小学生防溺水主题班会教案（9篇）

1、Word - 31 -小学生防溺水主题班会教案（9篇）1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 1、导入 现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20 xx年的一组溺水事故数据。 x月x日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的1

2、4岁，最小的只有7岁。 x月x日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。 x月x日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。x7月x日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。 x月x日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育同学） 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：

3、未经家长老师同意不去； 没有会游泳的成年人伴随不去； 深水的地方不去； 不熟识的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾） 3、溺水缘由主要有以下几种： 不会游泳； 游泳时间过长，疲惫过度； 在水中突发病尤其是心脏病； 盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的

4、脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

5、吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一 下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快 课堂总结： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。 祝福大家今日好，明天会更好！ 防溺水主题班会教案 篇二 教学目标： 1、通过教育活动，使同学了解冬季平安应留意些什么，从而在思想上熟悉冬季平安的重要性。 2、教育同学在冬季为了身体、和生命平安要增加防滑和防坠冰的意识。 2、从行动上真正表现出来，即

6、能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。 3、教给同学一些自救学问。 教学过程： 一、谈话导入 寒冬来临了，作为学校生，我们应当留意哪些事项呢？ （生自由谈话） 二、讲解冬季平安留意事项 近期我国大部地区遭受低温柔暴风雪的攻击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些平安防范学问： 1、防滑：由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开头溶化时，尽量削减外出频率，避开发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等瘦长物品。 2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽

7、。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。 3、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。 4、做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的状况下到秦渠边游玩；不到危急地域、沟渠滑冰游玩。 5、其它平安事项： （1）留意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。 （2）家庭和学校内同学居住场所要安装平安设施，严防煤气中毒。 （3）不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高平安意识，降低火灾发生的可能性。 （4）不在校内内或坡上滑雪，不在校内内追跑打闹。

8、三、溺水急救 溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于

9、伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至恢复呼吸为止。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复为止。 冬季来临了，学校生的平安意识比较差。为了能够使孩子们平安的度过这个严冬，下面是一些冬季的平安

10、学问，供大家参考。 4、发生事故要求： 消失事故，要马上呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，快速拨打急救电话。 四、手脚冻僵了应当怎么办？ 在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应当怎样呢？ 1、应当回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。 2、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包裹起来，还可以相互借助体温使冻僵的手脚温和过来。 3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。 五、总结谈话 通过这节

11、课的学习，你懂得了些什么？你决心以后怎样做？ 盼望同学们时时保持糊涂的头脑，提高自己的平安意识。并且相互提示，乐观向我们的同学、家长宣扬平安学问。自己健康成长、家人幸福欢乐，平安是前提。 最终，祝同学们学习进步，健康欢乐！ 防溺水主题班会教案 篇三 活动目的 1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 活动过程 1、主持人开场白 甲：每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的“珍爱生命预防溺水”主题

12、班会教案等3篇“珍爱生命预防溺水”主题班会教案等3篇。 已：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永久枯竭。 甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！ 已：是的，没有比生命更珍贵的东西了“珍爱生命预防溺水”主题班会教案等3篇文章“珍爱生命预防溺水”主题班会教案等3篇。平安的重要，不是靠说的，我们应当吸取教训。 甲：没错，每当盛夏来临之际，溺水事故就会频频发生，一条条鲜活的生命就这样过早夭折，给一个个家庭带来巨大的精神损害和无法弥补的损失。可尽管如此，类似的悲剧还是一次又一次地上演。 2、小品 已：同学们，血的教训，血的不幸，莫非这些还不值得我们去留意平安吗？请看小品“珍爱生命预防溺水”主题

13、班会教案等3篇主题班会。 1）小品内容：一名学校生放学回家，由于不遵守平安规章，结果出了溺水事故。 2）议一议： 这个小伴侣违反了哪些平安规章？ 我们应如何遵守平安规章？ 3）把小伴侣的错误订正过来。 3、列举20 xx年所发生的同学溺水大事并展现相关图片 4、由小品、事例谈心得体会 5、一起学习防范溺水有关学问 （一）同学游泳平安十大留意事项 1）不私自下水游泳； 2）不在无家长或老师带领的状况下游泳； 3）不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳； 4）不到不熟识的水域游泳； 5）游泳时不要用鼻子吸气。 防溺水主题班会教案 篇四 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和把握基本卫生、游泳平安

14、学问，形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。 1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？ 2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自

15、主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小伴侣选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 三、自主争论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。老师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒？ 2、通过争论，老师小结： （1）中暑的缘由或条件； （2）怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问 1、到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视

16、。 2、老师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和平安学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、老师小结：在酷热的夏天，不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安，现在暑假快要到了，每一位同学小伴侣都要留意这些问题，过一个健康、平安的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附：儿歌 夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康平安要牢记，养成生活好习惯。 防溺水主题班会教案 篇五 一、强化教育，不断提高平安防患意识 男：今日的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫

17、。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 在暴雨季节不外出游玩，特殊是节假日，避开发生各类师生平安事故： 1、在上学或放学途中突遇暴雨，应准时躲避在平安区域。 2、上学期间，如遇雷暴雨，各班级应准时关好门窗，切断电源。学校将放学时间延迟，等雨停或雨小以后，学校统一放学。 二、增加防雷防暴雨学问，提高自护自救力量 各同学应多了解防暴雨防雷的学问，突遇暴雨或雷电，应镇静应对，依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱护力量。 对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。 三、预防雷击的方法如下： 1、室内如何预防雷击： （1）电视机的室外无线在雷

18、雨天要与电视机脱离，而与接地线连接。 （2）雷雨天气应关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。 （3）雷暴时，人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路和设备1.5m以上。也就是说，尽量临时不用电器，最好拔掉电源插头；不要打电话；不要靠近室内的金属设备如暖气片。自来水管、下水管；要尽量离开电源线、电话线。广播线，以防止这些线路和设备对人体的二次放电。另外，不要穿潮湿的衣服，不要靠近潮湿的墙壁。 2、室外如何避开雷击： （1）为了防止反击事故和跨步电压伤人，要远离建筑物的避雷针及其接地引下线。 （2）要远离高塔。烟囱、旗杆，如有条件应进入有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只，但是帆布蓬

19、车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比较危急的，应尽快离开。 （3）应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁；应尽快离开铁丝网、金属晒衣绳。孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。 （4）雷雨天气尽量不要在旷野里行走。假如有急事需要赶路时，要穿塑料等不进水的雨衣；要走的慢些，步伐小点；不要骑在牲畜上或自行车上行走；不要用金属杆的雨伞，不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。人在患病雷击前，会突然有头发竖起或皮肤抖动的感觉，这时应立即躺倒在地，或选择低洼处蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部下俯，尽量缩小暴露面即可。 （5）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，

20、抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快 现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20 xx年的一组溺水事故数据。 四、防溺水平安教育 (一)、预防溺

21、水的措施： 我们出危急，不仅我们自己会难受，家人也会为我们担忧。正如钢铁是怎样炼成的的奥斯特洛夫斯基所说的：“人最珍贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会爱护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。 1、学校生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独拘束河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全； 5、游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋； 同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好！ (二)、溺水时的自救方法

22、： 1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 暑假，漫长而又酷热。每次一到暑假，我都会和伴侣到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假，我却不能去。由于发生了溺水大事。 (三)、发觉有人溺水时的抢救方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖

23、运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 感谢您的阅读，祝您生活开心。 游泳溺水的预防 篇六 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温

24、后再下水游泳。 3、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 4、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 5、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院

25、救治。 防溺水主题班会教案 篇七 活动目的： 1、提高平安防范意识，学习溺水平安有关学问。 2、自我能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别本领。 3、学习自防自救的学问，深化防溺水平安教育，提高自防自救本领。 4、感悟生命的珍贵，学会珍爱生命。 活动预备： 同学溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关平安学问。 活动过程： 一、新闻播报3分钟（3） 主持人：欢迎收看今日的新闻大大事，那里有一则令人伤心的消息，近日，某市一学校的5名同学生在吃完午饭后，相约到四周的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子赶忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名同

26、学最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名学校生在没有家人伴随的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生同学因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完善的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节特别的班会课珍爱生命，谨防溺水。 二、溺水缘由大揭秘（7） 1、主持人：看到这么多的凄惨事故，有些小伴侣可能会说：“他们必需是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有八九是会游泳的。”这究竟是为什么呢请大家看一段视

27、频，你必需能找到答案！ 2、播放视频，同学观看，分小组争论。 3、各小组拍代表发言，总结： 溺水的主要缘由有： 不会游泳； 游泳时间过长，疲惫过度； 在水中突发疾病尤其是心脏病； 盲目游（.）入深水漩涡。 主持人：看来，大家已经得到答案了，我信任那些会游泳的小伴侣再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的平安原则是我们每个人都要遵守的，就让“平安小贴士”来提示我们吧！ 4、出示平安小贴士：小伴侣们，外出游泳洗澡必需要严格遵守“四不”原则哦： （1）未经家长、老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人伴随不去； （3）深水的地方不去； （4）不

28、熟识的江溪池塘不去。 三、游泳常识我明白（10） 1、同学表演：预备不足险丧命。 小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，特别兴奋。秋季开学后的第一个星期天，她约上在学游泳时熟悉的好伴侣小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做预备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突然抽筋开头在谁挣扎，幸好泳池的工作人员准时发觉，将她救起，施行一番急救后幸无大碍。 主持人：感谢几位同学的表演。友爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗 2、同学沟通，自由发言。 主持人：是的，假如不具备一些基本的游泳常识，再熟识水性的人也有可能在水中丢失珍贵的生命。平安小贴士又有温馨的提示要告知我们了，快一齐来

29、看看吧！ 3、平安小贴士：小伴侣们，必需要记住，在游泳之前要做好充分的预备运动哦！ 在游泳之前必需要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做预备活动立即入水，水温、体温、气温相差很大，突然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很简单造成溺水死亡。 如何预备： 经过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至24分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 做徒手操：（体育课老师常常采纳的）使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备，以防受伤。 入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 水上预备工作。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一段

30、时间后，再渐渐加速。 主持人：多谢小贴士的温馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我平安地享受游泳的乐趣。 四、急救措施要记牢（15） 1、观看一则新闻：4名同学为救同伴不幸溺亡。 主持人：看完这则新闻，我信任大家必需和我一样，为5个完善生命的逝去而伤心。原来是要救回同伴的，结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻！为什么不去找大人呢要明白，我们太小了，在遇到这样的情景时，最好的方法不是自我盲目地区救人，而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水大事时，懂得急救学问是多么重要。 2、出示急救学问窗： 当发生溺水时，不熟识水性

31、时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0、967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，假如发生小腿抽筋，要坚持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。 抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。 或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 如何开展岸上急救（四步） A当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下

32、颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 B控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 C假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。 D留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医院。 4、主持人：我想，家长和老师们看到这则新闻时，也必需会对我们特别强调：未成年人发觉有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年

33、不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校强调同学去游泳要由家长带领的缘由。 5、快板防溺平安大家知 防溺水，有高招，大人陪伴最是好。 私自游，很危急，不去深水很重要。 私下塘，担心全，要防头昏与痉挛。 要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。 伙伴不见大声喊，叫来大人最幻想。 防溺水，要留意，江水旁边莫贪玩。 水激流，不打闹，掉进激流会要命。 防溺水主题班会教案 篇八 教学目标： 1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。 教学过程： 1、导入 现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡的事故也明显多了

34、起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看200年的一组溺水事故数据。 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，最大的14岁，最小的只有7岁。 6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一

35、人生还。 （班主任老师还可以结合自己了解的实例教育同学） 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。 2、因此，关于游泳我们要严格遵守“七不”： 不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无平安设施、无抢救人员、无平安保障的水域游泳；不到不熟识的水域游泳；不擅自到山塘水库、溪河湖泊等地玩水；不在上下学路上玩水；不要自己贸然施救落水人员。 3、溺水缘由主要有以下几种： 不会游泳，在水边玩的时候

36、失足掉入水中； 游泳时间过长，疲惫过度； 在水中突发病尤其是心脏病； 盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？ 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 、对于溺

37、水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当

38、加快 、课堂总结： 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。 祝福大家今日好，明天会更好！ 、作业：阅读下面的材料进行自我教育 平安学问如何防溺水 游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环

39、境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要

40、酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治

41、。 防溺水主题班会教案 篇九 教学目的： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。 教学过程： 一、谈话引入课题 炎炎夏日到了，气温也在节节攀升，不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句：“珍爱生命，预防溺水！” A：据统计我国每年有14460名中学校生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1多人；每天死亡39人（相当一个班）的人数。 乙：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的70。 从发生事故的缘由分析，这些溺水死亡的同学大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特殊是随着气候转暖，中学校生溺水事故还将会渐渐增加，平安形势将趋于严峻。 我们，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 二、新授 1、组织同学观看有关游泳，溺水平安的图片。 2、发生溺水大事的客观缘由是什么？ （1）不当心落入水中。去年九月份，某县学校2位三班级同学在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。 （2）水中滑倒无法站立或水中玩耍难以自控