初中化学人教九年级上册（2023年更新） 自然界的水化合价与化学式_第1页
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文档简介

1、课题：化合价与化学式（第一课时） 仁寿富家初中 陈雪梅学习目标:（1）从常见的物质化学符号的观察分析入手，能说出化学式的概念（2）认识化学式的意义（3）在构建化学式意义的过程中，体会宏观、微观、符号表达三者相结合的化学思维方式（4）通过交流对比，体会化学式的浓缩、通用、简约之美新课学习：一【课前知识积累】二【情境导入新课】三【探究新课】什么是化学式？用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式。注：只有纯净物有固定的组成，同种物质的化学式只有一个。2.化学式的意义宏观意义微观意义化学式（H2O）总结：化学式的意义宏观意义_微观意义_【交流讨论】说出符号H、2H 、H2、2H2 各具有什么意

2、义？然后小组内讨论交流。归纳总结：元素符号周围数字各有什么意义呢？化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子的个数。例：CO2_；SO2： 。 化学符号前的数字表示某分子、某原子、某离子例： 2N _ 2N2 _ 2NO2 _ 2Mg2+ 元素右上角的数字表示一个某离子所带电荷数。如：Mg2+ _O2- ；练习：以下哪些化合物符号既有宏观含义，又有微观含义？各个数字表示什么意义？O O2 2O 2O2 CO2 2CO2-总结：在化学符号之前加数字不再有宏观的意义，只表示n个这样的原子、分子、离子。探究：Fe有哪些意义？_讲解化学式的写法和读法1.写法：（1）单质化学式的写法：直接用元素符号

3、表示：a.金属：Cu Fe Hg.b.非金属固体：C P S . C.稀有气体：He Ne Ar.用元素符号和原子个数表示：O2 H2 N2 Cl22读法：单质：a.读“元素名称”；b.气体，加“气”字。化合物:从后向前，读作“某化某”；（有时要读出原子个数）练习：1.化学式P2O5所表示的意义中，错误的是（ ）A表示五氧化二磷这种物质B表示一个五氧化二磷分子C表示一个五氧化二磷分子由两个磷原子和五个氧原子构成D表示五氧化二磷是由磷原子和氧原子构成的表示甲烷气体由一个碳原子和4个氢原子组成2.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ） 3.下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是（ ）3Hg Fe3+ SO3 3H2OA.表示分子个数的是B.表示离子所带电荷数的是C.表示原子个数的是D.表示一个分子中含有某种原子个数的是4.写出下列数字“2”的含义：（1）2SO3_；CO2_；（3）O2-_；（4）2Fe3+_；5. 3H2SO4”中有“1，2,，3，4”四个数字，在它们表示的意义中，错误的是 （ ）A.“1”表示硫元素的个数B

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