数较少， 可与相邻年级学生合并编 班。学校按每

12、班 1 课时或 2 课时配备 1 名教师，每个年级 配备 1 名管理人员和 1 名后勤保障人员， 具体由学校根据 实际情况确定。（七）编排课表。 学校根据学生报名情况和校情实际， 为每个托管服务班级安排周课表，轮流安排集中完成作 业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其他学校特色 活动。（八）开展服务。 托管服务教师应明确自身工作任务， 认真按学校要求组织托管服务。 要积极开发和实施社团活 动课程、专题教育活动，精心做好教学设计，提升课程实 施水平和质量。要为学生作业个别答疑、为个别学习有困 难的学生进行学习辅导。 每节课开始前托管服务教师要做 好点名考勤工作。（九）组织管理。 成立假期服务工

13、作领导小组，建立 健全托管服务管理制度， 加强托管服务工作的统筹规划和 组织领导，明确部门和人员职责，落实工作责任，确保托 管服务规范有序、安全稳定、群众满意。（十）安全管理。 要加强对师生安全教育，强化活动场所、设施设备安全检查、托管服务期间安全巡视和门卫 登记管理，对参与人员的品德、健康、资质严格把关，制 定并落实严格的学生考勤、监管、交接班制度，切实消除 安全隐患。要进一步细化完善托管服务期间的各类应急安 全预案措施。（一）津贴发放。 假期托管服务收费要坚持非营利 原则，收费标准按有关规定由价格主管部门、教育行政部 门联合报本级人民政府批准后执行。学校要制定发放办 法，做好参与课后服务教

14、师、管理人员的补助分配（初步 计划为每课时 60元）。做到专款专用，据实结算、列支， 结余留用，不得截留、挤占和挪用。（十）调研评估。 学校要在假期托管服务中开展一次 托管服务问卷调查，调研评估托管服务开展情况，研究解 决托管服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作 方案、完善运行机制，不断提升托管服务工作水平。小学落实寒假托管服务工作方案为贯彻落实 XX市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见精神以及XX市教育局关于深化中小学课后服务提高课后服务水平的 通知精神， XX区教育局特制定了关于开展周末及 寒暑假托管服务实施方案指导学校托管工作，现结合 学校实际，就我校寒假

15、托管服务工作制定方案如下：一、实施的意义丰富学生课余和假期生活；2.解决家长无法看管孩子的实际问题；3.对孩子的作业进行辅导；4.利用学校资源，增强教育服务能力，提升学生素能。二、实施原则坚持“学生有需求、家长有意愿”原则，建立家 长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。坚持学校主体。强化学校教育主阵地作用，充分发挥学校专业、全面、充分的育人资源优势，使学生学 习和发展更好回归校园。强化区域统筹。坚持政府主导、部门联动、区域合作、家校社协同，确保托管服务高质量开展。坚守教育规律。在托管服务中，遵循儿童身心发展特点和教育规律，科学托管、高质量托管，坚守安全 底线，健康第一，促进“五育”并举。三、托管工作内容作业辅导（阅读 ）；阳光体育活动；艺术类兴趣活动；素能拓展培训。四、托管时间安排：第一期：2022年1月18日（腊月十