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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 82022年冀教版六年级上册语文教学质量评估知识测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 我会看拼音,写词语。r tng nio y hu xing zh y rn zhn m y y hu gn jng w men shu hu 二、 给加点字选择正确读音。流水汤汤(tn shn)缝隙(fn fn)菜畦(q j)尴尬(n jin)戛然而止( ji)荒谬(ni mi)恬静(tin ku)攒动(cun zn)三、 辨字组词。淋(_) 哑(_) 熄(_) 倘(_) 林(_) 亚(_)

2、媳(_) 淌(_) 四、 把词语补充完整,并根据句子意思选词填空。(_)(_)斑斓 琳琅(_)(_) 转瞬(_)(_)枝繁(_)(_) 朝夕(_)(_) 地久(_)(_)1.同学们的优秀作业、获奖作文等(_),张挂、摆放在槐树的四周。2.六年的光阴,(_)。3.在(_)中,我们一道成长。五、 选词填空。盼望 希望 指望 期望1要想过好日子就得辛勤劳动,不要去(_)什么时来运转。2他总算不负师长的(_),在这次演讲比赛中得了冠军。3青少年肩负着国家和人民的(_),任重道远。4我于是日日(_)新年,新年到,闰土也就到了。六、 按要求写句子。1更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢

3、?(变成陈述句)_2为了激励小战士走出草地,老班长忍饥挨饿。(改为双重否定句)_3父来看了看我,说:“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蛰你。“(改为转述句)_4我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_5全场响起了掌声。(改成比喻句)_七、 精彩回放,积累运用。1鲁迅先生的名言“_,_”告诉我们,懂得爱的人更加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。2我知道夏天里的成长一课,全文是围绕“_”这句话来写的。3书戴嵩画牛启示我们:_。4人们常说的“五谷”指:稻、麦、_、_、_。5宋代著名爱国名臣李纲的名句“祖宗疆土,_,_”充分表现了他誓死保卫祖国的深情。6王安石的书湖阴

4、先生壁中“一水护田将绿绕,_”,运用了拟人手法,化静为动,表现了生机勃勃而又清净幽雅的自然之美;而从朱熹的诗句“_,_”让我们好像闻到了春的气息。7李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地被农庄生活所吸引,临走时,恋恋不舍地向主人说了一句孟浩然过故人庄中的“_,_”,表示今后还会再来。8和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和睿智的人在一起,_。八、 课外阅读。老师的腰围在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。老师是个女的,胖胖的,40来岁,讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。两分钟之

5、后,班上像炸开了锅,一只只胳膊( )高举着,被点名的同学报出答案后都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些没被点到名字的学生着急了,有的站起来,有的跺着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手:“老师,快叫我,快叫我。”看着孩子们( )的猴急样,我坐在边上( ),我能理解孩子们的心情:谁不想在老师和同学面前表现一番呢,何况还有我这个外人在场。桌子的长度报过了,铅笔的长度报过了,书本和手臂的长度也报过了,老师说:“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完,我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来:“老师,我想测测你的腰围。”班上一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩,

6、而后又把目光对着老师。A老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看头学生笑,B边笑边朝那个男孩说着:“好啊,你来量吧。”小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟头翻了好几趟,他才说出了一个答案:“87厘米。”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。”小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影,老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我

7、一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。”C老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬,刚爬了一圈之后,她就报出了答案:“89厘米。”笑容在老师的脸上绽放,班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办法?”老师问。教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或在桌子上( )。片刻之后,前排的一个小孩站起来:“老师,你把裤带解下来,我们一量就知道了。”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到,D我看到她在大笑,真正地( )。笑声仿佛长着腿,在教室里飞舞。她一边笑, 一边真的解下裤带。小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许,他提着尺子朝黑板前面走的时候,脸上的笑容仿佛要淌下来。小同学量的是90厘米,这当然是最

8、准确的答案。老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1根据短文内容,判断下列词语填入文中括号内的次序为( )抓耳挠腮 争先恐后 开怀大笑 忍俊不禁 冥思苦想ABCD2“爬”字用部首查字法应查部首 ,在字典中的义项分别为:昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动;抓着东西往下去,攀登;由倒卧而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老师的腰上爬”的“爬”应选义项为( ),这里指 ,这个词语准确的写出了 。3文中有多处写到老师笑了,读画波浪线的部分,联系上下文细细品味,并选择一处谈谈。你选的是第(_)处。老师为什么笑?_此时她可能会想什么?_2“老实说,那位老师并

9、不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同?表达了作者怎样的思想感情?_九、 习作。题目: ,我想对你说要求:1快毕业了,你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象,把题目补充完整。2想一想:你想对他们说些什么?你可以回忆你们共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情;可以提出中肯的建议,期许美好的未来3表达真情实感,书写工整,不少于400字。_答案1、儿童 鸟语花香 主意 认真 蚂蚁 以后 干净 我们 说话2、shng fng q n ji mi tin cun3、淋湿 哑巴 熄灯 倘若 树林 亚军 媳妇 淌水4、色 彩 满 目 即 逝 叶

10、 茂 相 处 天 长 琳琅满目 转瞬即逝 朝夕相处5、指望 期望 希望 盼望6、1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有什么用。 2.为了激励小战士走出草地,老班长不得不忍饥挨饿。 3.父来看了看我,说,这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蛰你。 4.我看到了脸。 5.全场响起了雷鸣般的掌声。7、无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫 夏天是万物迅速生长的季节 要认真仔细地观察事物,不能凭空想象,不能迷信权威,要从客观事实出发 黍 菽 稷 当以死守 不可以尺寸与人 两山排闼送青来 等闲识得东风面 万紫千红总是春 待到重阳日 还来就菊花 遇事就不迷茫8、1C2爪 小女孩用拇指和食指成一条

11、线一张一合地测量 小女孩的认真和活泼可爱3D 因为小男孩想到的办法非常好,他非常聪明。 这个小小的孩子真是太聪明了。 2第一个“漂亮”指相貌好看,第二个“漂亮”指老师的课讲得好。表达了作者对老师的赞许和肯定。9、范文:老师,我想对你说在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是诲人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献

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