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文档简介
1、精品文档Word格式 2022安康学校工作方案5篇 工作方案是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和动身点会不尽一样,那么所作的工作方案从内容到形式都有可能存在着很大的差异。下面我带来2022安康学校工作方案,盼望大家喜欢。 2022安康学校工作方案1 新的学期又开头了,新的一年,孕育着新的盼望。假期中的读书学习使我感觉有一种激情在心中涌动,我要把这种激情化作动力,用务实的精神扎扎实实开展本学期的心理安康训练工作,促使学校的心理安康训练工作呈现出新的场面。为了更加有效的开展本学期的工作,为了自身得到更快成长,制定工作方案如下: 一、乐观参与心理工作室开展的各项活动,不断进步
2、心理安康训练技能和程度。 翟教师对每次活动都能细心组织,让我们兴奋而来,满载而归;每次活动都能碰撞出思想的火花,丰富心理辅导的学问,进步心理辅导的技能,促进自我成长并获得成长的能量。我将克制困难,乐观参与工作室组织的各项活动,保质保量完成工作室布置的各项任务。同时,乐观为工作室出谋划策,做好各种效劳和帮助工作,为工作室的进展尽自己的一份力气。 二、加强理论学习,进步自身理论程度。 读书学习是促进自我成长的根本途径。本学期,我将精读?心理学?和?进展心理学?两本专业理论书籍,并做好读书笔记,使头脑中的理论学问更加系统化。学习理论的目的是用来指导理论工作,我将努力将所学学问与训练教学工作相结合,用
3、理论学问来指导实际工作,进步工作的效率和效能。另外,“学而不思那么罔,思而不学那么殆。在学习的过程中,我将结合工作实际乐观进展思索,勤于笔耕,将工作中的感受和收获准时记录下来,写出至少一篇有质量的论文,争取能在报刊杂志上发表。 三、做好沙盘辅导的讨论工作,不断积累工作阅历。 本学期,学校对心理安康训练工作赐予了有力支持,投资购置了沙盘和沙具,将建立沙盘嬉戏室。由于缺少理论阅历,为了充分发挥沙盘嬉戏室的作用,我将做好以下几项工作:一是自觉加强对沙盘疗法的理论学习,丰富沙盘疗法理论学问,把握根本的操作流程;二是向有阅历的工作室成员学习,定期进展沟通沟通,熟识沙盘疗法的技能和技巧;三是鉴于师生和家长
4、没有接触过沙盘,对沙盘知之甚少,甚至毫无所知。我将组织师生和家长学问讲座,让师生和家长理解沙盘的根本学问与作用,解除他们心中的神奇感,扩大沙盘疗法的影响力,并乐观获得他们的信任和支持;四是在师生中征集玩具,不断丰富沙具的种类,增加沙具的数量;五是主动制造时机为师生、家进步行沙盘辅导,在理论中不断积累工作阅历,把握运用沙盘进展个体辅导、团体辅导和家庭辅导的技能和技巧。 四、组织同学开展心理体验活动,在同学心中种下情愿上心理辅导课的种子。 目前,同学对心理询问和辅导仍存有一种戒备心理,仍感觉谁要去心理询问,谁就不正常。为了关心同学对心理询问和辅导有正确的熟悉,本学期我将以六班级和七班级为重点,利用
5、课外活动时间组织同学开展心理体验活动,让同学消退对心理询问和辅导的神奇感和不正确的熟悉,让同学喜欢上心理辅导,接纳心理询问,为今后心理询问和辅导工作的开展奠定良好的根底。 五、组织学问讲座,传播心理学学问,扩大心理安康训练的影响力。 1、学期内组织两次教师心理学问讲座,一是关于训练中的心理效应,促使教师将这些心理效应运用到理论工作中,增加训练教学效果,促进同学的安康成长;二是选择十个便于操作、简单把握的心理嬉戏教给教师,尤其是班主任教师,关心教师多把握一些训练同学的方法和手段,逐步转变教师“说教为主的传统训练形式,而代之以同学参加体验为主的体验活动。 2、尝试给同学举办学习方法学问讲座,关心同
6、学把握科学的学习方法,调动他们的学习乐观性,激发他们的学习热忱,进步他们的学习效率。 3、组织12次家长讲座,向家长介绍科学训练孩子的方法,关心家长走出训练孩子的误区,进步他们的育子力量。 六、学习组织同学心理社团的方法,做好心理社团的筹备工作。 一个人的精力和时间终究有限,需要做的事情又许多,我将尽自己努力根据方案完成各工程标,不断促进自我成长,为学校心理安康训练工作的开展尽微薄之力。 2022安康学校工作方案2 (一)做好心理辅导的日常工作 1、仔细上好心理安康训练课 根据学校的工作要求,结合同学实际,支配好本学期教学内容。 针对同学的实际状况,备好每一次课、上好每一节课。 在教学过程中,
7、同学是主体,让同学学好学问是教师的职责。因此,在每节课充分理解同学的实际状况和心理需求,保证同学在学习时保持的学习爱好。 在教学中敬重同学的感受,有意识地以同学为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、测试、问卷等教学形式,吸引同学的留意力,充分调动同学的学习爱好和学习乐观性,保证课堂教学的有序进展和和谐气氛,让同学在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理安康学问,促进自身心理的安康进展。 2、做好同学心理询问和同学信件回复工作。 (1)加强宣扬力度,让更多的同学知道并理解心理询问工作,让同学形成一种主动来访的意识。 (2)充分发挥心理工作室各功能室的作用,真正为师生的心理安康效劳。心理询问室、宣
8、泄室的开放做到定时定人,并做好记录。 (3)仔细做好个别询问的个案记录,对特别的同学要进展随访。 3、利用板报、播送等平台宣扬一些心理常识,营造心理安康训练的有利气氛。 4、进展相关心理测量,完善同学心理档案。 (二)加强学习,进步自身素养 (1)学习有关心理安康训练资料,进一步进步熟悉,充实自我,把握根本的心理辅导学问、方法、形式等,在自己的工作理论中运专心理学问及训练方法,不断丰富自己的教学策略,进步训练教学程度。 (2)加强心理安康训练的理论学习,科学制定心理安康询问方案,关注同学心理问题,针对同学在学习和生活中遇到的问题,实行可行的方式,引导同学形成安康向上、勇于进取的良好心理品质。
9、(三)加强与班主任的联络,把个别同学的心理信息准时反应给班主任,与班主任一起辅导同学,让班主任在班会课上浸透心理安康训练学问。 (四)努力做好各种迎检工作,完成好医保等各种帮助性工作,促进我校安康训练及心理安康训练工作的进展。 2022安康学校工作方案3 一、指导思想 学校安康训练是学校系统训练的重要组成局部,培育同学的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯,进步卫生科学学问程度,从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避开意外伤亡事故,增加体质,促进身心发育,为一生的安康奠定根底, 二、学校安康训练的任务: 1、进步同学卫生学问程度; 2、降低学校常见病的发病率; 3、进步
10、生长发育程度; 4、促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题; 5、改善同学对待个人公共卫生的态度; 6、培育同学的自我保健力量。 三、学校安康训练的目的: 1、促进同学身心安康进展,保证同学们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。乐观参与体育熬炼,增加体质。 2、培育同学正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让同学知道暴饮暴食的危害。 3、根据同学的年龄特点,由浅入深,循序渐进,进步安康训练课的效果。 四、学校安康训练的内容: 一班级 1、通过课堂内外的训练,向同学传授卫生科学学问,培育同学生活自理力量、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫
11、生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育同学有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉承受预防接种。 二班级 1、让同学观看自己身高、体重的变化,理解儿童期的正常生长发育,并留意生长发育期应留意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要; 2、熟悉到阳光、空气、水与身体安康的关系; 3、理解平衡饮食对身体发育的好处,培育良好的饮食习惯。 三班级 1、培育同学独立生活的力量,学会自己的事情自己做,懂得并把握保护视力、预防近视的方法; 2、训练同学交通平安学问,避开发生意外事故; 3、理解
12、自身的发育及运动对身体的好处,教育同学平安用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。 四班级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警 号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打 ; 2、培育同学独立思维的力量,知道人体需要的养分素,知道常见传染病及其预防。 3、懂得体育与安康常识:运动前后的留意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理安康;学会调控自己的心情。 五班级 1、使同学理解安康的概念,培育安康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法; 2、让同学理解适时、适体的穿着有益安康,引导同学培育朴实、大方、适时的穿着风格; 3、使同学熟悉吸毒的危害,训练青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。 4、
13、让同学理解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应力量。正确对待自己身上的生理和心理变化,培育独立思索力量,擅长听取别人的意见,掌握自己的心情,多参加集体活动,培育良好的爱好,并懂得如何自我保护; 5、理解市容环境卫生不仅影响广州市的形象,而且影响全市人民的安康,懂得爱惜环境卫生从我做起。 6、让同学理解学校安康促进的内容,并在行动上支持和参加学校安康促进活动。 总之,加强同学的体育、卫生安康训练,培育同学强壮的体格、安康的生理和心里、英勇坚韧的毅力、艰辛奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必需抓紧抓好,使同学不仅能学到学问,而且身心安康,体格强健,使
14、我校的安康训练工作及卫生管理工作再上一个台阶。 2022安康学校工作方案4 一、指导思想 以敬重同学的人格,遵循同学的心理进展规律,根据同学成长过程的需要,在学校的训练过程中为同学供给心理方面的关心和效劳,以到达充分发挥同学潜能、促进形成学校生心理安康和共性主动进展的目的,让每一位同学在活动中理解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。培育健全的人格和良好的共性心理品质。 二、工作重点 1、通过心理安康训练,引导同学熟悉自己,增加调控自我,承受挫折,适应环境的力量,培育健全的人格和良好的共性心理品质。 2、通过心理安康训练,培育同学乐观自信,友善待人,学会沟通,诚恳守信,开拓创新,追求向
15、上,不畏困难的健全人格。 3、通过心理安康训练,使同学擅长掌握调整自己,排解心理困扰和行为偏向,树立人生抱负,并具备个人进展力量。培育学校、家庭、社会适应力量和人际交往力量。 4、对少数有心理困惑或心理障碍的同学,赐予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调整自我,增加自我进展力量。 三、工作方案 1、加强心理安康训练的组织管理,建立以班主任和团委、及政治教师为主体,以兼 职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参加心理安康训练工作体制。 2、加强对教师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导教师为主,重点学习?心理安康训练教师培训手册?和?中学校心理安康训练理论?、?学校生心理安康询问?等心理理论学问。 3、开
16、展心理安康训练的教科研,讨论落实心理安康训练的方法和途径。 4、设立心理询问信箱,准时广泛的做好不同心理疾患的同学思想工作。 5、开展同学心理调查,每学期二次问卷调查,把握同学心理状况及动态。 6、每学期组织施行对全体同学开展一次心理安康专题讲座。 7、开展心理安康活动课。结合学校同学的青春期成长、考试焦虑、师生之和同学以及同学和家长之间的误会等课题开展活动,做到有方案,有教案。 8、追踪调查在校同学中承受过询问同学,看其在心里、人际交往、学习等方面的变化,准时总结阅历教训。 2022安康学校工作方案5 一、工作措施 1、仔细学习?学校生安康训练大纲?及关于安康训练的见容,明确目的,端正思想,重视学校生的安康训练。 2、仔细方案,仔细备课,仔细上课,仔细执行课程方案。以大纲为指导,以方案为中心,以备课为前提,以上课为抓手,各班级仔细开足安康训练课,仔细严格执行学校教学课程方案。 3、仔细钻研五班级同学的身心特点和实际状况,做到既备课,又备人。 4、重视个人卫生、疾病预防、生命训练和环境训练。 二、教学目的要求 通过本学期的学习,让同学熟悉根本的养分平衡以及体育熬炼的运动和饮食卫生,学习常见病的预防。能正确熟悉自己,培育良
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