2022医学统计试题及答案最新

1、2022 医学统计试题及答案 (最新)单选题：1 下面的变量中是分类变量的是A.身高 B.体重 C.年龄 D.血型 E.血压2 下面的变量中是是数值变量的是A.性别 B.年龄 C.血型 D.职业 E 疗效3.随机事件的概率 P 为A.P=0B.P=1C.P=-0.5D. 0.54.用样本作推断,样本应是 A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中按比例分配的一部分 E.总体中 信息明确的一部分6.统计工作的步骤是:A.标准差 B.标准误 C.率 D.全距 E.均数 8.编制频数表中错误的做法是_A.找出最大值和最小值,计算极差B.定组距,常用等组距,一般分

2、 815 组为宜 C.写组段时组段可重叠， 如“24,46,”D.用划记法计频数E.第一个组段应包括变量最小值，最后一个组段应包括变量最大值10比较 20 头河马体重和20 只小白鼠体重两组数据变异程度大小宜 采用_A变异系数(CV)B方差 C极差(R)D标准差(S)E四份位数 间距13.关于标准正态分布曲线下的面积，错误的是_A.-1.96 到 1.96 间曲线下面积是 95%B.1.96 到 2.58 间曲线下面积是 2%C.大于 1.645 的曲线下面积是 2.5%D.-1.96 到-1.645 间曲线下面积 是 2.5%E.大于 1.96 的曲线下面积为 2.5%14.1.96 范围内

3、占正态曲线下面积的_A.80%B.99%C.95%D.5%E.47.5%15正态曲线下总面积为_A.95%B.99%C.50%D.1%E.100%16.抽样误差是由A.计算引起 B.测量引起 C.抽样引起 D.采样结果不准引起 E.试剂、仪 器未经校正引起17.在抽样研究中，均数的标准误。A.比标准差大 B.比标准差小 C.与标准差无关 D.比均数大 E.与标准差 相等18.配对设计 t 检验的统计假设为A.两样本来自同一总体 B.差数的均数来自 0 的总体 C.差数的均数来 自 0 的总体 D.差数的均数来自 0 的总体 E.差数的均数来自 0 的总体19.假设检验的步骤是A 建立假设、选择

4、和计算统计量、确定 P 值和判断结果 B 建立无效假 设、建立备择假设、确定检验水准C 确定单侧检验或双侧检验、选择 t 检验或 u 检验、估计 I 类错误和 II 类错误D 计算统计量、确定 P 值,做出推断结论 E 以上都不对20.在比较两样本均数的假设检验中，结果 t=3.24，t0.05(v)=2.086， t0.01(v)=2.845。正确的结论是 A 两样本均数不同 B 两样本均数差异很大 C 两总体均数差异很大 D 两样本均数来自同一总体 E 两样本均数来自不同 总体21.区间某 2.58S 的含义是某 A99%的总体均数在此范围内B样本均数的 99%可信区间C99% 的样本均数

5、在此范围内 D总体均数的 99%可信区间22.通常可采用以下那种方法来减小抽样误差。 A减小样本标准差 B减小样本含量 C增大样本含量 D以上都不对23.关于假设检验，下列那一项说法是正确的。 A单侧检验优于双侧 检验B采用配对 t 检验还是成组 t 检验是由实验设计方法决定的 C检 验结果若 P 值大于 0.05，则接受 H0 犯错误的可能性很小 D用 u 检验进 行两样本总体均数比较时，要求方差齐性24.两样本比较时，分别取以下检验水准，下列何者所取第二类错误 最小 A0.05B0.01C0.10D0.2025.甲、乙两人分别从随机数字表抽得 30 个(各取两位数字)随机数 字作为2 两个

6、样本，求得某 1,S,某 2,S2，则理论上 2A某 1 某 2,S12S2不到 121B作两样本 t 检验，必然得出无差别的结论 C作两方差齐性的 F 检验，必然方差齐D分别由甲、乙两样本求出的总体均数的 95%可信区间，很可能有 重叠26.作两样本均数比较的 t 检验时，正确的理解是： A.统计量 t 越大， 说明两总体均数差别越大。 B.统计量 t 越大，说明两总体均数差别越小。 C.统计量 t 越大，越有理由认为两总体均数不相等。 D.P 值就是E.P 值不是，且总是比小。29.方差分析中 A.F 值可能是负数 B.F 值不可能是负数C.组间离均差不会等于组内离均差A.两变量呈正相关关

7、系 B.两变量呈负相关关系 C.两变量呈无相关关 系 D.b0E.b4.04Btb4.04Ctb=4.04Dtb4.04E 以上答案都不正确87.Y=14+4 某是 17 岁儿童以年龄(岁)估计体重(市斤)的回归方程， 若体重换成国际单位 kg，则此方程 A.截距改变 B.回归系数改变 C.两者都 改变 D.两者都不改变88.已知 r=1，则一定有A.b=1B.a=1C.SY.某=0D.SY.某090表达某地两年几种疾病的患病率可用A 直方图 B 单式直条图 C 复式直条图 D 线图E 百分直条图 91统计表中不应当出现的项目为A 备注 B 横标目C 纵标目D 线条 E 数字92欲比较两家医疗

8、机构近 15 年来床位数的增加速度，应当使用的 统计图为 A 复式条图 B 百分条图 C 线图 D 半对数线图 E 统计地图93为研究新药“胃灵丹”疗效，在某医院选择 50 例胃炎和胃溃疡 病人，随机分成实验组和对照组，实验组用胃灵丹治疗，对照组用公认有 效的“胃苏冲剂”，这种对照属于A 实验对照 B 空白对照 C 相互对照 D 标准对照 E 历史对照94某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组用无 任何作用的糖丸，这种对照属于A 实验对照 B 空白对照 C 相互对照 D 标准对照 E 安慰剂对照95.实验设计和调查设计的根本区别是 A 实验设计以动物为对象 B 调 查设计以人为对

9、象 C 调查设计可随机分组D 实验设计可人为设置处理因素 E 实验设计可随机分组 E 设计简便97所谓对样本含量的估计就是要在 A 资金允许的条件下确定尽可能 多的例数 B 时间允许的条件下确定尽可能多的例数 C 可以说明问题的前提 下确定最少的例数D 保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定最少的例数 E 能得到拒 绝零假设结论前提下确定最少的例数98医学研究中,设立对照组的目的是 A 分离处理因素的效应 B 均衡 实验因素 C 便于估计总体参数 D 减少样本含量 E 减少抽样误差99几种抽样调查方法，抽样误差最小的是A 简单随机抽样 B 系统抽样 C 分层抽样 D 整群抽样 101实验设计与调查设计的根本区别是 A 调查设计比较简便 B 实验设计可人为设置处理因素E 阶段抽样 C 实验设计以动物为对象 D 调查设计以人为对象 E 两者无 区别102为验证某疫苗在儿童中的预防效果，在某地全部 500 名易感儿 童中接种，一段时间后从中随机抽取 200 名儿童进行接种后效果考察，得 阳性人数 178 名，则可认为103出生率下降，可使 A婴儿死亡率下降