初中地理星球地图八年级下册（2023年新编） 南方地区珠江三角洲教案_第1页
初中地理星球地图八年级下册（2023年新编） 南方地区珠江三角洲教案_第2页
初中地理星球地图八年级下册（2023年新编） 南方地区珠江三角洲教案_第3页
初中地理星球地图八年级下册（2023年新编） 南方地区珠江三角洲教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第三节 珠江三角洲和香港、澳门特别行政区第一课时 珠江三角洲 教案教学目标1.知识目标。（1）说明珠江三角洲地理位置的优越性，理解其对区域发展的重要性；（2）归纳珠江三角洲主要产业部门及经济发展特点并能分析其成因；2.能力目标。（1）进一步培养学生对地理图表的分析能力和对地理信息的归纳、推理以及综合分析判断等思维能力。（2）在区域对比过程中，培养学生的地理创新思维能力。3.情感、态度与价值观目标。在学习过程中，要做到：因地制宜，扬长避短，树立区域可持续发展观念，激发学生的爱国热情。教学重点、难点外向型经济对于学生来说，是一个新概念，了解这个概念的内涵，是本节课教学的重点和难点。要使学生对外向型

2、经济的主要特点有较全面和辩证的了解；使学生懂得各地的外向型经济既有共同之处，又有其个性特征。教法与学法教法：综合法。学法：综合法、分析法、归纳法。教学准备教师：广泛占有经济学相关资料，制作绘声绘影的视频课件，应用PowerPoint制作课件，设计教学及评价方案。学生：熟读课文预习第三节珠江三角洲部分。课时安排本课共1课时讲授。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课展示图片：提问： 同学们印象中的珠江三角洲是什么样的？欣赏图片，思考并回答问题？通过观察图片，激发学生的学习兴趣、突出学习主体。展示目标展示并解读目标：找同学起来读课本正文。提出问题：珠江三角洲为什么发展这么迅速？明

3、确目标：1、学生运用地图描述珠江三角洲的地理位置和范围，概括其位置特点。2、学生运用资料说出珠江三角洲地形、气候等自然环境的特点，并能举例说明自然环境对人们生产生活的影响。通过教师解读目标使学生更准确的把握重难点，且知道如何去突破难点改革开放前沿展示珠江三角洲目前的发展状况图片，让学生对珠江三角洲是我国改革开放的前沿地带有直观的感受让学生自己看图理解课本文字的深层含义发展外向型经济的有利条件教师精讲点拨，引导学生精准的分析珠江三角洲的自然环境，正确的得出珠江三角洲发展外向型经济的有利条件。有利条件：（1）地处热带、亚热带，湿润地区，气候优越。（2）农业基础好，人口稠密，劳动力丰富,有侨乡。（3

4、）濒临南海，海岸线漫长。良港众多，海陆交通便利。（4）位于我国东南沿海地区，毗邻港澳，便于吸引外资。（5）国家对外开放的优惠政策。引导学生按照已学分析步骤逐步解读地图分析珠江三角洲的自然环境，教会学生如何从图上获取信息，并利用获取的信息得出正确的结论。珠江三角洲外向型经济模式在完成上一步学习后，学生对珠江三角洲的自然环境已经有了明确的认识，教师及时提出“前店后厂”的发展模式并进行讲解外向型经济的作用读课本上的图表让学生尝试分析外向型经济的作用教师精讲点拨，引导学生精准的分析资料，正确的得出结论。并将部分结论记录在课本相应位置上这里主要体现学生的图表理解能力，教师要引导学生将图表与已学习过的知识进行联系构建梳理通过构建知识体系，对本

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论