2022年学校教研工作计划7篇

1、精品文档Word格式 2022年学校教研工作方案7篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又将迎来新的进步，我们要好好方案今后的工作方法。工作方案的开头要怎么写?下面我给大家带来关于2022年学校教研工作方案，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 2022年学校教研工作方案1 为了进一步深化课程改革，贯彻新课程理念，进步我校教师的课堂教学力量，促进教师专业成长，我校根据训练领域的纲领性文件?国家中长期训练改革和进展规划纲要?的指导精神和仔细落实县教研室工作思路，我校教研工作紧紧围绕质量为先，内涵进展，管理科学，特色彰显，进展平衡的目的，提升我校训练的影响力和竞争力，不断进步训练教学质量。

2、 一、指导思想 以科学发张观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培育促成长 为宗旨，以新课标，新理念为导向，把我校教学质量放在首位。以同学全面进展，教师业务力量不断提升为目的以进步课堂教学效率，教学质量为根本，加大教学研讨力度，促进教师的专业成长，进步我校的教学质量。 二、教研目的 1、加强师德训练，进步教师思想素养。 2、培育教师的团队意识，合作意识和竞争意识，形成良好的训练之风，互学之风，创新之风。 3、为教师学习、沟通、提升，创设一个良好的研讨气氛，供给一个和谐的教研平台。 4、学习领悟新课标，新理念，乐观开展教学讨论工作。 5、深化课堂教学讨论，努力进步课堂40分钟的教学效率。 6、加强

3、“六个一的业务学习，提升教师业务程度。 三、主要工作任务和措施 以效劳家长为宗旨，切实在实做好家长工作。 1、联络本班幼儿的实际状况，准时填写“家园联络手册。本学期方案召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过“家长信箱，乐观承受家长的好建议;以 联络、家访等多种形式连续开展好家访活动;各班对家长园地做到准时更换更新，以便家长对自己孩子状况的把握及对园里工作的理解。 2、通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的欢乐并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参加，培育幼儿参与体育活动的爱好。 2022年学校教研工作方案4 一、指导思想 20_年度，我片将连

4、续坚持以新的课程理念为指导，以进步课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程施行中所面对的各种详细问题为对象，以提升教师专业成长和业务程度为目的，以促进同学主动安康全面的进展为宗旨，推动我片各校课程改革目的的全面落实。为了更好地落实凉州区训练局学校教学工作会议精神，推动我片学校训练整体进展，平衡进展，根据抓教研促教学，抓教研上程度的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建互相沟通、互相学习、互相合作、互相进步的平台，不断进步我片教研管理程度和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深化开展教学讨论活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片学校训练教学质量，为我区

5、学校教学作出应有奉献。 二、详细状况 我们黄羊片共有8所学校，分别是：武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧，远离城区，但各校都有打破校际壁垒，全力协作，全心投入，携手共进，资源共享，追求共同进步的信念和决心。 三、组织机构 成立黄羊片中心教研组：武威十四中。 成立以张兴辉同志为组长，以高尚升、谢长生、李鹏华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长，以李守生、周学才、杨伟元、张 江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。 四、工作目的 通过教研活动的开展，不断进步教师专业程度，实现训练观念和教学行为

6、的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂力量和施行新课程的本领，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。 五、工作重点与措施 加强对新课标下课堂教学改革的讨论，强化进步教学质量的探究讨论，不断推动我片教学质量的持续进步，扎扎实实抓好教学的管理工作的讨论，通过召开教学研讨会，组织片内视导，进步我片各校的教学管理程度。 工作重点： 1、加强各校之间的沟通与合作 片中心教研组讨论制定教研活动方案方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和班级加强指导、落实措施，形成“我为人人，人人为我齐抓共研的新场面。片中心教研组负责人要实行月碰头会制。 加强骨干教师的培训。

7、乐观搭建优秀教师成长平台，为他们供给学习时机，通过理论学习、课堂理论、阅历总结，使教师形成自己的教学特点，成为学校的教学骨干。再通过利用骨干教师的带头、示范作用，推动我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循环。 (4)加强青年教师的培育，仔细开展“师徒结对活动，发挥有阅历教师的引领和带动作用，开展丰富多彩的教研活动，每位帮扶教师至少要为受帮扶对象供给三节课堂教学现场、指导撰写三篇教学设计、关心分析一门学科质量，使青年教师能早日成长起来。 2、扎实开展活动，实在进步实效 (1)加强团队建立，推动团队讨论。以教育处为主导，下设3个教研组：语文教研组、数学、技能科教研组。充分发挥教研组长的作用，

8、立足本校实际，开展校本研训工作，完善集体备课制度，形成备课、听课、评课、反思一条龙，把“自我反思、同伴合作、专家引领落到实处，开展行动讨论、反思讨论、案例讨论、区域讨论等活动。 (2)加强常态下课堂教学管理并对管理内容进展检查，做好各项检查记录。进步教学质量的关键在于平常的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学，学校指导将加强听课力度，实行推门听课、跟踪听课、检查性听课等形式，把握第一手材料，确实进步课堂教学的有效性。 (3)扎实落实“周四教研日和“每听必评两项制度，引导教师进步课堂教学效率，促进教师的专业成长。教育主任和教研组长应把好各自分管学科的特点，找到教研的打破口，提升教研的质量。

9、本学期每位教师听课不少于15节，教研组长、教育主任不少于20节。 (4)注意日常教研活动的资料管理。学校要请教研组和教师个人严格按管理制度完成好自己的各项工作，留意做好校档案和个人档案资料的积累工作，做到有方案、有总结、有反应、有整改、有实效，学校将组织评比新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册。 (5)增加集体备课的实效，真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动(如优质课、新课程展现课、教学论文等)都应当以备课组为组织单位进展集体备课，至少本备课组的成员都应当参与，必要时可以教研组全体成员共同参加，务必使每次集体备课都能发挥集体的才智，集体成员之间的思想互相沟通，互相碰撞，产生集体才智的火花，从而到达互相促进，共同成长，真正进步校本教研力量的效果。 (6)连续加强各级课题的试验，课题组定期