人教版数学二年级上册第4单元《第6课时 解决问题》课件（共15张PPT） (共15张PPT)_第1页
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文档简介

1、第4单元 表内乘法（一）第6课时 解决问题人教版数学二年级上册学习目标1初步体会在解决问题时，弄清题意，选择合适的方法解题。2体验乘法和加法的意义，明确求“几个几”的和与求“几和几”的和的区别。1.看图列式( ）（ ）=（ ）( ）（ ）=（ ）3394416导入新知2.摆一摆，说一说1份摆2个圆片，摆这样的3份。说一说，摆了几个几？2+2+223=6比较下面两道题，选择合适的方法解决。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？45=20（张）答：一共有20张合作探究求几个相同加数的和，可以用乘法计算，利用乘法口诀可算出得数；如果加数不同，则不能用乘法计算。（2）有两排桌子，一排5张，另一排4

2、张，一共有多少张？5+4=9（张）答：一共有9张1.二年级举行摄影展览，如果每个班要选出5张照片，6个班一共选多少张照片？已知条件所求问题6个班，每个班要选出5张照片6个班一共选多少张根据已知条件可列出算式56=30（张）答：6个班一共选30张。典型例题2.小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人，一共有多少人？已知条件所求问题一条坐了4人。一条坐了6人一共有多少人根据已知条件可列出算式4+6=10（人）答：一共有10人。2.算一算52=43=36=24=53=65=46=66=45=10121881530203624课堂练习解决实际问题时，我们要认真审题，有的题目中，虽然有相同的数，但它们表示的意思不一样，要选择合适

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