xx市第x小学手机带入校园使用管理制度2篇(附申请表)

1、xx 中小学学生手机带入校园申请制度为落实立德树人根本任务， 保障和规范学校、 教师依法履行教育 教学和管理职责， 保护学生合法权益， 促进学生健康成长、 全面发展， 参照中小学教育惩戒规则（试行） 及教育部下发“五项管理” ，特 制定本教育制度。本制度简称教育管理，是指学校、教师基于教育目 的，对学生在校阶段违规违纪行为或不当使用手机的行为进行管理、 训导或者以规定方式予以矫治， 促使学生引以为戒、 认识和改正错误 的教育行为。一、玩手机的危害 中小学生，因为还属于未成年人，对自己行为的自控力有限，过 早的接触手机，会存在很多的危害：1、影响学习、影响他人和集体。如果在课堂上使用，还会影响

2、课堂的纪律。2、谈情说爱的帮凶。如果是中学生，很容易因为联系方便，而 让手机成为学生过早恋爱的帮凶。3、考试作弊。因为手机的通话及信息，还有一些聊天等软件的 流行，手机很容易成为学生考试作弊的工具。4、攀比成风，铺张浪费。因学生年纪还非常小，自控力很差， 很容易形成攀比之风，不但会影响学习，还会影响心智的发展。5、手机管理引发新矛盾。因为学校的规定，如果学生私自带手 机，很容易和学校的管理发生冲突， 造成学生或学生家长与学校产生 一些矛盾。6、手机辐射影响身体健康。手机的辐射，对还在生长期的学生来说，会有较大伤害。7、侵犯他人隐私。随着照相等功能的出现，手机很容易成为偷 拍的工具。8、手机陷阱

3、。随着手机诈骗越来越多，学生很难分辨真假，从 而造成经济损失。9、惹是生非。用手机叫校外人员打架，在多地都有发生，此类 情况与手机有着密切的联系。10、移动上网，防不胜防。用手机上网，有可能让中小学生形成 网瘾，有害学生的身心健康。二、手机进校园教育管理的行为未经申请、审批，私自带手机入校园的；手机带入校园后不服从相关管理的；手机带入课堂，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；利用手机进行非必要对外联络，或进行游戏、计算等；利用手机实施有害自己或者他人身心健康的行为的。三、手机进校园教育管理的方式教师、学校发现学生违规携带、使用手机的，应当采取必要措 施予以制止，要求学生立刻停止违规行为；对违规携

4、带、使用手机的，可进行口头批评，或责令做口头、 书面检讨；发现学生违规携带并藏匿的， 应当责令学生交出， 拒不交出的，通知家长来学校配合老师工作，并取消该生手机进校园的资格；教师、学校对学生违规使用手机的情况， 可以予以暂扣并妥善 保管，在适当时候交还学生或家长。三、手机进校园教育管理的要求学校或教师进行批评惩戒需严格遵守学校管理和师德规范要 求，以规范学生言行， 培养学生规则意识， 养成学生自治能力为目的；实施批评惩戒应当符合教育规律， 注重育人效果； 遵循法治原 则，做到客观公正；选择适当措施；拟对学生实施惩戒的，应当听取学生的陈述和申辩。学校、教 师应当重视家校协作， 积极与家长沟通，

5、使家长理解支持和配合本管 理制度的实施，形成合力。 家长应当履行对子女的教育职责，尊重教 师的教育惩戒权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行教育管理。四、手机保管责任人：各班班主任。有特殊情况想申请带手机或电话手表的， 请填写申请表上交给班 主任老师。附：申请表xx 实验小学 * 校区2021年6月XX学生手机进校园申请审批表申请学生所在班级班主任家长姓名联系电话工作单位申请理由手机类型 智能机口 老人机口 电话手表口 其他口（勾选）申请手机使用时段XX小学校园手机使用管理制度信息传媒发展已经进入了一个科技数据时代。相对于传统信息手段而言，手机信息的传播速度之快，内容更新之快 是其他媒介无法企

6、及的。而小学生由于自我约束力较差，是 非观较模糊，所以容易受害，受害程度较深。为抓好小学生 手机管理，预防和制止学生沉迷网络，制定同声小学校园 手机使用管理制度，具体如下：严格要求学生不带手机回校， 如有特殊需求（体艺节、运动会等）班主任提前三天向级长申报，级长向德育处报备。（注意事项详见附件一）学校通过国旗下讲话、班队会、心理辅导等多种形式教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生 信息素养和自我管理能力。设立校内公共电话，学生可以通过使用具备通话功能 的电子学生证与家长联系学，解决学生与家长通话需求。校园宣传组定期推送手机使用注意事项、校园手机管 理办法、手机防诈骗等宣传推文，将

7、手机管理的有关要求告 知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要 性，形成家校协同育人合力。教师作业布置必须先完成黑板板书抄写，提醒学生记 录再在班级微信群推送。所有学科专业作业布置不得要求学生利用手机完成。附件一：学生手机带入校园注意原则上不得将手机带入校园，确需带入校园的，须经学 生家长同意、书面提出申请，校方同意后，学生方可携带手 机入校。入校后第一时间将手机交至班主任处保管，学生需 要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继 续保管，班主任在放学后将手机还给学生。严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间 必须关闭手表手机电源 , 此期间禁止使用手表手机。学校

8、教 师对违规使用手表手机的学生 , 要立即当场制止 , 进行批评 教育 , 给予口头警告并当场收缴手表手机。如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课 教师的手机 ; 如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任电 话代为转告。学生手机进校申请表尊敬的校领导 : 您好!本人是年级班学生家长 ，已经仔细阅读了学校有关带手机入校的规定，现因 原_因，为便于与家庭 联系, 特申请携带手机进校园。保证遵守学校的以下规定 :、进校门后主动关机 ,放学出校后方可开机， 手机在校时交由班 主任保管。、如遇特殊情况需向班主任说明情况后可以 申请使用手机，使 用后必须关机，然后交给班主任保管。、校园内不拿出手机

9、玩耍 ,不在同学间交流手机信息 ,影响学风。、如该生违反学校规定违规使用手机 ,愿意接受学校规定处分。申请人签名 : 家长签名 : 申请时间 : 年月日Xx学校关于学生使用手机的管理规定为保障学校正常的教育教学秩序，保证学生的学习时间，规范学生 的行为，让学生正确使用手机，根据我校实际情况，经学校研究，对学 生使用手机作如下规定：一、学生原则上不准带手机进校。但经家长和班主任同意的、遵守 手机使用规定的，在校园内可以使用手机。二、学生在校园内使用手机，必须遵守如下规定：1、学生带手机进校要经家长和班主任同意，并在班主任处登记好。2、学生对带进校园的手机，由学生自己承担全部责任；学生在使 用过程

10、中出现任何问题均由家长及学生本人负责。3、学生手机只能在课余时间或休息时间使用，上课（含实训课、 自习课、音体美计劳课、 早晚自习、 集会等）时间和晚上就寝熄灯以后， 必须关闭手机电源（关机），此期间禁止使用手机。4、违规使用手机视为违纪。学校教职工对违规使用手机的学生， 要立即当场制止，进行批评教育，给予口头警告并可当场收缴手机，交 由班主任登记保管。5、违反规定第一次被收缴的手机，一个月后由违规使用手机的学 生，交有家长签字的书面保证书后由家长到班主任处领回。6、违反规定第二次被收缴手机的，其违规使用手机收缴后交政教 处登记，期末由违规使用手机学生交有家长签字的书面保证书后，由家 长来校领

11、回手机，并视其态度给予警告或严重警告的处分。7、对于收缴手机时采取不合作、粗野的态度，拒不接受教育或拒 绝交出违规使用手机的，情节属一般的，给予相关同学警告或严重警告的处分；情节严重的，给予记过及其以上处分。&本规定2021年6月2日起执行。XX学校学生使用手机申请书xxxx中学：本人子、女（打“） 在贵校年级 班就读。因等原因特向学校申请允许本人子女携带手机， 并督促子女遵守xx中学关于对学生使用手机的管理规定，自己子女一经违反 规定，学校或班主任可按规定处理上缴子女手机。申请家长签名：时间：班主任意见与签名：政教处签署意见:XXX中学关于“限制学生携带手机入校”致学生家长的一封信尊敬的家长

12、：您好！感谢您这学期对我校工作的理解和支持。给学生营造一个和 谐、健康、文明、 安全的学习氛围和生活环境， 一直是我们共同的心愿 随着生活水平的提高，拥有手机的学生越来越多。学生配手机，确实方 便了与家长、同学的沟通和联系，但不是每个同学都有很强的自控力， 其产生的负面影响不可忽视。当前我校手机泛滥现象相当严重，携带手 机有许多弊端。限制学生携带手机入校”是我校对学生的一项常规要 求，在此，我校为进一步净化校园环境，学校对校园限制学生带手机作 以下几点说明：1、未成年人使用手机，不利于身心健康发展。由于手机辐射对脑 部神经构成较大影响，对于成长发育中的青少年来说，大范围地使用手 机，对健康的影

13、响是相当大的。2、在校使用手机不利于学生学习和生活。一些学生利用手机在上 课、自习、课间甚至晚上休息时间发短信聊天、看小说、上网（甚至是 浏览不健康网站）、玩游戏、听歌，既影响了正常的学习，也影响了身 心健康。3、使用手机存在极大的安全隐患。一些学生遇到矛盾纠纷时不能 正确的处理解决，而是利用手机拉帮结伙，群殴群斗，后果严重，影响 极坏。4、因手机充电、失落和被盗而引起的同学间纠纷。5、甚至有学生用手机联系对方为谈恋爱提供方便。鉴于以上实际情况，学校限制学生携带手机入校，需要家长的密切配合:1、学校现已安装有固定电话，学生可以方便的与家长联系；同时 你也可以索取班主任的联系方式，方便您与学生校

14、联系。2、学生带手机进校园，一经发现，我们将予以没收并妥善保管，我们会视情节直到一个月后或学期结束时由你到学校来领取，请家长谅解。3、对经教育但还多次带手机入校的学生，学校将依据有关规定予 以处分，请家长配合。尊敬的家长，让孩子健康成长，教育孩子成才，这是每个家长和老 师的共同愿望和责任。因此，我们真诚地希望家长能够理解和支持学校 的工作，积极配合学校教育，从源头上杜绝那些影响学生身心健康发展 的不良现象，让我们齐心协力，共同为学生创造一个健康和谐的学习氛 围和成长环境。祝：万事顺利、合家幸福！学生签名：家长签名：手机进校园申请制度管理办法 依照教育部“五项管理”有关精神，营造有利于学生健 康

15、学习的环境。新学期开始，学校将严禁学生携带手机进校 园。为此，特制定本规定。请各年级各班宣传到位，严格执 行本规定。一、中学生使用手机的危害手机辐射危害学生健康。中学生正处在生长发育期， 身体机能还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，影响身 体健康 , 造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，使听觉 受损，免疫功能失调。手机中的不健康内容毒害大。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能 , 以及不良短信，手机黄、赌、毒等， 严重毒害青少年学生。干扰学校的正常教学。课堂上手机铃声、听音乐、 收发短信等，均会扰乱教学秩序，影响学生的学习效率；学 生利用手机等电子产品很轻易地作弊，败坏考风，中学生男

16、 女交往过密的帮凶，严重影响学业。影响学生学习和休息。学生深夜躲在被窝里玩手机， 严重影响了自己和他人的休息，降低了学习效率。危及学生的人身安全。学生通过手机可以很便捷地引来社会闲散人员，容易滋生事端，引发安全隐患。助长学生的攀比之风。学生比手机好坏，助长攀比之 风，滋生享乐思想。二、管理办法严禁学生携带手机进校园，学生在校园内任何场所不 得使用手机。 一经发现， 所有行政干部、 值班人员、 班主任、 任课老师等都有权收缴手机，收缴的手机统一交教导处保 管，学年结束时由家长来校领取。凡携带手机进校园者，一律给予严重警告纪律处分， 经教育仍不改正者，学校将给予记过、记大过及以上处分。 老师在收缴

17、手机的过程中，若学生不给予配合，老师可联系 教导处，教导处德育工作人员有义务及时协助老师进行处 理，学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。各年级各班务必加强管理，将严禁学生携带手机进校 园列入班规，由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管 理规定 , 一旦发现有人违反规定，立即报告班主任进行处理。与学费减免、奖助学金、学生个人评优和班级考评相 结合。违反手机使用管理规定的，取消其所有资助和奖励资 格，每人次扣除班级考评分 5 分（ 班主任积极配合，主动上 报的除外）学校设立手机管理举报电话，举报一经查实，每人次 扣除班级考评分 5 分（班主任积极教育整改的除外 ）收缴的手机的领取程序。学年结束时由学生本人写出 申请书 （500 字以上 ） ，班主任提出意见，经教导主任签字同意后，由学生家长来校领取三、家长与学生联系方式原则上不允许学生将手机带入学校，如果家长确实需要 与孩子联系，一是可以与孩子的班主任或任课教师联系，二 是可以向学校提出