2022教师实习经历总结10篇-大学生教师实习总结

1、精品文档Word格式 2022老师实习经历总结10篇_大学生老师实习总结 转瞬间布满意义的实习生活就已完毕了,想必你学习了许多新技巧,请好好写一份实习总结将它记录下来吧。下面我给大家带来2022老师实习经受总结10篇_高校生老师实习总结，供大家参考。 老师实习经受总结1 一年的见习期即将完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 作为一名老师，不仅仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修

2、炼，从小事做起，从今刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我专心参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到老师的主角转变，专心参与高州市训练局细心组织的师德训练培训活动，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。训练目的明确，态度端正，钻研业务，喜欢自己的事业，团结同事，为人师表。 二、训练教学方面： 我专心培育同学自主学习的潜力，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学透过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。进步了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神，以培育有道德、有抱负、有文化、有

3、纪律的四有新人为目的。 1、仔细备课，一切为了同学。我带学校三班级这个班的语文课，教学任务非常重。平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度，不断的进步自己的业务程度，专心参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文程度进步，我坚持常常看语文训练教学丛书，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。为了同学能更直观地感受所学的学问资料，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及同学的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和

4、图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，构成比拟完好的学问构造。 2、坚持学习，进步自己的专业程度。我深知新老师只有多听课才可以渐渐积累阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多缺乏之处，恳请各位指导及老师批判指正。我必需再接再厉，努力工作。 3、学校为了熬炼我的管理潜力，我除了担当三年及的语文老师以外，我还做三年(1)的班主任，作为见习班主任，我专心参加了班

5、级的日常管理。第一，我充分利用班会课，理解班级状况和同学们的心理状态，透过讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事来对同学进展思想教学。第二，关心后进生、行为偏向生。后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难训练的一批。对此，我拿出了极大的急躁。透过家访、通信、谈话等形式使他们转变。此刻我们班级已经逐步变为一个布满团结向上风气的群众。 4、训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在进步自身教学程度上，争取多听，多思，多写，多沟通;第二、常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问，可以独挡一面;第三、连续做好校本培训，在理论中不断丰富自已的阅历与技能。 这就是我的一年来的总结

6、，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，我会更加努力工作的。 老师实习经受总结2 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学期就要过去了，我们在_二中已经实习三个多月了。总感觉我们带着大包小包的行李来到二中的情形仿佛还是昨天的事情，但是如今却要分开了。分开这个开头不喜欢，而如今已经熟识到舍不得分开的地方;舍不得孩子们淘气得意的笑脸，舍不得老师们和气可亲的面容，舍不得一起顶岗的小伙伴们 在踏入二中这个大家庭、望都小分队这个小家庭的时候，我能感觉到自己是幸运的可以遇上这么一群优秀的人，我也信任到最终我们肯定都可以满载而归的，满载着老师与同学们的爱、满载着我们收获的学问和力量等。在这三个多月的顶岗

7、实习的过程中，我可以将学科专业学问以及教学技能进展理论、可以享受老师这份高尚的职业下的美妙和辛苦、可以提早步入社会，在这个过程中，自己的收获和转变真的有许多，远比表现出来的还要多。许多的东西都是在内心中发生着潜移默化的转变，所以我信任无论事大事小，自己说到就要做到，说和做是两码事，说了不做那还不如不说，说了就可以用自己的实际行动去实现这才是正是做人做事的根本。 在顶岗实习工作的预备阶段，我已经知道我们是要下去到学校，虽然不知道自己会不会还是主教自己的专业。那时，自己就觉得很自信，觉得学校的学问点，无论怎样都是难不倒我的，这么简洁的学问自己确定能做好。可是，在我自己真正站上讲台的那一刻，我才真正

8、地理解到，作为一个老师，其实不关乎高班级还是低班级，简洁还是简单，要想顺当进展教学活动、完成教学目的、实现教学价值需要的不只是自信，而是各种素养的结合。那时我才明白自己如今就像一件工艺品的毛坯，要想成为一件真正的成品还需要许多的时间和精力来打磨和抛光。 刚开头实习，我主要就是听课，除了我指导老师的课以外，我还会去听我们办公室了其他生物老师的课。在听课的过程中学习老师们的教学方法与教学策略，理解老师们的教学形式;同时，为了尽快把握我所接的班级同学的学习认知程度及学习力量，在听课的同时，我不仅学习上课老师的上课优势，还会分析同学课堂之中对于学问或者活动的反响，以及同学们上课时会消失的纪律问题，将其

9、记录下来，为我后面的教学设计供给分析材料。不同的老师都有不同的风格，王老师是一个比拟幽默的人，在她的课堂在欢乐中学到学问，每次听她的课都像是在享受而不是在学习;宋老师的课堂是比拟宽松的，跟同学们打成一片，这样能更好的和同学沟通沟通，随时观看同学的微妙变化来看这节课内容同学的理解程度。对于我自己而言，能探究到一套合适自己的教学形式也就够了，但是这之间确定需要许多的熬炼。 在经过一段时间的听课之后，我也开头讲课了，我主要带的是七班级15班和_班。起先我是跟着宋老师在_班听一节课然后再去_班讲一节，这样更有助于我对理顺各个学问点以及学问点之间的连接;到后来就是我自己去讲，从开头上课到如今，每节课课堂

10、纪律都是一个大问题。维持课堂纪律才能好好讲课，光是靠发脾气、恫吓同学也不行，不管同学更不行了，所以课堂管理很重要。 在班级管理方面，不同的同学方法也不同，_班相比照拟沉闷，_班又太过欢脱。我们都知道爱玩是孩子的天性，所以针对相对沉闷的班级应当鼓舞同学多多发言，敢于说，不要怕说错而被笑话;相对活泼的班级那么要给他们更多一些的要求，加强管理，不能让他们随性而为。上学这么多年，再加上最近身边那么多值得学习的老师，从老师们身上我学到许多技巧和方法。 首先，对于我们所上的班级是初一的同学，更多的是管。初一的同学比拟听话，而且对于自己的一些行为还不能很好的约束，自觉性自律性都比拟差，所以这就需要老师们在课

11、堂上来约束他们，严格要求他们，为以后的好习惯打好根底。当然说管并不是死管，得根据同学的共性进展和共性进展来实行不同的方法，因材施教。 其次，在管的根底上，又不得不说还要留意关心每一个同学，关注每一个同学。终究他们都是孩子，需要别人的关心，特殊是家长和老师的关心。因此，老师还要在学习中、生活中多关心同学。在课堂上，可以观看同学的表现来相对的提问或是辅导，急躁的关心同学解决学习上的困难。 最终，这也是最重要的一点，无论以何种态度对待同学，都不要忘了他们的自尊。老师要敬重每一个同学，在课堂上不要因为个别同学捣乱而骂他们或是打他们，这都不能从根本上开解决问题。这样或许只能适得其反了，使得他们更不情愿听

12、课，加倍捣乱。所以，任何状况下老师都要用平和的态度来从根源解决问题。要想做好一个班级的课堂管理，就得以平和的态度急躁的用爱去要求他们，管理他们。这样，才能又更好的效果，也才可以促进同学的共性和共性得进展，才可以使得同学更好的成长。 在教学工作方面，做为一名实习老师，根本功不扎实，缺乏阅历。为了进步自己的教学程度，我主要做了以下几点： 1、一节完好的课堂从备课开头 开学初，乐观参与教研活动，根据学校要求进展提早备课，认真听，仔细记，领悟精神本质。然后根据要求，提早备好课，写好教案。平常做到仔细备课。备课时仔细钻研教材、教参，仔细研读课程标准，虚心向同办公室的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点

13、、难点，扎实理清每一个学问点。 2、勤动嘴，多思索 作为实习老师，刚开头感觉很盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝松懈，我努力转变自己的观念，力求自己的找到合适自己的教学方法，让我的教学方法适应同学的学习方法，不断改良自己的缺点，一点一点提升自己的教学力量。 我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。坚持参与校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵阅历，进步自己的教学程度。 3、此时的我们需要多方位学习 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展训练教学。我们常说给同学一碗水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了

14、使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件或是教学视频，从中汲取精华来提升自己的力量，丰富自己的头脑。 4、吾日三省吾身，反思中学习 我坚持记录教学及课外与同学的沟通，从中找出成功之处与缺乏之处，使自己的.训练教学力量不断进步。当然，在这一学期中，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位;老师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵;缺乏将训练落实到微小之处的力量;控班力量仍待加强。针对以上问题，我也想到理解决对策：仔细对待每一节课，精练教案，备同学，找准重点，抓好难点。多看训练教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理

15、论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。 这次顶岗实习，我们不再是单纯以实习生的身份消失，我们也是作为一名人民老师消失的。所以，我们也满身的责任感，时刻想到，此刻我是一名荣耀的人民老师，我的言行代表着老师的形象，我的行为或思想会潜移默化影响孩子们的进展，所以，我们更应当将老师的职责扛在肩上，随时提示自己，加强自己的责任心及责任感，努力做好这一份工作。教学的过程也是一个享受的过程，每天面对着单纯得意的同学，每一天都有许多欢快。 三个多月的时间，让我受益匪浅，对自己的力量得到了很好的提升。我熟悉到作为一名数学老师，根底学问要扎实，学问面要宽广，应当学会创新，查找合

16、适孩子们的教学方法，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用浸透于教学之中。经过这次实习，也进步了我的专业程度和教学程度，同时我也增加了自己的责任感。我信任我们所经受的一切，无论是好是坏，都有其存在的价值，都将是我人生中珍贵的财宝。 老师实习经受总结3 本学期，有三位师高校生到我校顶岗实习：邵_、张_和张_。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九班级化学课;张冬梅同学在刘晓志主任指导下实习八班级数学课;张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八班级物理课和九班级物理的辅导课。三位同学，在实习过程中，结合自身把握的训练教学理论学问，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，乐观与同学

17、沟通，深受同学宠爱。现将三位同学一学期的实习状况总结： 一、思想方面 三位老师思想上要求进步，喜欢训练事业，一到学校，就乐观投入到训练教学工作中，仔细听课，积累阅历，仔细备课，努力上好每一节课，乐观参与学校组织的各项活动。在5.12地震发生后，张冬梅老师(代理063班班主任)领先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入，但是仍乐观参与了捐款活动。二、业务方面 1、虚心学习，积累阅历 三位实习老师在明确实习任务后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟识上课根本形式，积累直观阅历。第二周开头，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在副校长带着下的听课活动从未连续过，每周至少

18、听课两节，最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课，也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中汲取珍贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下，三位实习老师的教学技能快速形成，教学程度明显进步。 2、乐观探究，勇于创新 在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下，张冬梅老师快速进入角色。在班级管理中，充分发扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的间隔 ，建立起深沉的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化气氛，获得了优异成果。在教学中，她乐观承受刘晓志

19、主任的教学思想，充分发挥同学的主体作用，同学的学习热忱空前高涨，在期中考试中，该班数学获得了班级第一的好成果。 3、听从支配，敢于付出 在三位实习老师中，张阁阁老师刚开头被支配教九班级一个班的物理课并负责九班级每班一节物理辅导自习。后来根据需要，又改教八班级物理，同时仍负责九班级物理自习课辅导。面对新任务，张阁老师欢乐地承受了任务，从没说过一句累，表现了当代高校生的优秀品质。在上课前，充分备好每一节课，有时为了上好一节课，备课时间到达6小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的成功，也得到了同学的认可。同时，也受到局指导的高度评价。 4、勇于尝试，大胆改革 三位实习老师刚开头上课的时候

20、，都或多或少地存在“一言堂的现象，以老师为中心，围绕教材上课，无视了同学的主体地位，其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种状况，刘庆龙副校长与他屡次交换意见，针对怎样调动同学学习乐观性，如何组织课堂等问题进展研讨。邵丽彰老师快速转变了自己的教学方法，进步了驾驭课堂的力量，课堂气氛严厉而不失幽默，受到同学的全都好评。 二、生活方面 虽然学校条件简陋，学校还是尽力支配好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍，为他们购置了单人床，在饮食方面也尽量为他们供给便利。尽管如此，不便利之处确定也在所难免，但是三位实习老师从未抱怨过条件苦，也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校，把三位实习老师

21、当成自己孩子一样照看，不时叫他们过去一起吃饭，尤其是张冬梅老师家在内蒙，没回过家，却也感受了家的暖和。 总之，三位同学到我校实习，充实了自己，积累了阅历，也给学校带来了活力，为高于铺三中做出了奉献。感谢上级指导对我校工作的支持，也盼望新学期能连续为我们支配的实习老师。 老师实习经受总结4 充实的日子总是会在指尖不知不觉中飞速地流走，转瞬间已经在美舍担当实习老师半年了。在这并不算长的日子里有汗水，有疲惫，有焦虑，不过对于我来说更多的是成长和收获，也可以说，在美舍的每一天，都是成进步行时。 这半年里，我从一个刚刚走出高校校门的同学踏上工作岗位，成为一名老师，这其中的角色转换，让我不管是力量程度还是

22、心理成长都有了质的飞越。这其中特别感谢辅导关心我的语文组刘老师，在这一个学期里，听了刘老师很多的课，我深感作为一个好老师非常不易。首先是备课，备课不简洁的是阅读教材，而是要仔细的梳理教材的内容和如何更好的用语言表达出来令同学可以承受，明确教学目的和重难点，并且在教学环节的设计上也要合情合理;其次是课堂的教授，课堂语言要严谨准确，要完好无误的将学问传达给同学，同时要把握好课堂进展的节奏，发挥好老师作为课堂引领者的作用;最终是教学的反响，也就是同学作业的完成状况以及考核状况，布置作业和出试卷，都特别考验老师的教学程度，作业及试卷的难易程度要适中，符合教学内容，量的多少也需要掌握在合理范围内，还有就

23、是是否可以检验同学学习的把握状况。刘老师作为一个阅历丰富的老师，这一系列的工作都做的近乎完善，教学特别细致，每一个教学重点都落实到位。这样一位优秀的老师作为导师，让我学习到很多，不过这样的学习单是笔知心知是不够的，还要可以贯彻到理论中去，让同学们能明白我所讲授的学问。本学期中讲了5次课，每一次都让我觉得是提升和挑战，从第一次站上讲台的万分紧急甚至有些不知所措，到后来渐渐的把握教学节奏，熟识教学流程，能讲自己所学表达出来，这令我感到欣喜。然而仍旧存在着很多缺乏，阅历的缺乏导致了整个课堂还是显得僵硬呆板，并且不能快速准确的对同学的答复进展很好的概括，同时课堂语言方面还是做得不够好，亟待改良。 经过

24、这半年的实习工作，让我明白今后的自己还需要不断的努力理论，追求进步，作为一名语文老师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言，表达方式等都要得体到位，我要跟上语文组各位优秀老师的脚步。仅仅半年的时间有了这样多的收获，我信任在今后的日子里，更扎实自己的专业根底，留意生活做生活的有心人，并将生活积累敏捷运用浸透于教学中，更加地关心同学，我可以成为同学真正的良师益友。 20_的新春就在眼前了，愿在崭新的一年里更加努力，更加进步，始终成长前行。 老师实习经受总结5 20_年_月_日到_月_日之间，我和其他20位同学来到东莞塘厦初级中学进展为期一个半月的训练实习。光阴似箭，实习时间过的真快，实习的学习生活就这

25、样不知不觉的完毕了!在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，深切地感觉到，做一个中学老师真的很不简单，特殊是班主任，但我下定决心，不管如何如何不简单，如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。在实习过程中，我得到了塘厦初级中学校指导特殊是曾级长和蓝主任，办公室老师，我们的师兄及带队老师的支持和指导，在历史科组老师特殊是罗老师和赵老师及原班主任杨老师的关心辅导下，我的实习工作可以说满载而归。 在实习学校待了一个半月的时间里，对于中学里的日常教学和日常工作状况可算是有了大致理解，尽管自己也当了近_年同学，同学时代在中学也待了六年时间，但这次自己是由师范生转换到一线老师的角色，以一名老

26、师的身份重新回到中学校内里去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。 第一来谈谈我的实习感受。实习期间，我深感到我们的老师的劳动强度虽不算大，但老师很辛苦，每天都很忙，工作时间却持续很长，假如再当个班主任，“起早贪黑肯定是每日的生活状态。每一天，老师的工作就是奔波于各个教室之间，早晚上都要到班上催促同学们学习，40分钟的课一堂接着一堂，直到讲得口干舌燥，最终筋疲力尽地回到办公室连续埋头预备第二天的教学任务。晚上回到学校，还忙于备课，写教案，写训练反思等等，除此之外，班级琐事层出不穷，要找同学谈心，鼓舞他们;对于淘气的同学，要做他们的心理和思想训练工作，使得老师们疲于应付，主科老

27、师，每天不少月三节课，有些老师一天甚至是6节课，这样超负荷的工作，结果怎样呢?办公室里8个老师，一个月内就有三个人感冒了，在十月份听说，我们初三级在就有六个老师病倒，送到医院去打吊针，这说明白我们的老师工作量太大，太强了! 而我们的同学是怎样的生活呢?欢乐的吗?我教的是初三毕业班，我深感到同学真的很辛苦，同学每天要上八节课，早上六点就要起床了，七点早读，下午四点五非常才下课，晚上七点就开头晚读，我们做老师的是成年人了，要是一天有上三节课都会感到很辛苦，很累，何况他们正是长身体的时候，常常看到一些同学感冒，头晕其实这很大程度上与同学没有得到休息，没有得到熬炼有关。 在实习的时候常常有同学对我说，

28、老师我们真的感到很辛苦，连自己活动的时间都没有什么，你们读书也是这样吗?为什么读书就是要苦痛的，不欢乐的呢?老师你们都不盼望我们欢乐吗?我们初三毕业班的压力真的很大作为一个实习老师，我也不知道怎么答复他们好，他们常常学习的很晚，这样的训练下，他们只是会学习，好似其他什么都不会了，特殊是学习成果好的同学 90年月初，我们的训练界就提出了素养训练，为同学减负，到21世纪初，又提出了新课程改革，但是这么多年了，如今的训练是怎样?应试训练说了算，分数高于一切，造成这方面的缘由有许多，实习期间我深感到许多老师也是无奈，特殊是听到星期六不用补课时，同学和老师到狂欢。从这系列现象中我们得到什么样的答案呢?值

29、得我们每个人去深思，中国的这样应试训练体制培育出来的同学，谁能为同学的将来买单，中国的训练改革何时能走出一条像样的路来? 对于我这个准老师，我常在思索这个问题，我们一线的老师经常在呐喊，但是我们的声音都太小了!在实习前，我想到我们广东进展比拟快，训练在兴旺城市也应当也进展了很好的改革，特殊是新课程应当是很有成效了，但是我的想法错了，我太天真了，实习给我的感觉是，同学真的很累，很辛苦，很烦，我们的老师也很辛苦，很累，莫非我们中国的训练进展就是培育出来特地干劳累的老师吗?莫非我们的同学就天生这么辛苦吗?我们的老师，我们的同学也是人，我们的训练是应当欢乐，幸福的，布满青春活力的，可惜这一切，谁告知我

30、答案! 第二，来谈谈历史教学的感受。体会到一个字“难。教书匠好当，训练名师难成。讲完15节历史课，自我感觉极为失败。反思教学、总结缘由，首先是，我的一般话不够标准，粉笔字也还不够好，老师根本功不扎实，这需要我今后好好改良的地方;其次是最大失误就在于没有从同学角度去设计教学，即是在教学设计时完全根据主观思维和理解，没有换个角度设想同学会不会理解这个问题，这样讲同学感不感爱好，能不能引起同学的思维，特殊是教学语言上不够通俗化，不够幽默，这需要我们今后工作中努力去用自己的语言转化课本的语言。 老师实习经受总结6 经受了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的

31、责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱同学，本着对同学负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，可以遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校指导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下： 经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，可以遵守实习学校

32、的规章制度，敬重实习学校指导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们训练技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 一、低班级的语文教学着重于生字的认读和书写，以及课文的朗读指导。 1、一般一篇课文是两个课时，第一课时着重于生字的读音、写法和组词上，有时可以实行从字到词到句的教学方法;第二课时着重于体会课文的感情，让同学学会有感情地朗读课文，对于识字类的课文可实行多种形式的对读，对于对话类的课文可以进展分角色朗读 2、低班级的教学方法和语言都应当符合儿童的心理特点，这样的教学才易于让同学承受。 实习过程中上课存在问题是在所难免的，

33、关键在于怎样解决这些问题，让自己一步步进步，针对自己的问题，我都实行了相关的方法来解决： 1、在备课时反复朗读要教授的课文，一是为了练习有感情的朗读，再就是通过自己的读来理解课文，这样写出来的教案就不简单消失上课“忘词的状况，而且上课时也运用自如一些。 2、在备详案时尽可能的写出儿童化语言，参考一些名师的教学实录，这样有利于自己的进步。 3、增加一些兴趣性的环节，像开火车嬉戏和分角色朗读课文等，这样有利于进步同学的乐观性，还可采纳表扬和嘉奖的方法来集中同学的留意力。 4、从同学的作业中可以理解到哪些学问讲解得好，哪些还强调不够，对于错误较多的字在第二课时复习导入中再进展强调。 5、把表扬同学的

34、话都写在备课本上，比拟好的话有“从你的朗读中我仿佛看到了的情景，让我也感受到了仆人公的心情，“你真是一个勤于动脑、擅长思索的孩子!不仅成语故事讲得好，还明白了其中的道理。你真是大家学习的好典范。这些表扬的话可以通过看教学实录，或者听老师讲课来搜集，也可以自己根据课文内容来想象。 6、结合书本上的插图来理解课文，这样即熬炼了同学看图说话的力量，又理解了课文。 7、在教授对话类的课文时，可以抓住对话前语气类、神态类的词语来分析，有的对话还可以带上表情和动作来读，这样可以进步同学的乐观性，也易于学会朗读。 8、上课时要培育同学完好答复的好习惯，要求同学把一句话讲完好。 9、对于课文中的成语、谚语、好

35、的词句等可以在课后摘抄起来，养成积累词句的好习惯。 10、教授简洁的语文学问，像修辞手法、反问句等。 11、结合多媒体设备进展教学 二、行为习惯的训练 在教学中行为习惯的训练尤为重要，我们应当注意同学知、情、意、行的培育与训练，在三维目的中，情感态度价值观的培育尤为重要，养成一个好习惯，收获一个好人生，同学的学习是一方面，而品质的训练也尤为重要，其身正不令而行，老师的示范作用，就是一个很好的例子，我们应当留意自己的行为，端正自己的品德，做好表率作用。 老师实习经受总结7 希望着，希望着，五月份已经过去了，六月份的三分之一也将要过去，最终可以静下来回忆点滴过去，写写文字了，都说有感才能发，实习这

36、半年真的有许多感受，经受了太多，成长了太多。月总结算着这篇，已经写了三篇，这三个月就算过去了，时间过得真快啊，我们从初来这里的懵懂无知，直到如今的收获多多，这半年我们也算是蜕变了，信任实习这半年，会是我们高校时代最有意义的半年，所以余下的日子，我们会加倍珍惜。 五月份有相当于有两个假期，一次是五一放假回家，回家的感觉真好，虽然在实习学校一切也都很顺当，但是回家更感动人心，爸爸妈妈是最疼我们的，只是这次有了些许的失落。以前每次我回家，都是爸爸妈妈开车送我去车站，可是这次，爸爸妈妈有急事先走了，我一个人在空空的大屋子里，墩地的时候一边墩眼泪一边往下流，从来没有意识到自己是这么地依恋爸妈。以前总是嫌

37、爸妈管得紧，看得严，始终期盼着有一天可以脱离爸妈的怀抱，可是这一次，我才真正地意识到，我是离不开爸妈的。爸爸像一座山，高大挺立，妈妈像一片汪洋，总是给我无尽的包涵。 这一个月我们召开了四次团活动会议，每一次我们都仔细争论，仔细作总结，通过一次次的团活动，我们成长了许多，这三个月，我们也是三个小伙伴一起走过，我们互相鼓舞，互相加油，我们来到这里之前，在不同的学院学习，彼此互不熟悉，可是如今我们已经特别熟识了，我们以姐妹相称，虽然也会间或消失分歧，但是总会很快解决。我们互相催促着完成作业，我们也会在周末的时候清扫卫生，擦擦玻璃，扫扫地，还有一份特殊繁重的工作清扫厕所，我们还互相调侃，我们以劳动为荣

38、，劳动人民最荣耀，哈哈，喜欢劳动的感觉，虽然身体很累一些，但是可以排解压力，如今却也明白为什么体育专业的同学成天都是乐呵呵的。天气刚刚回暖的时候，我们还跑跑步，熬炼熬炼身体，如今靠着劳动排解心中压力，调解心情也是一项不错的活动。 还有不到一个月的时间，盼望全部的实习生共同加油，站好最终一班岗! 老师实习经受总结8 2月29号，和小伙伴们一起满怀期盼到_八中。那时候对实习有担忧，也满怀期盼与热忱。转瞬实习即将完毕，四个月的教学经受，让许多事从不习惯到习惯，从不适应到适应。激情退去，也渐渐融入到老师这个角色。四个月，快乐过，失落过，有时候很安逸，有时候也会累到身心俱疲，但照旧收获了许多。学问，力量

39、，师生情意 在这里，工作上最让人印象深入与记忆犹新的应当就是在走向老师岗位上的许多个第一次。第一次都是残缺的，但其中充满着残缺的美。第一次没有所谓的完善，但全部的尝试都是进步的开头。所以，第一次上堂，第一次监考，第一次新，第一次阅卷等等吧，都成了实习道路上最珍贵的财宝。 第一次上讲台，做了简洁的自我介绍后，同学们没有宁静下。堂纪律很差，虽然心里告知自己是老师，但照旧压不住场。第一次有了当老师的感觉，也在这么乱的环境下，上完了两节。最终进入堂，竟然还有说不出的喜悦感。下后，自己也想了想，第一次正式站上讲台，还是有那么点紧急的，也会说话语句不连接。而最大的问题也是和爸爸谈天时醒悟的，上好一节，应当

40、想方法带动同学的爱好。很明显，第一节我失败了。但是下，与两个同学简洁交谈了一下，他们说可以听懂。我想，这句简洁的话，给了我很大的鼓舞，也将催促我始终坚持下去，这条老师的路。 第一次新应当是让自己进步最大的一次1意料之外。第一次讲新，说实话，当时压力很大，但当顶着压力完成了这一节后，真的也感谢这次难得的时机。虽然这一节有很大的缺乏，存在许多的问题，但让自己获得进步，获得进步，才是最难能珍贵的。 顶岗实习半年，有备时的劳碌，有上的期盼，有同学热忱的笑脸。记得与大家一起加班判卷子的劳碌，记得被其他资深老师听时的紧急，记得刘老师对我的指导，记得初三孩子对我的全部热忱。忙过累过，也快乐与不快乐过，但我珍

41、惜这顶岗实习的时机，每一次的经受都是值得的，始终信任越努力，越幸运。 老师实习经受总结9 每个人的一生都有很多的临界点，而这一次的实习，便是我老师生涯中的第一个临界点，虽然从这一个临界点中分支出了很多个小临界点，但还是恭喜我自己，顺当打破! 这一次的实习时间为20_年5月3号20_年_月3日，时间不长，只有短短一个月。但这一个月的见识，学问面以及实习所得的阅历、教训远远超出了自己的想象。 那是永春县的桃溪试验学校，那是五年二班的同学，多么得意的人啊!如今的我早晨醒来，仍旧不敢信任我又重新回归到了同学的角色，身份转换的太快，让我措手不及。有些事情照旧历历在目，不曾遗忘。如今的我还清楚记得5月3号

42、刚踏入桃溪试验学校，见到那群同学与两位指导老师的情景，在这里特别感谢他们，带给我的硕果累累与无尽的欢乐。 如今，我就几个方面浅谈我这个月的收获。 为人处世方面。在高校生心理学课上老师就有提到为人处世的两个重要定律：黄金定律和白金定律。黄金定律也就是：你想别人怎样对你时，你就要怎样对别人。而白金定律是指别人盼望你怎样对他，你就怎样对他。我们去实习，对于桃溪试验学校的各位前辈们而言，我们的客，比照，我们便要以老师们为主，客随主便。无论是在教学上，还是在组织活动上，我们都要敬重几位指导老师的建议。对于老师，我们从始至终都要抱有虚心请教的心态，信任我们只要摆正态度，老师们自是愿意把他们的学问、技巧教授

43、于我们!但假设，我们用一副高高在上的姿势去请教，谁愿与你沟通?老师是一个特别特别的行业，永久离不开同行业间的教学业务沟通，这个行业超越性别，超越年龄我们的指导老师也必定盼望我们与他们之间能多接触、沟通，接触到时代进步的气息，作为同学的我们也需有一颗勤奋、虚心的心!所以，在这一方面，我谨记这些需要留意的地方，所以与老师们的相处特别轻松、开心!除此之外，在这一个月中，我们不只是和老师们接触，还有班级的同学以及我们的小组成员。对于同学，通过近四年的理论学问的沉淀，我们知道在同学的心目中老师是一个神奇的存在，他们渴望接近却又留神翼翼，而身为实习老师的我们也是他们亲近的对象。所以在此我们就要留意和同学的

44、保持适当的间隔 ，否那么将影响到上课的效率。当然，上课当中最重要的还是老师的教学程度。而我们这一组的相处也特别开心，身为小组长，听到老师赞扬我们小组的团结协作时，也不甚荣幸，同时也很感谢成员们的协作!在一堂课上完后，不仅仅是老师老师对我们进展点评，还有成员之间也会给出特别中肯的意见，让彼此在熬炼中进步，在反思中成长! 所以，一个月的时间，我们需要得到的不仅仅是一种教学力量的渐长，还有一种自身的人际关系交往力量。 教学工作方面。虽然为人处事方面需要学习，但教学工作才是本次实习的主要任务。此番实习，班级为五班级二班，我们所要教授的不仅仅是语文和数学，还包括了全部的副科以及学校组织的歌咏竞赛指导，虽

45、然任务繁重，但却非常的充实。 在学校学了近四年的专业学问，等真刚要上战场时，才知道自己终究哪里需要加强。课堂上老师常常说检验学问的唯一标准是理论，以前还似懂非懂，如今才能说是彻底理解。而我，正是在这一堂堂课中琢磨出味道来。 第一堂语文课?奇异的激光?，这是一篇说明文，最大的特点便是三个小标题。为了这堂人生当中的第一堂语文课，我预备甚久，教案也早早写完让老师过目了，但真正站上讲台的时候，问题还不少。一节课四非常钟，我由于紧急语速稍快，才_分钟就把一堂课的内容讲完了，而那剩下的非常钟我也只好硬着头皮把第二课时的内容抓起来先上。实在惭愧，过分地紧急让我把学校中老师教的教学教法等学问忘得一干二净。而也

46、是这个时候，我才意识到理论的重要性，它不仅是检验学问的途径，也是让我自己快速成长的方法!所以，在这篇课文的第二课时，我相较于上堂课而言预备得更加充分了，且不那么紧急，所以这一堂课的整体效果就不错。但在上课的过程中，我觉察一位老师对于教材的分析是否到位实在太重要了!假设分析不到位，那么这一堂课的方向就简单跑偏，备课也就不充分了。 在这堂严谨的语文课后，我收获的并不是简洁的四非常钟时间就能消化的，它所带给我的冲击之大无法估量。原来，上好一堂课有那么多的学问，曾经以为老师是轻松的，如今看来，这种想法实在是过于浅薄，行行皆不易。但如今熟悉到，也为时不晚!在这堂课后，我紧接着又上了一节综合理论课。综合理

47、论课的老师让我自选课题来上，在这堂课上，我的话题是?原来永春那么美!?。这是以我自身的骑自行车的旅游经受为动身点，让同学畅所欲言说说自己玩耍的经受，最终引申到环境保护这个方面，让课堂升华，让同学在欢乐中有思索。因为这堂课贴近同学的生活实际，同学有话可说，所以同学的热忱高涨。而且从这堂课中，我学到了一些掌握课堂气氛、激发同学爱好的小技巧，也觉察到了当代的学校生阅历非常丰富，学问量大，仿佛一个个小大人，说起话来头头是道，假设没有一些真材实料，还真是难以招架!所以，身为老师的我们，提升学问储藏迫在眉睫。 除了这些之外，我还上很多堂课，有数学，英语，科学等等，无论是哪一堂课，都让我学到了不少，而我，也

48、从中得出了自己的阅历：主科我学到的更多是备课，教法，上课而副科我学到的更多是调控课堂气氛、组织纪律、理解同学。在此，都少不了几位指导老师的关心，在我茫然的时候他们的话仿佛让我看到了一朵朵娇艳灿烂的花在眼前绽放，一瞬间整个世界春暖花开，如沐春风，提壶灌顶，而我也将谨记于心! 小组长工作方面。这一次的实习小组为六人，作为小组长，虽说平日里大家都在一个班级里学习，但每个人都是来自不同的宿舍，所以彼此都不甚熟识各自的脾性。分组真的是一件特别奇妙的事，把本来不甚理解的六个人牵在一起，并肩作战。所以说，既然在为人处事方面、教学工作方面有不少收获，那在这方面自是少不了了。 在5月3号即将要去实习之前，我便联

49、络了两位指导老师，作了简洁的自我介绍。实习期间，身为小组长，最主要的工作便是安排小组成员课时、任务和老师们的沟通工作。因为实习的班级是五班级，所以，课程偏多，刚开头时有一些成员因为这个问题满带不满，不协作，但在我们的疏通与解释之下，消退消极心情，甚至到最终，还喜欢上了那么充实的生活。在上课之际，一位同学在台上上课，其余五位在后黑板那儿听课，为了显示对上课同学的敬重，我一再强调上课不能玩手机、谈天，他们也很协作，对于其他老师的课，我们更是如此。 我们还时常修改作业，老师们也放心地把同学们的成果交给我们。但很惭愧，在头一个星期，我们还是犯了不少错误。那是数学第六单元的测试卷，我们利用约一个小时的时间便把它修改好了，但当分下去给同学的时候，才觉察真的是一失足成千古恨!每一种题型在修改方面都存在失误且有些是分数统计错误，当同学上台找我们订正，我们可以说是羞得无地自容，但也特别敬仰这些比我们小上近十岁的孩子们，他们是那么的诚恳，而我们却如此马虎!最终老师也找我们谈话，是啊，假设一件小事都消失那么多的问题，那就不仅仅是失误，而是态度问题!我们以此深深反省自己，并向老师赔礼。最终，打算以后的修改以流水线的形式，每个人都要为自己的行为负责。 在与学校生接触的时候，我们