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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 72022年北师大版六年级上册语文期末考试课堂测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写汉字。mi lu pin p du b p xu g mng qin y zh xng jio sh 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。胖(png pn)子 烫(tng tng)伤 爱憎(zng zng)沼泽(z sh) 安葬(zng cng) 踌躇(ch zh)火辣辣(l sh) 孤傲(o o) 颤(chn chn)抖乐(l yu)业 黛(di hi)玉 姊(z n)妹三、
2、 辨字组词。副(_) 熟(_) 若(_) 叨(_) 彩(_) 福(_) 塾(_) 苦(_) 叼(_) 采(_) 参(_) 棍(_) 编(_) 爬(_) 调(_) 惨(_) 混(_) 遍(_) 抓(_) 雕(_) 四、 我会将下面的词语补充完成,并分类写下来(分类用序号代替)。恩(_)仇(_) 波(_)壮(_) (_)神(_)注 (_)先(_)后 (_)(_)颜开 鹏程(_)(_)(_)(_)如镜 手不(_)(_)描写自然景物:_ 出自成语故事:_描写人物神态:_ 含有反义词: _五、 选择关联词语填空因为所以 虽然但是 只有才 无论都 与其不如 不是就是如果就1、(_)你说得对,我们(_)改正
3、。 2、山上开满了杜鹃花,(_)花朵和叶子,(_)比盆栽的显得有精神。 3、星期天,我和小王总是见面的,(_)我去找她,(_)她来找我。4、(_)这部电影太感人,(_)我打算再看一遍。5、(_)站得高,(_)能看得远。六、 按要求完成句子练习。1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_3.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_4.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)_七、 根据课文内容填空。1走近人物:开学以来,我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移,将敌人引上绝路的_;有点燃书本照
4、亮后续部队前进道路的_;有_的老支书。 虽然他们的事迹不同,但他们都具有_的精神品质。2走进小说:小说的结局往往出人意料。桥一文的结尾令读者意外的是_;穷人的结尾_让人意外;在柏林中让人意外的是_。 3走近诗文:“_,_”表现了深厚的友情;“_,_”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志;“_,_”再现了百花齐放的美丽春景;“_,_”满怀着词人对丰收的喜悦之情。八、 阅读理解。走出黑暗这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。8点1分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。突然一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。人们
5、纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着着轻柔的歌声,车厢里突然安静下来。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来。不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药”旁边的一个人也着急地大声喊起来:“谁有治心脏病的药?”过了一小会儿,人们觉得时间很长很长,只听到急急忙忙的翻找声,终于有人说:“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下
6、一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。接药瓶的手就格外认真,好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了,车厢里又安静了下来。不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走。大家立即响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那问,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从没像今天这样憎恨黑暗,也没像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵
7、好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。1请你用简练的语言写出第三自然段的主要内容。(4个字以内)_2文章是按照_ 顺序记叙的。3请从第一自然段中找出描写人们慌乱的句子,用“ ”在文中画出来。4第三自然段中说“一个恐怖的声音打破了可贵的安静”,为什么说声音是“恐怖”的?_5请用波浪线画出第一自然段中的比喻句,这样写得好处是: 6文中的盲人是一个怎样的人?请你做出评价。_7
8、联系上下文,理解下面句子的意思。人们从没像今天这样憎恨黑暗,也没像今天这样渴望光明。_8下面是四位同学读短文后获得的启示,其中一项不是文章所表达的。( )A遇到灾难要保持镇静B面对灾难应团结一致C减少灾难要勇于创新D应对灾难要互相帮助九、 作文。题目:这件事,我不会忘记 提示:这是件什么事?为什么令你难忘?写清楚事情的起因、经过、结果;内容具体,把难忘的原因写出来;句子通顺、中心突出。_答案1、脉络 偏僻 躲避 皮鞋 革命 迁移 执行 绞杀 2、png tng zng z zng ch l o chn l di z3、副主席 熟悉 假若 絮叨 彩色 幸福 书塾 苦恼 叼走 采花 参加 棍棒 编
9、织 爬行 调遣 悲惨 混合 遍地 抓捕 雕刻4、将 报 澜 阔 全 贯 争 恐 笑 逐 万 里 水 平 释 卷 5、1、如果 就 2、无论 都 3、不是 就是 4、因为 所以 5、只有 才6、1.因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。 2.这个故事使人感动得落泪。 3.通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。 4.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?7、狼牙山五壮士 郝副营长 临危不乱、组织群众过河 英勇无畏、舍己为人 老汉与小伙子是父子俩 渔夫让桑娜把西蒙的两个孩子抱回来 老妇人的三个儿子都在战争中牺牲了,现在她的丈夫也要上前线 待到重阳日 还来就菊花 红军不怕远征难 万水千山只等闲 等闲识
10、得东风面 万紫千红总是春 稻花香里说丰年 听取蛙声一片8、1大家在黑暗中救助了一位突发心脏病的乘客。2事情发展3人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。4因为事件发生在突然停电的地铁中,当时大家的普遍情绪是混乱和担忧,但出现了一位母亲为安慰孩子轻轻地哼起了摇篮曲,大家的情绪渐渐地稳定下来,但突发的心脏病人的高危病情, 一瞬间又把人们拉回到可怕的现实,焦虑不安恐惧的氛围中, 带来一种恐慌效应。5黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。这个句子采用了比喻的修辞手法,把“黑暗”比作了“无形的大手”, 生动形象地写出了当时
11、环境的危险可怕。6盲人是一个勇敢、敢于担当、乐于助人的人。7“憎恨黑暗”是因为在黑暗中发生了很多让人恐惧的事情,所以大家希望能够早点见到“光明”,早点结束这样的恐惧。8C9、例文:这件事,我不会忘记时光飞逝,转眼间2013年就要到尽头了,回想起这一年中所发生的事,有一件事我永远都不会忘记,你知道是什么事吗?你们肯定不知道,我来告诉你们吧。那是五年级下册的时候,我心思不在学习上,上课不听讲,再加上夏天炎热,上课总是打瞌睡,每天被老师叫起来好几次,有一单元考试,70分的基础题,我才得56分,社也没有想到一向成绩不错的我,竟然才考那么一点分。我把试卷拿回家,爸爸看到了那张满篇红叉的试卷,雷霆大怒,给了我两耳光还责备了我一顿,我哇哇直哭。老师也把我叫到办公室去,语重心长地对我说:“王倩倩,你最近是怎么回事,心思不在学习上,考试才考那么一点,要知道你可是我们班的顶梁柱呀,这次考砸了没关系,我希望你从现在开始,能好好学习,争取在期末考个好成绩。”我答应了老师
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