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文档简介
1、摆一摆,想一想一、激趣导入 小明平时上学要么坐公共汽车,要么爸妈开车送到学校,要么自己骑车到学校,而今天小明上学没有用到任何交通工具。一、激趣导入我是坐2路公交上学的。小明坐11路公交上学的。小明是坐20路公交上学的。聪明的小朋友们,你知道他是怎么上学的吗?你能用3个圆片在数位表里摆出不同的数吗?二、实践操作,探究规律操作要求:1、同桌两人一组,一个同学摆,另一个同学把摆出的数记录在作业纸的表格中。2、边摆边思考:怎样摆能保证不重复也不遗漏?3、只用3个小圆片摆一摆,记录完后立即坐端正。二、实践操作,探究规律二、实践操作,探究规律思考: 怎样摆能摆出最小的数,怎样摆能摆出最大的数呢?二、实践操
2、作,探究规律 你能用4个圆片在数位表里摆出不同的数吗?想一想:摆出了哪些数?摆出的数与圆片的个数之间有什么关系吗?二、实践操作,探究规律二、实践操作,探究规律5个圆片十位个位组成的数51423324150二、实践操作,探究规律6个圆片十位个位组成的数6152433425160 不用摆,你能直接写出7、8、9个圆片能摆出的数吗?(从小到大)二、实践操作,探究规律7个圆片:7、16、25、34、43、52、61、708个圆片:8、17、26、35、44、53、62、71、809个圆片:9、18、27、36、45、54、63、72、81、901个圆片能摆出哪些数呢?二、实践操作,探究规律1个圆片:1
3、、10回顾整理,发现规律40312213443021123320112210112个数3个数4个数5个数二、实践操作,探究规律问题:你有什么想告诉大家的?回顾整理,发现规律4031221344302112332011221011541322314550642332415651607433425167526170844352617853627180945362718954637281902个数3个数4个数5个数6个数7个数8个数9个数10个数二、实践操作,探究规律思考:我们摆出的数横着看和之前学过的百数表有什么联系? 012345678910111213141516171819202122232
4、4252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899三、打破定势,拓展认识百数表101234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071
5、72737475767778798081828384858687888990919293949596979899三、打破定势,拓展认识012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989912三、打破定势,拓展认识012345678910111213141516171819
6、2021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899132三、打破定势,拓展认识012345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667
7、68697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798992341三、打破定势,拓展认识0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899234167859三、打破定势,拓展认识1. 找规律,填一填。
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