体育教师学期工作计划五篇

1、第 PAGE14 页 共 NUMPAGES14 页体育老师学期工作方案五篇体育老师学期工作方案1本学期，为了使高二所有班级每位同学都能通过体育课到达锻炼身体、进步运动技能的目的，并能形成一个自觉参与体育锻炼的意识，为终身体育打下根底，为此我制定了更详细，具有针对性的教学工作方案。一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实学校体育工作条例和新课标精神，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面开展上的突出作用;重在进步教学质量，坚持树立“安康第一”的思想，进步学生身体、心理和社会适应才能的整体安康程度，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和爱好，并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，懂得科

2、学锻炼身体的方法。为培养“德、智、体、美”全面开展的高素质人才打下坚决的根底。二、工作目的：1、坚持学校体育工作的方向，以进步学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新才能。培养学生自主进展体育锻炼的习惯。2、树立“安康第一”的指导思想，以增强学生体质为目的。3、加强自身根本功锻炼，围绕体育课堂教学，进步自身素质程度。4、努力工作，认真完成学校安排的各项工作。三、详细工作：1、认真备课，保证每节课都有内容，都能使学生在很快乐的学习气氛中到达锻炼身体的目的;认真研究教材，改良教学方法，进步体育课教学效果。2、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读

3、教材，能纯熟掌握自己所教班级的教材内容，积极参加教科研活动，积极撰写论文，用理论知识武装自己，做到教学教研齐头并进，克制体育老师在教科研上欠缺的老 缺点。3、充分利用体育场地、器材。在体育课或体育活动前，做好准备工作，检查体育器材的平安性，消除不平安隐患，在活动中加强学生的平安教育和保护，防止出现事故，发现问题及时处理或上报，出现问题，找学校负责领导协商解决。4、加强学生的安康教育，上好安康课。5、积极参加学校组织的各种活动，把学校交给的各项工作做好。总之做好一个体育老师不容易，但是我会努力的，这么多年的工作经历给我提供了极大的帮助，让我知道如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系。体育老师

4、学期工作方案2一、指导思想：根据学校及教务部门本学期教育教学工作的精神和要求，本备课组按照学科特点及本学期教育教学工作重点，我们高中体育组以“安康第一，全面进步学生身体素质”为中心，以课程改革为契机，大力进步课堂教学质量，深化体育课堂教学改革，认真落实学校体育工作，在教学，教研，训练，竞赛，群体活动等方面有进一步的打破。二、教学内容：为了满足学生在体育与安康方面不同层次、多样化的需求，标准将高中体育与安康课程内容划分为必修和选修两局部。必修内容是对全体学生学习体育与安康课程内容的共同要求。为满足学生选项学习的需要，我们高中备课组开设五个模块系列(田径、健美操、三大球类)。每个系列包含假设子模块

5、，每一模块为18学时，以便学生对所选模块进展较系统的学习。学生每完成一个模块的学习，且成绩合格即可获得1个学分。高中三年中，学生修满11个必修学分(含田径类工程系列必修1学分，安康教育专题系列必修1学分)方可到达体育与安康课程的毕业要求。高中体育与安康课程通常按每周2学时安排。高三年级第二学期学校仍应保证学生必要的体育活动时间。三、教学措施及要求：在教学中尽量采用多种练习方法和游戏进步学生学习的兴趣和运动技能，以学生主体，兴趣先导，理论强化和为学生终身体育打根底为原那么，与学生共同学习、共同讨论，进步学生的自主思维才能和研究性学习的才能。四、备课组重点工作：1、抓好日常体育教育教学工作。(1)

6、抓好体育老师的师德建立。(2)抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进展根本功培训。(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。(4)抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创立高效课堂的教学形式。(5)抓好高二田径训练队的训练工作。2、上好体育课做到五重视：(1)重视课堂教学的平安教育。(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。(3)重视每个学生的开展，充分利用体育课进展思想教育。(4)重视学生的全面安康开展。(5)重视加强老师角色的转变，增强角色意识。3、配合局、校做好各赛事裁判工作。五、详细安排：1、开学初召开备课组成员会议，实在制定学期教学方案、单元教学方案。2、开学初积极落实备课组的集体备课工作

7、，统一教案。3、本备课组集体讨论关于加强对本年级学生体育课课堂常规的管理，并于第一节课进展常规管理的教育。4、开学初认真抓好本年级学生早操的进出场和做操质量的管理工作。5、认真进展本年级学生的体育课平安教育工作，并落实到课堂教学中。6、认真制定好本学期表备课组推磨听课方案安排表。7、认真按照方案定期进展组内成员间的互相听课评课工作。体育老师学期工作方案3一、指导思想全面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面进步学生身体素质和心理素质，进步安康观念。二、学情分析p 学生进入高二，身体素质较高一有了明显进步，各方面才能也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性

8、，要以进步学生进展体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，进步身体素质，减轻学习压力。三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径工程的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。2、学习一些根本体操动作技巧，加强协调性练习。3、通过素质练习，进步学生跑、跳、投的才能。4、复习高一学过的篮球、排球的根本技术动作，进展实战的运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联络实际，使之学为所用。5、上好每一节体育与安康课，让学生更深一步的理解安康的真正含义。6、让学生理解学生体质测评的内容和意义，并进展针对性练习，以便更好地完成测评考核。要求：在教学过程中讲解要

9、明晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易承受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进展，使学生的理论知识更加丰富。四、教材的重点和难点重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑。2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。3、篮球、排球的简单战术配合。难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。3、球类战术在实战中的详细运用。五、进步教学质量的方法1、上课讲解时，声音要宏亮、明晰。教法要因地制宜，灵敏多变。2、学习根本体操时可结合音乐。3、组织进展一些小型比赛，进步学生排、篮球的技术和战术程度。体育老师学期工作方案4本学期我将以“安康第一、面向全体、培养才能

10、、发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究，进步教学质量。一、教学质量根本情况分析p 走进学生心灵，尊重学生选择，给学生一个快乐的青春。上课有严格的标准要求，大局部学生体育素质较好，他们敢于理论。学生体育根本功也不错，上学年体育达标成绩令人满意。本人特别喜欢学生。虽然我上课严格要求学生，但平时与学生一起玩乐，游戏，关心学生，所教学生都很喜欢我，听我的话，愿意和我交流，这些给我的教学施行带来了有利的条件。学生已经具有独立考虑问题的才能，老师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的。因此，在教材的选择上，我将进展大胆地创新，积极创设情景，从学生兴趣出发，选择富有生活气息的形

11、式进展教学。因此，本学期在课堂教学中，让学生更加自信地想、大胆地体验。教学中，注重与孩子之间建立良好的师生感情，时刻观察他们的一举一动，对于他们的每一点变化，力求做到了如指掌，一旦发现问题便马上从中想对策，对他们进展有针对性的培养与教育。除了对各别同学进展有针对性的辅导外，继续经常与同学们一起做游戏，在课堂上进展师生互动等。二、教学质量目的及措施1、加强平安防范措施，始终把“平安意识”放在首位，实在做好学校体育的平安工作，确保活动场地设施的完好与平安，确保学生人身平安。2、继续学习和研究体育与安康教材，坚持互相听课和评课，不断进步老师的业务程度与才能，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探究教

12、学新思路。以学生为本，以“安康第一”为原那么，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的方法，树立终身锻炼的思想。3、体育课教学要开放化在课程改革、教学不断创新的今天，体育课教学也应以创新为主，面向将来、面向社会。不应再是以老师为主的传授性教学为主，而应是以学生为主体的尝试性教学为主,要根据学生的身心开展特征、兴趣和程度目的来安排课的内容，内容应以协作性和互助性为主，重视对学生体育才能的培养。4、根据目的来科学、合理地安排教材对教材的安排要科学化、合理化、灵敏化;课的内容要单一化，内容的形式要多样化、全面化;课的设计要新颖化、兴趣化、个性化。体育教学要始终贯彻一个主题安康第一、快乐体育、以学生

13、为主。尽量让枯燥、单调的教学变得新颖、活泼、轻松，让学生的身、心、德、智在愉悦的活动中得到全面地开展，同时还要注重学生才能的培养，特别是创造性思维的培养。体育课教学只有不断地创新、不断地探究，才能不断地进步，不断地在理论中优化体育课教学。5、选择适宜的教学环境场地、环境的选择要有助于课堂教学，有利于进步学生的积极性、能动性和创造性。新颖别致的场地布置以及有选择地变换运动地点，都能调动学生的练习兴趣，同时环境具有调节情绪的功能，当学生处于一个整洁优美，活力盎然的环境中时，能产生轻松、愉悦、安宁等积极的情绪，表现出活泼开朗、自信大方、朝气蓬勃、乐观向上与人友好相处易于承受别人的意见;反之，那么表现

14、出委靡不振、情绪底下、烦躁不安、不友好等不良行为。6、上体育课应注意的平安事项：体育课是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此平安上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。(1)短跑等工程要按照规定的跑道进展，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是平安的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规那么，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦互相绊倒，就可能严重受伤。(2)立定跳远时，必须严格按老师的要求执行。起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体平安的必要措施。(3)在进展投掷训练时，如投实心球等，一定要

15、按老师的口令进展，令行制止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材坚硬沉重，假如擅自行事，就有可能击中别人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。(4)参加球类等工程的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及别人。在这些争抢剧烈的运动中，自觉遵守竞赛规那么对于平安是很重要的三、体育中考工程详细安排1、9月份身体素质耐力、定量素质、定性素质恢复阶段。2、10月份主要是耐力素质、定量、定性素质训练、进步阶段。(1)男同学1000米、女同学800米;(2)篮球;3、11月份：50米、立定跳远、实心球、仰卧起坐、单杠引体向上、篮球、一分钟跳绳;4、12月份：排球。5、1月份：足球。稳固练习准备迎接

16、考试阶段拓展活动、课堂常规训练进步。体育老师学期工作方案5新的学期开场了，为了开展良好的教学工作，进展有步骤的教学，顺利完本钱学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学方案。一、学期教学目的：1、全面锻炼，努力增强学生的体质。2、学习根底知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和理论才能的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。二、学生根本情况分析p ：五年级有四个班，学生约200余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于根底差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期根底上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面进步，重点培养不段增强学生体质，使学生在

17、德、智、体、美、劳储方面都能得到开展和进步。三、教材分析p ：本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。跑是人体的根本活动才能，教材要求学生学习蹲距式起跑的根本动作方法，进步跑的根本才能，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合才能。跳跃使学生进一步掌握和改良跳高和跳远的动作方法，开展学生灵敏和爆发力。投掷进一步进步学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完好动作方法，开展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意平安的意识和习惯。体操和技巧进一步进步学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，开展学生灵敏、协调性和自我控制才能，培养学生主动、英勇、刻苦顽强的拼搏精神。教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，进步学生对武术的兴趣和根本活动才能，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。四、教学研究内容：1、教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为打破措施。难点是体操、技巧，