四季作业练习设计附答案(校本班本作业)部编版一年级语文上册_第1页
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文档简介

1、统编一年级语文上册教学设计（教案）等第四单元4本单元围绕“自然风光”这个主题编排了秋天小小的船江南四季篇课文。另外还边编排了口语交际我们做朋友和语文园地四。本单元的课文内容都是四季中典型的自然现象或场景，课文语言简洁生动、自然亲切，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。字词句：1.认识39个生字和9个偏旁，读准1个多音字。2.会写14个字和5个笔画。3.展示从生活中或其他学科中认识的生字，鼓励自主识字。阅读：1.正确朗读课文，读准字音，感受四季之美，激发对大自然的喜爱之情。2.积累和拓展带叠词“的”字短语。3.仿照课文说说自己喜欢的季节4.积累有关惜时的名言，懂得要珍惜时间。5.

2、和大人一起读短文小松鼠找花生，了解花生的果实长在地下这一生活常识。表达：能向他人做自我介绍，并能引起话题。知道与人交谈时，“看着对方眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。4四季1.描一描，写一写。2.分一分。尖鸟说是春青蛙夏读翘舌音的字，到我这里来！三拼音节的字，到我这里来！3.照样子，说句子。我是秋天。我是。是。参考答案：1.略2.3.好孩子他一名小学生4四季第一课时1.说说下面的句子写的是什么季节。（1）荷叶圆圆（2）谷穗弯弯（3）雪人挺着大肚子（4）草芽尖尖2.照样子，说一说。荷叶圆圆圆圆的荷叶谷穗弯弯胡子长长3.我能连字成词。夏青小雪天白鸟蛙第二课时1.加一加，组成新字，口头组词。大（）日（）2.连一连。荷叶圆圆春谷穗弯弯夏雪人大大秋草芽尖尖冬3.你喜欢哪个季节呢？仿照课文中的句子，展开想象，练习说话。_对小鸟说：“我是春天。”_对青蛙说：“我是夏天。”_对_说：“我是秋天。”_对_说：“我就是冬天。”参考答案第一课时1.（1）夏（2）秋（3）冬（4）春2.弯弯的谷穗长长的胡子3.夏天青蛙小鸟雪白第二课时1.尖尖尖

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