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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8人教版五年级上册语文学业素养评价强化测试卷(含答案)姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bi l xin q jn xi fn yn sh y dn d y ln lu kun wi p dn o 二、 给加点的字选择正确的读音,打“”。1球员将冠(unun)军奖杯上的皇冠(unun)取下来,给主教练戴上。2听说哥哥常常工作到三更(nn)半夜,妈妈更(nn)加心疼了。3看到树上果实累(lili)累,农民伯伯觉得一切劳累(lili)都是值得的。4侵略者想采取强(q
2、inqin)硬手段来强(qinqin)逼民众离开村子。三、 比一比,再组词。睑(_)砸(_)享(_)陪(_)哟(_)俭(_)咂(_)亨(_)部(_)约(_)四、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。养(_)处(_) 随心(_)(_) (_)(_)自如(_)(_)脑汁 翻来(_)(_) 一本(_)(_)不怀(_)(_) 默不(_)(_) 左(_)右(_)1这是一道难题,我_地想呀想,终于有了眉目。2他在老师面前总是_的,但在同学面前却调皮得很呢。3他在家中_,什么事也不干。五、 选词填空。守候 守卫 守护1战士们怀着对祖国的一片赤诚(_)着祖国边疆。2奶奶有病住院时,妈妈彻夜(_)在她身旁
3、。3我一直(_)在电话机旁,等爸爸电话。强迫 胁迫 逼迫4船长只能用枪(_)孩子往水里跳。5这件事,他可能有难言之隐,就不必(_)他说了。6采取欺诈或者(_)手段订立的合同无效。六、 按要求写句子。1前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)_2王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_3请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。 贬义:_褒义:_4它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) _七、 根据课文内容或理解填空。1.关于读书,古人有不同的见解。孔子告诉我们:“默而识之,_,_。朱熹强调“读书有三到,_,_,_”
4、。你还积累了哪些关于读书的名言诗句,请你写一句_2.四时景物皆成趣,“_,天气晚来秋。明月松间照,_。”是山居秋暝独有的特色;“姑苏城外寒山寺,_。”以动衬静,表达了诗人_的心情。3.父爱之舟不仅承载着父亲对“我”的_。也承载着“我”对父亲的_。4.“昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”作者说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在_(时间),他看到了_却没有见到一只鸟;他第二次经过“鸟的天堂”是在_(时间),他看到了_的热闹景象。句中第一个“鸟的天堂”指的是_,第二个鸟的天堂还可以说成_,体现了_。八、 阅读练习。走近农村留守儿童材料一:随着农村父母离乡
5、进城打工、经商人数的增多,农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示:我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商,产生了近2000万农村留守儿童,其中14岁以下的占86.5%。材料二:调查中,我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面,缺乏沟通。其中,与父母见面半年一次的为53%,一年一次的为44%,两年一次的为3%,还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。材料三:大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常,有这样两种典型“症状”:一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%,良好的不到30%,学习和生
6、活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%,而且在农村的所有“问题儿童”中,农村留守儿童占80%。1以上材料主要调查的是()A城市留守儿童B农村进城务工人数C城市问题儿童D农村留守儿童2下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是()A性格内向B活泼大方C脾气暴躁D孤僻、自卑3以上材料表明()(多选)A农村留守儿童不断增多。B在农村所有“问题儿童”中,农村留守儿童所占比例很大。C绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。D农村留守儿童都得到父母很好的照顾。4造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么?_九、 课内阅读。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻
7、璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?1这两个自然段中,作者分别从白鹭的 (_) 、(_) 两方面来描写白鹭。2在作者的笔下,白鹭就像优美的水墨画。请你为选文中的两幅画拟两个名字吧:(_)(_)3文中加点的“钓鱼”换成“捕鱼”好不好?说说你的理由。_4下面对文中画线句子的分析,正确的一项是( )A这句话先写人们的猜测,再用疑问结尾,写出了作者内心的怀疑。B这句话先肯定后疑问,给白鹭和画面增添了神秘的色彩,这样写是为了引发读者对于白鹭“站在小
8、树的绝顶”的深思。C这种结尾表明作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。十、 习作芳草地。人们总在追求自己的梦想,虽然有些梦想的实现,要经历许多,但追求梦想的人却从不放弃。请以自己想追求的梦想为作文内容,自拟题目。_答案1、白鹭 嫌弃 镜匣 风韵 适宜 懂得 玉兰 箩筐 外婆 蛋糕2、gungun gng gng li li qing qing3、眼睑 砸车 享受 失陪 啊哟 勤俭 咂嘴 大亨 部首 大约 4、尊 优 所 欲 运 转 绞 尽 覆 去 正 经 好 意 作 声 膀 臂 绞尽脑汁 一本正经 养尊处优 5、守卫 守护 守候 逼迫 强迫 胁迫6、前后十几家邻居,都浸在桂花香里。
9、 王丹取出木笛吹奏起来。 骄傲使人落后。 看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方, 一会儿停留在碧绿的荷叶上。7、学而不厌 诲人不倦 谓心到 眼到 口到 读书破万卷,下笔如有神。 空山新雨后 清泉石上流 夜半钟声到客船 孤寂忧愁 满满的爱 怀念和深深的感谢 傍晚(或晚饭后) 一株大榕树 早晨 群鸟飞舞 大榕树 鸟类美好的生活环境 作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情8、1D2B3ABC4缺乏父母的关爱,与父母缺乏沟通交流。9、1 钓鱼 休息 2 水田钓鱼图 清晨望哨图 3不好。“钓鱼”一词运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现了
10、白鹭的悠然自若的神态特点。用“捕鱼”一词则不生动形象了。4C10、示例:我的梦想梦想是我们奋斗前进的动力,是我们在茫茫学海中的一盏指明灯;理想会让人成功,让人成才。梦想是一个目标,有了目标,人才会拼搏,正所谓爱拼才会赢嘛!我的理想,说了怕你们笑,我的梦想是当一名作家,写下一篇篇文章,写下一篇篇散文,写出一部部小说。我有时会做白日梦,会幻想。将来的某一天,我写了一部小说,投到了杂志社,一举成名。其实,我从内心深处明白,成为作家并不容易,在我的内心深处,早已有了当作家这一个梦想,这个梦想随着时间的推断越来越强烈,我就是想像鲁迅一样,像沈石溪一样,像莫言一样,像杨红樱一样,成一名大文豪、一名作家!这就是
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