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1、东南亚教学设计教学目标设计1读东南亚图,说出东南亚的范围、位置、主要国家和首都,说明东南亚地理位置的重要性和马六甲海峡重要的交通意义。2读东南亚地形图:(1)说出中南半岛的地形特征,并分析说明城市分布与河流的关系(2)说出马来群岛的地形特征,说明马来群岛多火山地震的原因。3读东南亚气候分布图和气温曲线降水量柱状图,分析说明东南亚主要的气候特征及其与农业生产的关系。教学重点1东南亚的地理位置及其重要意义。2东南亚的自然环境特征及其成因。教学难点东南亚的自然环境特征及其成因。教学过程教学环节教师活动学生活动引入读东南亚图,说出东南亚的范围、位置、主要国家和首都,说明东南亚地理位置的重要性和马六甲海
2、峡重要的交通意义。读东南亚地形图、东南亚气候分布图、曼谷、新加坡的气温曲线和降水柱状图,农作物分布图等:(1)说出中南半岛的地形特征,并分析说明城市分布与河流的关系,中南半岛的气候类型、特征及发展农业的条件(2)说出马来群岛的地形特征,说明马来群岛多火山地震的原因。马来群岛的气候类型、特点及主要农产品等小结【出示】东南亚的一些旅游资料,包括旅游报价、泰国免签证费措施等【展示】PPT东南亚都有哪些美丽风光呢?让我们伴着一首印尼民歌星星索来欣赏一下美丽的东南亚。【板书】东南亚【设问】东南亚有哪些国家?东南亚的位置、范围如何?【出示】出示东南亚范围和在世界上的位置【设问】1.我们常说东南亚处在一个十
3、字路口,这个十字路口分别通往何处?2.这个十字路口的中心在哪里?【设问】1.马六甲海峡是一个重要的海上交通要道,我们来看看地图,你能找出哪些航线必经马六甲海峡吗?你知道受马六甲海峡影响最大的国家都有哪些吗?【讲述】新加坡、日本、中国【承转】东南亚的位置我们了解清楚了,东南亚的自然环境是怎样的?让我们来了解一下中南半岛和马来群岛各自的自然环境特征。【总结】今天我们对东南亚的地理位置和自然环境特征做了较为深入的了解,我们能否总结一下今天所学?【拓展】如果你要到东南亚旅游,你将携带哪些用品?有哪些注意事项?并给家人带回什么纪念品呢? 【观察】注意观察东南亚风景名胜、自然环境、民俗风情、著名物产等指图并说出东南亚的国家及首都读书P.19页东南亚图:1.找出东南亚的组成:中南半岛、马来群岛2.说出东南亚的纬度位置和海陆位置【学生回答】1.北连亚洲,南邻大洋洲东临太平洋,西临印度洋的十字路口2.中心位于马六甲海峡【讨论】根据世界区域图讨论并说出进出马六甲海峡的主要航线。推测影
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