初中地理星球地图七年级上册（2023年新编） 地图地图基本要素教学设计_第1页
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文档简介

1、 地图 地图基本要素(第一课时）教学设计一、教学目标及其解析1目标定位：（1）利用经纬网判别方向（2）利用指向标判别方向（3）没有经纬网没有指向标的地图判别方向2目标解析：（1）通过阅读各类地图，使学生掌握方向基本知识，初步学会运用地图。（2）通过读图、绘图、计算等实践活动，使学生初步学会辨别方向，查找地理事物。二，教学重难点 1.教学重点：三种判别方向的方法。2.教学难点：经纬网定向法。三，教学方法教练结合法四，课时安排 1课时教学过程设计导入新课：通过“荆轲刺秦王”的故事，引出地图，导出今天的新课。地图基本要素。问题1 ：绘制一幅学校平面图需要哪些要素？设计意图：让学生明白绘制平面图时需要

2、哪些要素。 地图的基本要素有： 方向 、 比例尺 、 图例 和 注记 。师生活动：1.观察课本平面图的构成要素 2.记住地图的构成要素并判读地图 过度问题2：如何判别地图的方向？设计意图：让学生根据地图的方向要素判读地图上的方向。 在经纬网地图上，应根据 经纬网 确定方向：先判断何为经线，何为纬线，再根据经线指示南北，纬线指示东西来判断方向。设计意图：第一章，已经知道经线指示南北方，纬线指示东西方。便于学生理解。练习：（1）侧视图上判读方向（2）南极俯视图上判读方向。2.有指向标的地图上，用 指向标 表示方向。指示标指向为 北 ，可用平移法判断方向。练习：（1）判断点的位置（把指向标平移到参照点补齐四个基本方向）。（2）判读线段的走向（把指向标平移到线段中间补齐四个基本方向）3.在没有经纬网也没有用指向标的地图上，用一般指向法“上北下南 ， 左西右东 ”的原则表示方向。过渡：前面学习的是在地图上判读方向，拿在野外怎么判断方向呢？简单讲解找北极星定向，根据地形和地物定向，罗盘定向（罗盘尽量放置水平，不要离磁性或铁的物质太近。重点介绍中国北斗卫星导航系统设计意图：通过介绍北斗卫星建设过程，激发学生的爱国情怀。小结：判读方向的方法：1.一般定向法 2.指向标定向法 3.经纬网定向法。 一般定向

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