初中化学人教九年级上册（2023年更新） 物质构成的奥秘九年级化学《分子和原子》教学设计_第1页
初中化学人教九年级上册（2023年更新） 物质构成的奥秘九年级化学《分子和原子》教学设计_第2页
初中化学人教九年级上册（2023年更新） 物质构成的奥秘九年级化学《分子和原子》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题1分子和原子（第1课时）教学设计 麻柳小学 王秋平课题分析：本课题内容可以分为三部分，第一部分是物质是由分子和原子等粒子组成的活动探究；第二部分是用微观世界观点解释生活中的一些现象；原子的观点及原子与分子特征的比较。学情分析：学生经过八年级物理知识的学习和活动，已经对分子原子有了一定的的认识，对生活中的一些奇妙现象产生了浓厚的探究欲望，加之知识和实验技能的储备，学生早已渴望对微观世界的探究。本节课通过实验探究对分子、原子特征的探究为今后“原子结构及分子的构成”奠定了基础。教学目标：学习目标：通过本节课学习学生要知道物质是由分子、原子、离子几种微粒构成；学会用微观知识解释宏观现象；掌握化学变

2、化过程中分子、原子的特征。重难点：重点：物质的构成微粒，分子、原子的一般特征及化学变化过程中的特征。难点: 化学变化过程中分子、原子的特征。课时设计：一课时教学过程设计活动流程教师活动学生活动设计意图【观察一些常见现象】PPT展示PPT展示常见的一些现象，实验3-1品红溶于水，为何水会变少、花香四溢、品红会扩散？回答：水蒸发、品红扩散激发对问题探究的兴趣【PPT】展示科学验证学者经过反复的实验和探究，提出了物质都是由不连续的微小粒子组成的设想。这些微小的粒子是什么呢？科学事实证明：这些微小的粒子就是我们本课题将要学的分子和原子。电子扫描苯分子结构。移走硅原子形成文字。学生观察，明白构成物质的微

3、观粒子分子和原子等粒子是真实存在的。初步形成微观世界的形态意识【板书】构成物质微粒物质由分子、原子、离子。【阅读】材料PPT展示：一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。 以上材料说明什么？阅读材料小组思考、讨论问题。分子体积很小。分子质量小提高学生的阅读、思考能力【实验1 、2】PPT展示实验探究二，观察与思考1 、2小组讨论实验现象并解释结果。3、分子在永不停息做无规则运动。提高学生观察和解释科学现象的能力。【提问】PPT展示：1、湿衣服为什么能晾干？湿衣服在什么情况下容易晾干？学

4、生回顾并且解释分子获能温度越高运动越快。知识灵活应用【实验探究3】PPT展示：1、50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？2、物质三态模拟动画。学生观察实验并探究。解释现象。分子之间有间隙。气体液体固体提高观察能力【板书】分子的特征分子体积、质量都很小。分子在永不停息做无规则运动。温度越高/能量越大运动越快。分子间有间隙，一般情况：气体液体固体 4、同种物质分子性质相同，不同种物质分子性质不同。完成练习巩固检测【小结】通过本课你收获了什么？还有什么疑问。汇报收获，小结本课所学及存在问题回顾本课，对所学内容作总结，学生再回忆一遍，加深印象课后反思板书设计课题一 分子和原子构成物质微粒 物质由分子、原子、离子。分子的特征1、分子体积、质量都很小。 2、分子在永不停息做无规则运动。温度越高/能量

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论