初中道德与法治人教九年级上册（统编2023年更新） 富强与创新 创新永无止境（教案）

1、第二课 创新驱动发展 第二框 创新永无止境科目道德与法治课型新授课时1课时授课时间主备复核执教人教材分析教学目标情感态度和价值观目标：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中能力目标: 通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。知识目标：知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新和创新精神。教学重点建设创新型国家，教育的重要性。教学难点 万众创新，弘扬创新精神学情分析这个时代的青少年学生，既是创新时代的成果享受者，又是创新时代的重要主体。青少年的思维发展特点和已有的创新体验为其参与

2、课本学习奠定了重要的基础。他们思维活跃、精力充沛，常有创造的冲动，在丰富的校园生活中积累了许多创新活动的经验，形成了对创新的感性认识。青少年学生往往局限于从科技发明的角度理解创新而较少从文化、制度等角度理解创新，可能会认为创新是个体行为，没有认识到创新对于人类进步、社会发展的深远意义。需要帮助他们形成对创新的全面、理性的认识。学法指导合作探究法、小组讨论法、读书指导法教学准备多媒体、课本、视频板书设计 教学流程及内容师生活动设计意图修改意见二次备课导入新课讲授新课环节一：创新强国环节二：万众创新多媒体展示:师：播放视频微视频创新中国一分钟视频中讲的是什么内容？生：学生看视频思考展示学习目标：1

3、.了解我国的科技创新发展状况，认识实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的必要性和举措。2.知道人人皆可创新，人人皆能创新。活动一：自主学习师：请同学们自主学习课本，并思考解决下列问题： 1、我国的科技创新现状？(我们为什么要建设创新型国家？）2、如何建设创新型国家？3、我国为什么重视教育发展？4、当今社会，我们为什么要贯彻落实大众创业，万众创新的理念？生：自主学习思考问题并标记重点内容一、创新强国活动二：阅读课本21-22页的相关链接，你还知道我国取得的哪些其他科技成就？学生分小组展示中国科技成就师：图片展示我国近年的科技成就总结我国科技的现状成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础

4、，某些重要领域走在世界前列不足：从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。活动三：观察表格结合教材21页相关链接，小组合作探究：怎样建设创新型国家？建设创新型国家，必须落实科技兴国战略、人才强国战略，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。活动四：展示文字材料：材料一：五六十年代，我国为了发展重工业，从前苏联引入了大量的科技人才。这些苏联人才帮助我们发展科技，我国科技人才不仅吸收苏联科技经验和技术，而且结合我国的国情创新发展了一系

5、列符合我国国情的科技格局，培养了一批我国自己的科技人才。材料二：为了增强我国的海洋实力，我国购买了俄罗斯的瓦格良航母，在此航空母舰的基础上，我国自主研发设计，改进了该航空母舰，而后我国先后研制了第二艘航空母舰。推动了科技的进步。师：材料共同说明了什么？生：思考回答 建设创新型国家，要增强自主创新能力。坚定不移的走中国特色自主创新道路。活动五：展示文字材料材料：我国从改革开放前科技实力整体落后的状态，发展到今天成为研发经费投入世界第二、全时研发人员数量世界第一、发明专利申请量连续7年世界第一、全球创新指数排名第17位的科技大国，这与坚持正确的科技体制改革方向是密不可分的。师：思考材料说明了什么？

6、生：思考回答 加快形成创新的格局治理和协同机制，搭建创新的活动和融资平台，营造创新的舆论氛围和法治环境。师：总结如何建设创新型国家?二、万众创新活动六：播放视频国务院总理李克强答中外记者问 李克强：“大众创业 万众创新”是改革 小组合作：合作形式：六人小组，分工协作，选一人进行小组汇报。合作内容：有同学认为，建设创新型国家是国家和科学家的事，跟其他人无关，你认为呢？师总结：我国为什么要鼓励万众创新?1.每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值,通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。2.企业是社会创新的重要力量。3.时代需要弘扬创新精神。4.创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。并展示形象图片

7、使学生更好理解知识点活动七：播放视频智能家居生活让学生理解创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。活动八：p27方法与技能师：总结如何保护知识产权？要学会保护自己的知识产权学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等；对自己的发明创造成果及时申请专利保护；当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益；当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。要尊重他人的知识产权拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权；发现侵犯知识产权的行为，要积极向有关部门举报。总结知识点：我们应该怎样促进大众创业、万众创新？让大众创业、万众创新的理念深

8、入人心。企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。时代需要弘扬创新精神。创新的时代，既要尊重让人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。视频播放增加学生兴趣初步感知本课的重要知识点让学生感悟科技创新小组合作探究，小组代表发言，提升学生的合作探究能力。通过文字分析让学生深入思考。小组合作探究，小组代表发言，提升学生的合作探究能力。小组合作探究，小组代表发言，提升学生的合作探究能力视频播放增加学生兴趣师生互动，增加学生学习积极性。课堂小结通过这节课的学习，我们知道了创新永无止境，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。了解了建设创新型国家的原因和措施，认识了教育的重要性及取得的重大成就，全面认识了万众创新，了解了创新精神的表现，提高了对