一年级下学期班主任的工作总结范文

1、Word 一年级下学期班主任的工作总结范文 工作总结是什么?从字面意思就能够看出来工作总结是一种什么样的文体了。工作总结就是你上班的时候以一个周期循环而写的一篇文章，主要是以月度、季度、半年度而写的一篇工作总结。以下是我为你整理的一班级下学期班主任工作总结怎么写，盼望你喜爱! 一班级下学期班主任工作总结 日子像流水一样，简洁而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个学期从我们的身边静静溜过，跟孩子们一起共同经受了胜利和失败，不一而足。针对这学期本班的实际状况，再结合期初的工作方案，现做如下小结： 1、培优扶差是教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和

2、后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，更重要的是我也一盯究竟。令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃。 2、同学的竞争意识渐渐地在增加。从“五色花竞赛”和“五项循环竞赛”中就可以看出，他们也在关怀着我们班是第几名，也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。特殊是孩子们参与校组织的各项竞赛都很乐观，而且取得了好成果。如：书法竞赛中13位孩子得奖，集体舞或二等奖。 3、

3、班领导的管理力量方面。班领导是老师的左右手，所以我把培育得力的班领导作为班主任工作的一项重要内容。但他们的管理手段还很欠缺，管的时候还欠主动。当有小伴侣不听他们话的时候就没辙了，拿不出好方法。这点有待进一步努力。 4、平安教育方面。我主要通过午间谈话对他们进行平安教育，对他们会遗忘。 5、行为习惯方面。本学期同学的日常行为习惯有了很大的进步，特殊是一些男孩子。上学期，他们总是玩好了再来写作业，没时间了，作业就乱写，交上来的本子一团糟;这学期，他们一来到教室就开头做作业，字也越写越美丽。还有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能弯腰捡起。 或许，我永久不会成为一个秀的老师，但我会努力成为一个最尽职

4、的老师。我还是坚持一句话：没有，只有更好!信任一切都会更好的! 一班级下学期班主任工作总结范文 一、德育工作 本学期，我连续担当一班级的班主任。这学期的工作真是丰富、充实。三月份的学雷锋活动，三八妇女节的“我为妈妈、奶奶、姥姥做一件事”的活动，四月份的“清明节诗歌朗诵”活动，五月份的劳动节活动，六月份的“六一儿童节文艺表演”活动。在这些活动中，我们班主任都细心预备板报，专心筹备节目，老师和同学们收获了许多学问和欢乐!真心是难忘的一学期啊! 二、教学工作 这学期是我工作以来的其次个学期，和第一学期相比，有了一点点教学阅历，但仍有许多的不足，还需要长期不断地学习。本学期的教学是紧急的，是充实的。现

5、总结如下： 1。校内教学工作 本学期我担当的仍旧是一班级数学的教学任务，通过上学期一学期的磨合，老师和同学都彼此熟识了。通过一学期的教学阅历，发觉一班级同学很喜爱在课堂上有一些动作教学，比如伸伸手指，因此在这学期的教学中，我在课堂上就努力多用这种方法，结果表明效果很好。 课堂教学中，努力多组织同学动手操作，起初同学操作起来不是很好，但经过训练之后，同学的动手操作力量还是有肯定的提高的。 在以后的教学中还需不断学习，不断积累阅历，使自己驾驭课堂的力量越来越强。 2。课外教学工作 这学期出去学习的机会还是挺多的，很感谢学校给了我这么多学习的机会。这学期我参与了“名师名家走进滨海新区”启动仪式暨全国

6、知名特级老师徐长青专场活动，徐长青工作室的“简约课堂”思想，徐老师的课堂个人魅力都给了我很大深的印象，给了我很大的激励。 “双导互动”的教学活动，也使我大开眼界，原来课堂还可以这样精彩，师生的互动还能如此惊心动魄!这使我思索到：在同学低段的时候，要努力培育同学回答完整问题，完整表述自己的想法。 *镇鲅鱼圈试验学校学访，更是让我受益匪浅，老师们的敬业精神，教学特色都感染了我。“差异教学”思想第一次进去了我的头脑，激发了我，使我有了方向。 总之，这学期的工作生活是充实的，收获了许多，我会不断努力! 一班级下学期班主任工作总结精选 本学期，我担当一班级班的班主任工作。一班级班共有25名同学。我根据制

7、订的班主任工作方案去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作总结如下： 一、取得的成果： 1、抓好常规教育，着重培育同学的良好习惯。 充分利用班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想教育，向同学进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培育同学的“三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。 2、乐观发挥班领导的作用，让孩子们参加管理班级。 每天早读课实行班领导轮番领读制度。由于一班级的同学年龄小，读书自觉性差，班领导领读，每个同学都会跟着读，都感爱好读。班领导负责检查同学的课外作业、练习的完成状况。通过班领导的监督，让每个同学都能主动，仔细地学习，从而

8、养成自主学习的好习惯。 3、加强平安教育工作，增加学校生的平安意识。 利用班会，讲解平安学问，如防电、防火、防溺水等平安学问。利用班会进行主题平安教育。如开展班会主题“遵守交通规章”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是担心全的行为，都不能做，来杜绝担心全的行为。 4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。 开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动，五月份开展了“做爸爸、妈妈的好帮手”的活动。开展了丰富多彩的主题班会活动。如“团结合作真欢乐”，“你是我的好伴侣”等。在活动中，不但陶冶了同学的情操，同时，也促使同学提高参加意识，提高竞争力量及各方面

9、的素养。 5、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。 每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。在学习园地中开拓了“展现台”专栏。展现台定期展出了同学的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，甚至同学的月考试卷都可以展现，让同学观赏、学习。 6、采纳多表扬，多嘉奖，少批判的工作方法。 多表扬多嘉奖，能激发孩子的上进心，增加他们的自信，班中实施一周一星的评比制度。其做法是同学一星期的各种表现，记录下来，分类加分、扣分。表现好的加分，表现差的扣分。本周内加分多的同学被评为“本周小明星”。仿照电视上的银河之星，我最亮的做法，同学特别喜爱。学期结束了，这些小明星还有可能被评为“三好同学”，“优秀同学班

10、领导”等。奖罚分明，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好。 二、存在的问题： 1、同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 2、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。 3、班规的形成和落实未能落到实处。 4、同学的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我信任，用我有限的力量以无限的热忱，做好自己应尽的事业! 三、今后的努力方向： 1、思想教育常抓不懈：利用班会，地方课程进行思想品德教育，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习

11、惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小领导”的大作用：大胆放手使用班领导，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 4、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 一个学期以来，我特殊关注同学的健康成长，喜爱同学、关怀同学。当发觉同学在学习上，身体上、思想上，有什么特别状况，我总是准时地以家访、电话的形式主动与家长联系，取得家长的理解与协作，共同管好孩子。当同学犯错时