五年级上册数学课件-4.3 简易方程（方程）▏沪教版 (共12张PPT)_第1页
五年级上册数学课件-4.3 简易方程（方程）▏沪教版 (共12张PPT)_第2页
五年级上册数学课件-4.3 简易方程（方程）▏沪教版 (共12张PPT)_第3页
五年级上册数学课件-4.3 简易方程（方程）▏沪教版 (共12张PPT)_第4页
五年级上册数学课件-4.3 简易方程（方程）▏沪教版 (共12张PPT)_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、课前复习：前事不忘后事之师1、什么叫做方程？举出例子。含有未知数的等式，叫做方程。例如：4+3X=108X=018X=2 判断一个式子是否方程，必须具备两个条件：必须含有未知数；必须是等式。2、上节课，我们还学习了两个概念。解方程20+X=100 X=10020 X=80解方程3X=186 X=1863 X=62使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。例如：X=80是方程20+X=100的解，X=62是方程3X=186的解。求方程的解的过程，叫做解方程。 这些运算的过程就是解方程解 简 易 方 程数学解方程并不算难，一年级我们学过：（ ）2=3 （ ）2=3 3（ ）=2我们在刚刚进

2、入五年级也学过：（p2)在（ ）中填入适当的数. 73（ ）=101 162（ ）=53 23（ ）=115 32（ ）=8各式中的表示什么数？ 28=127.9 15=105 =72 7=11今天我们只要把（ ）、换成未知数x,y,a就是解方程了。 (自学P50例2）二、进行新课： 注意：以后解方程时，除了要求写出检验的以外，都用口算进行检验。学习例1 解方程X8 = 16解： X =168（根据被减数=差减数）X=24 检验：把X=24代入原方程。 方程左边=248=16 方程右边=16 因为左边=右边 所以X=24是原方程的解解题法宝：根据数量关系式，把各式子补充完整。 （刚开学就复习过

3、）被减数减数 = 差被减数=（ ） （ ）减 数=（ ） （ ）加数加数 = 和一个加数=（ ） （ ）被除数除数 = 商被除数=（ ） （ ）除 数=（ ） （ ）因数因数=积一个因数=（ ） （ ）被减数差减数差和另一个加数商除数被除数商积另一个因数三、巩固练习：1、解方程。写出检验过程。 20X = 9 5y = 80 6.3a= 72、X=3是方程5X=15的解吗？X=2呢？ 3、指出下面每小题右边中X的值，哪个是方程的解。 （1）X12 = 20 （X = 18，X = 32） （2）4X = 6 （X = 1.5，X = 2） 4、用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解。（1）X加上35等于91；（2）X的3倍等于57；（3）X减去3的差是6；（4）7.8除以X等于1.3。留下悬念，激发兴趣：以后我们还会遇到很多种类，有趣的方程，例如:7x12=47 x137=20 x6=3x 它们看似很难，但是只要我们掌握住它们的规律和方法，就不难了。四、快乐总结：今天你们学习了什么？ 有什么收获？ 解方程步骤解方程，解第一，上下等号要对齐。找出未知啥名称，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论