心理咨询师模拟试题1

1、全国职业能力测评考试心理咨询师模拟试题（一）第一部分模拟试题第一题单项选择题1、（）医生在改革精神病治疗的历史上是一位划时代的人物，他开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗。A、埃斯克勒皮阿底斯B、菲利普.皮内尔C、多萝西亚.迪克斯D、比尔斯2、 下列心里困惑，（）不属于轻度心理障碍。A、焦虑B、厌学C、强迫D、口吃3、伴随着对待精神病人的人道主义改革，19世纪的西方在变态行为的认识研究方面有较大的进展。这种研究大体由两个方向，即（）。A、精神医学的方向和神经医学的方向B、医学的方向和心理学方向C、医学的方向和躯体的方向D、躯体的方向和心理的方向4、在弄清来访者的情况，判明问题之后，咨询者要

2、确定此来访者所要达到的目标，如，改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等，这种目标就是我们所说的（）。A、一般目标B、发展的目标C、终极目标D、过程性目标5、一般咨询目标的确定，不仅与各流派对健全人格的看法有关，而且还与它们对心理障碍的一般原因的认识，以及消除障碍的途径的观点有关。如果让来访者的无意识意识化，重组基本的人格，帮助其重 新体验早年经验，并处理被压抑的冲突，作理智的领悟，一般属于（）的基本目标。A、以人为中心学派B、心理动力学派C、完形学派D、现实疗法6、对咨询和心理治疗的服务对象而言，咨询与心理治疗有两个层次的帮助功能。其中基础层次是 TOC o 1-5 h z （）。A、帮助

3、当事人澄清生命价值，明确人生目标 B、帮助当事人发展自我C、帮助当事人克服各种即时的适应困难D、帮助当事人自我实现7、直截了当地指示来访者做什么和说什么，或者如何做和如何说，这种影响性技术叫（）。A、解释B、影响性概述C、劝告和提供信息D、指导8、将来访者的主要言谈、思想予以综合整理，再反馈给来访者，这种倾听技术叫做（）。A、概述B、情感反映C、解释D、释意9、咨询师在咨询关系中“做真实的自己”，不特意取悦对方，不因自我防御而掩饰、修饰自己的想法和态度，不文饰、回避自己的失误或短处，这种品质称为（）。A、真诚B、自我揭示C、具体性D、对峙10、在咨询师处理咨访关系的过程中，技巧、特质和态度都起

4、作用，但三者不可分离，互不相干。其中最基本的是（）。A、真诚B、技巧C、特质D、态度11、鉴定学习困难学生的必要条件师（）。A、智力标准与学业不良标准水领B、智力标准与学习过程表现异常C、学业不良标准与学习过程表现异常D、学习过程表现异常12、个体所期望的自我形象称为（）。入、自我理想B、自我体验命自我评价。、自我概念13、由注意逐渐向轻度心理卷入阶段转向而建立的心理联系属于良好人际关系建立的（）。A、注意阶段B、融合阶段C、疏远阶段D、接触阶段14、从他人的面部表情来了解其情绪、情感，这样的认知过程称为（）。A、人际知觉B、情绪知觉C、物体知觉D、面部知觉15、咨询师设身处地去体会来访者的内

5、心感受达到对来访者的境况的心领神会，这种态度和能力叫做）。A、移B、共感C、同情D、理解16、咨询师在咨询关系中特意取悦对方，因自我防御而掩饰、修饰自己的想法和态度，文饰、回避自己的失误或短处这种做法称为（）。A、虚委B、自我揭示命自私D、对峙17、咨询师的（）是决定共感理解的基本条件之一，而后者是影响咨询改变的最重要的一个变量。A、客观性B、成熟C、技能D、敏感性18、在会谈中，会发生一些不当的信息加工。如果知觉者无意识地把自己的个人特性加在对方身上，认为对方也有这种特性，那么这种机制叫做（）。A、类化B、投射C、幻相关D、选择性知觉19、当代心理分析治疗没有一个完整统一的过程模式，但也没有

6、太大分歧。按照亚罗的说法，治疗可以分为四个阶段：它们是开始阶段、移情发展阶段、（）、阶段和移情的解决阶段。A、解释B、领悟C、反复D、修通20、一个人带着非理性信念来理解、评价他所知觉到的世界，由于这种思维的非理性的、畸形的，其最终结果导致情绪失调。这类自损思维有糟糕可怕化、不能忍受、包罗一切或过度概括、（）等四种类型。A、以偏概全B、过度理智化C、强迫思维D、贬低自我价值第二题多项选择题1、急剧的社会文化变迁影响当代人的精神生活，主要表现在下面哪些方面（）。A、专业分工愈来愈细，造成人的心理技能片面使用和发展B、人口密度增加，人际冲突增加。人际直接交往减少，情感联系淡化C、家庭结构和功能发生

7、变化D、教育日益片面化，忽视个性的和谐发展E、价值观的变化2、对于什么样的人适合作心理咨询与治疗？斯特拉普认为下列哪些方面的品质较为重要（）。A、客观性B、成熟C、技能D、敏感性E、洞察力3、一般而言，确定咨询和治疗目标应该满足（）要求：A、具体并有可测度B、靠心理学手段可以达到顷是心理的目标而非生活的目标D、现实可行E、有系统性4、咨询师对于因为咨访双方都觉得所有咨询目标都已达到，因而要结束关系。对于这种情形沃德认为由下列（）基本工作要完成。A、评估目标收获B、处理关系结束伴随的分离焦虑C、为来访者学习迁移和自我依赖做相应准备D、做好最后一次会谈E、探讨未尽问题5、能引导来访者注意和探索自己

8、的感受和情绪体验，或把感受和与之伴随的情景、事实联系起来，达到对自己整体的体认的情感反映技术在实际运用时往往需要涉及以下（）方面的内容：A、人称代词一一你B、感受性动词，如“你觉得”“你感到”等C、直接的感受询问，如“那你有什么样的感受呢？”D、情绪性字眼（常是情绪名称），如“愤怒”“悲伤”等等E、附加说明和解释6、咨访关系的外部特点主要有以下（）方面:A、明确的目的性C、咨访关系的职业性B、咨访关系建立、维持和发展的非强制性D、咨访关系的人为性E、咨访关系的理智性7、尽管就价值问题理论立场存在分歧，但在咨询实践上仍然有为多数治疗者公认的原则。它们主要是下）：列（A、保持价值中立B、咨询者应有

9、自己的价值体系，并对价值问题有高度的敏感性C、承认价值取向的多元化D、遵循一批共同的价值标准E、按专业协会制定的规范处理问题8、以下（）是关于咨访关系基本的内部特点:A、咨访关系的人为性B、咨访关系中信任和理解C、咨访关系的职业性D、咨访关系中情感交流E、咨访关系的理智感9、作为思维内容障碍的妄想，临床上有以下（）。A、关系妄想和被害妄想B、夸大妄想和罪恶妄想C、影响妄想和钟情妄想D、嫉妒妄想和疑病妄想E、被洞悉感）；但10、并非所有的精神病人都适合做心理分析治疗，传统上，认为最适合心理分析治疗的是（当代一些治疗是不再单纯根据精神病学的临床诊断选择病人，而是寻找更有普遍意义的标准。如YAVIS

10、病人较适合心理分析；另一些人尤其强调智力和动机两个特点。A、人格障碍B、强迫症C、歇斯底里D、焦虑症E、恐怖症第三题名词解释题 1、心理咨询 2、解释 3、咨询特质 4、测验心理第四题简答题 1、简答咨询实践须共同遵循的价值准则?2、什么是咨访关系？3、简答咨访关系的意义和作用？第五题论述题论述心理咨询与心理治疗的异同?第二部分参考答案第一题单项选择题1-5 BBBBB610 CDDAD1115 AADAB1620 ADBDD第二题多项选择题1、ABC 2、 BCD3、 ABCDE 4、 ABCD 5、 ABDE6、ABCD7、BCDE8、BDE9、 ABCDE10、 BCDE第三题名词解释题

11、1、心理咨询是一种人际帮助活动咨询.总须有两方才能进行，一方是接受帮助的，一方是提供帮助的。是指 咨询者依据一定的理论，针对来访者的特殊问题，运用一定的方法、技术或创设一定的条件来影响来访 者，使后者的困难得到解决或达到某一特定的咨询目标。2、一种影响性技巧。指咨询者依据某一理论构架或个人经验，对来访者的问题、困扰做出合理化的说明， 从而使得来访者能够从一个新的角度来看待自己的问题。是咨询者在咨询过程中表现出来的，对咨访 关系和咨询效率有直接影响的人际反应特点。有人称之为“成长条件”，“帮助者特点”。具体如共感、 尊重、积极关注、温暖等特质。3、是咨询者在咨询过程中表现出来的，对咨访关系和咨询

12、效率有直接影响的人际反应特点。有人称之为“成长条件”，“帮助者特点”。具体如共感、尊重、积极关注、温暖等特质。4、指参测者的大脑对测验现实的反映，参测者包括主测者和被测者。第四题简答题1、尽管理论立场存在分歧，但在实践上维持着一些为多数治疗者公认的原则。以下一批价值准则是咨询 者须共同遵循的：尊重人的生命；尊重真理；尊重自由和自主；重诺言和义务；关心弱者、 无助者；关心人的成长和发展；关心不让他人遭到损害；关心人的尊严和平等；关心感恩和 回执，关心人的自由。2、咨访关系是需要心理帮助的人与能给予这种帮助的人之间结成的一种独特的人际关系通过这种关系达 到心理改善的效果。核心是两点:咨访关系是一种

13、帮助关系;结成这种关系的目的是克服心理困难， 促进个人发展。这两个基本点规定了咨访关系的其它特点。通过讨论这些特点有助于我们更好地理解 咨访关系的性质。咨访关系对于治疗改变有两方面的意义。其一，咨访关系本身即有治疗作用z其二,咨访关系是其 它改变因素的“传送带，和支持物。咨访关系有治疗作用： 良好的咨访关系能诱发来访者多方面的 积极反应，其中一些反应本身就构成了改善。 咨访关系是其它改变因素的载体：在咨询过程中，对问 题的探讨，对目标的讨论，给予解释和指导,都以一定的咨访关系为背景。这些改变因素能否起作用，在 很大程度上取决于双方的情感关系。所以在这个意义上，我们说咨访关系是一条高效率的传送带

14、，它给 其它改变因素提供了强有力的动力支持。3、咨访关系对于治疗改变有两方面的意义。其一，咨访关系本身即有治疗作用z其二，咨访关系是其它改变因素的“传送带，和支持物。咨访关系有治疗作用：良好的咨访关系能诱发来访者多方面的积极反应，其中一些反应本身就构成了改善。咨访关系是其它改变因素的载体：在咨询过程中，对问题的探讨，对目标的讨论，给予解释和指导,都以一定的咨访关系为背景。这些改变因素能否起作用，在很大程度上取决于双方的情感关系。所以在这个意义上，我们说咨访关系是一条高效率的传送带，它给其它 改变因素提供了强有力的动力支持。第五题论述题不同学者意见一致的看法是：1）咨询与心理治疗己不能完全区别开

15、的；2）咨询者的实践在心理治疗 家看来是心理治疗；3）心理治疗家的实践在咨询者看来是咨询；4）尽管如此，咨询和心理治疗还是不同 的。在二者的服务对象上，咨询的对象主要是正常人。他们的困难主要是现实生活中的适应和发展问题， 其中解决发展性的问题又是咨询的特色。而心理治疗的对象主要是有较重心理障碍的人。例如存在人格障 碍、神经症和情绪障碍。从给予帮助的人这一方面看，从事心理咨询的人通常称作咨询者或咨询心理学家，从事心理治疗的人 主要是临床心理学家，通常称为心理医生，两种人所受的实际专业训练却非常近似，都是受的心理学训练。 在美国，通常心理医生的学位比咨询者要高一些。另外有一部分精神病医生也从事心理治疗。他们受的是 医学专业训练。心理医生和咨询者供职的机构虽有很大交在，但也有所偏重。前者主要在各种