初中道德与法治教材解读人教七年级上册师长情谊让家更美好课时练习

1、7.3让家更美好-课时练习 一、 选择题 （本题共计 13 小题 ，每题 3 分 ，共计39分 ） 1. 2023年2月6日，为弘扬中华传统家庭美德，培育和践行社会主义核心价值观，中宣部宣教局会同中央广播电视总台组织摄制了家风主题电视系列剧家道颖颖的第二部等着我。良好的家风（ ）有利于构建和谐家庭有利于孩子的健康成长一定能够让孩子成才有利于传承中华传统美德 A.B.C.D.2. 受新冠肺炎疫情影响，全国的青少年乃至才上幼儿园的儿童都经历了“史上最长寒假”，家长们也经历了一段难忘到“吃不消”的亲子时光。非常时期，应对“从天使到魔鬼”的亲子关系，家庭成员之间应（ ）和睦相处相互理解和包容我行我素，

2、自由第一相互帮助和支持 A.B.C.D.3. 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。下列与这一观点不一致的是（ ） A.小明、爸爸妈妈和奶奶三代人住在一起，他经常帮爸爸妈妈照顾年迈生病的奶奶B.周末小勇常和爸爸妈妈一起出去边爬山，边交流思想C.放学回家后，中学生小娟主动承担一些力所能及的家务活，爸爸妈妈称她为“贴心小棉袄”D.小东的爸爸妈妈经常为一点小事吵架，小东就帮妈妈对付爸爸4. “家和万事兴！”家庭和睦是生活幸福的秘诀，做到这一点，需要（ ） A.强大的物质基础作为家里的支撑B.各个家庭成员都能成为社会名人C.家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容D.家庭成员之间不能

3、有任何的矛盾和摩擦5. 乡下的爷爷自从来到小李家之后，家里时常会有些小矛盾。妈妈刚把地拖好，爷爷就走了过去，结果妈妈又得拖一遍：妈妈刚刚把垃圾倒掉，爷爷会习惯性地把一些垃圾往门后一堆小李觉察到了他们之间的矛盾，决定当一当他们之间的“黏合剂”，让家庭更加和谐。小李可以（ ）找个机会，跟妈妈聊聊爷爷身上的优点和妈妈历数爷爷的不良习惯开家庭会议，批评爷爷不良的生活习惯委婉地把家里的一些生活习惯告诉爷爷 A.B.C.D.6. 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“粘合剂”。下列行为能起到“粘合剂”作用的是（ ）帮助家庭成员舒缓情绪态度鲜明，站在最疼爱自己的人一边引导家庭成员看到对方的优点帮助家

4、庭成员走出“面子”困境 A.B.C.D.7. 有这样一个幸福的四口之家，当家庭生活中出现分歧时，他们会及时沟通，并经常以召开家庭会议的方式来解决问题，保持“求同存异”，让小日子在平淡温馨中向前迈进。在这个幸福的家庭里（ ） A.家庭氛围平等、民主B.家庭关系简单、可靠C.家庭成员的年龄差距不是很大D.交流、沟通的方式发生了变化8. 13岁少年李某刚上七年级就产生了叛逆心理，因为作业的完成情况与父母发生争吵，离家一直未归。为避免与父母发生争吵，构建和谐家庭，我们应当（ ）建议父母过多干涉自身的生活经常与父母进行良好的互动沟通用他们能接受的方式表达自己的想法听从父母提出的任何建议和意见 A.B.C

5、.D.9. 千千万万个家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐。实现家庭和谐需要（ ）家庭成员积极为自己争取利益家庭成员间要相互理解、信任、体谅和包容家庭成员间通过有效的交流和沟通来化解冲突家庭成员以良好的心态面对家庭发展中的问题 A.B.C.D.10. 俗话说，家和万事兴。但在一个家庭中，祖辈，父辈，子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，家庭成员之间产生矛盾和冲突是不可避免的。当家庭成员间发生矛盾和冲突时，下列做法正确的是（ ）帮助家庭成员舒缓情绪帮助一方声讨对方引导家庭成员看到对方优点充当搭桥人，帮助双方和好如初 A.B.C.D.11. 家和万事

6、兴，家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。要让亲情更浓，让家更美好，作为家庭成员的我们要（ ） A.树立好责任意识，主动分担家务劳动B.增强主人翁意识，让父母都听我们的C.份内的事尽量做，份外的事情不要做D.孝敬父母是美德，凡事都要听父母的12. 家和万事兴。下列同龄人的作法有助于构建和谐家庭的是（ ）小明与父母经常在周末去看望爷爷奶奶当父母发生矛盾时，小红经常充当搭桥人、调解员为让父母放心，小方回家后只汇报自己的优点，掩饰自己的错误小丽遇到问题时常听取父母的意见、建议 A.B.C.D.13. 今年11月25日是联合国确定“国际清除家庭暴力日”第20周年，我国出台反家庭暴力法也已近4年

7、。构建和谐家庭，我们应该做到（ ）相互理解、信任，体谅包容家庭成员的一切行为有效交流和沟通以良好的心态面对家庭发展中的问题 A.B.C.D.卷II（非选择题） 二、 简答题 （本题共计 2 小题 ，每题 10 分 ，共计20分 ， ） 14. “有钱没钱，回家过年。”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观，被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远，归程多么煎熬，什么都挡不住家的诱惑。 （1）“家的诱惑”为什么如此之大？处于青春期的我们，经常会因与父母意见相左而倍感烦恼。 中国教育科学研究院对北京、黑龙江、广东和山东等六省一市的2万名初中生进行的调查显示，超八成家长和学生均认为亲子之间不同程度的存在

8、冲突。 （2）请你说说亲子冲突产生的原因有哪些？在学习“家的意味”的时候，老师在课堂上引用了几句话，“和谐家庭我出力”，“沟通让家更美好” （3）通过学习，作为家庭的一员我们应如何让家更美好，更和谐？15. “家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它”【家的诱惑】”有钱没钱，回家过年”。中国的春运可谓是世界上独一无二的景观，被称为春运中国“结”，无论路途多么通远，归程多么煎熬，什么都挡不住家的诱惑。 （1）“家的诱惑”为什么如此之大？【解读图片】解读图片一：你哭闹不睡，是他们晃着摇篮哼着儿歌哄你入睡。图片二：雨伞总是往我这边倾斜，我偷偷发现妈妈的后背湿了一大片，图片三，和谐家庭我出力。 （2）

9、如果让你用一句话感谢父母，你最想对他们说什么？ （3）为什么要孝敬父母？日常生活中，你应该怎样孝敬父母？ （4）建设和谐家庭，我们应该怎么做？ 三、 材料分析题 （本题共计 1 小题 ，共计15分 ， ） 16.(15分) 材料一：早晨起来晚了，来不及吃早餐，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但心里还是暖暖的。材料二：爸爸平时总加班，根本没时间管我。那天开完家长会，他非要和我谈谈学习。我抱怨他只知道“散养”我，没资格和我谈学习。他真诚地说他的确想“圈养”我，只是他亲自“饲养”的时间少，以后一定改进。如果你是材料中的“我”，请你完成下列问题： （1）想起这些类似的“碰撞”，你认为原因有哪些

10、？ （2）沟通传递爱，请你说说如何与父母沟通？ （3）要实现家庭幸福美满，我们需要付出哪些努力？参考答案与试题解析一、 选择题 （本题共计 13 小题 ，每题 3 分 ，共计39分 ） 1.【答案】C【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】良好的家风有利于构建和谐家庭，有利于孩子的健康成长，还有利于传承中华传统美德，我们要为积极构建和谐家庭而努力，符合题意；“一定”用词错误。2.【答案】D【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家

11、庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】依据教材知识，解决家庭矛盾，构建和谐家庭，我们应该以良好的心态面对家庭氛围的变化，家庭成员之间要相互理解、信任，家庭成员之间相互体谅、包容，和睦相处，家庭成员之间应进行有效交流和沟通，相互帮助和支持，正确；错误，我行我素，自由第一，不利于创建和谐家庭。3.【答案】D【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】创建一个和谐、和美家庭的要求包括需要家庭成员之间相互理解、信任，需要家庭成员之间相互体谅、包容，以此分析选项可知，ABC选项的做法都符合和谐家庭的要求

12、，不符合题意；D选项小东的行为不利于建设和谐家庭，符合题意。4.【答案】C【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】依据教材知识，家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件，这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，所以C说法正确；A说法错误，过多看到了物质财富的重要性，忽略了精神财富；B说法错误，家庭成员不可能都成为社会名人；D说法错误，家庭成员之间也会有矛盾和分歧，关键在于沟通和理解。5.【答案】B【考点】建立和谐家庭【解析】该题考查建立和谐家庭以及与父母交往的艺术；要赞赏父母，交往

13、起来无烦恼；认真聆听，交往起来免误会；帮助父母，交往起来无障碍；对错输赢不必太计较。【解答】依据课本内容，我们要赞赏父母，尊重父母，体谅父母，掌握与父母交往的艺术；针对题干材料中的问题，应建议小李选个恰当机会，和妈妈聊天，让妈妈看到爷爷身上的优点、充当搭桥人，委婉地把家里的一些生活习惯告诉爷爷，帮助爷爷和妈妈化解矛盾；符合题意；不符合与父母交往的艺术的要求，不利于与妈妈沟通，是不尊重长辈的表现。6.【答案】B【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以帮助家

14、庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。帮助家庭成员走出“面子”圈境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初，是正确的选项；选项不利于解决矛盾或冲突。7.【答案】A【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社

15、会和谐培养了健康的成员。【解答】题干体现幸福的家庭氛围应该平等、民主，温馨，A符合题意；B错误，家庭关系不一定简单、可靠；C错误，家庭成员的年龄差距有时很大；D题干未体现交流、沟通的方式发生变化。8.【答案】D【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】为避免与父母发生争吵，构建和谐家庭，我们要多和父母进行良好的沟通，用他们能接受的方式表达自己的想法，因为这样可以增进理解，化解矛盾和冲突，观点正确；我们的生活可以请父母监督，但父母不要过多的干涉，观点错误；我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，

16、在家庭教育方面，他们也难免有误区，我们不能百依百顺，观点错误。9.【答案】C【考点】建立和谐家庭【解析】家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】此题考查如何实现家庭和谐。由教材可知，要实现家庭和谐，家庭成员间要相互理解、信任、体谅和包容，家庭成员间要通过有效交流和沟通来化解冲突，以良好的心态面对家庭发展中的问题，所以正确，符合题意；家庭成员积极为各自的利益而争不利于家庭和谐，错误，排除。10.【答案】B【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解

17、答】依据教材知识可知，当家庭成员间发生矛盾和冲突时，我们要帮助家庭成员舒缓情绪；引导家庭成员看到对方优点；充当搭桥人，帮助双方和好如初；说法正确。当家庭成员间发生矛盾和冲突时我们要明确自己是不偏不倚的中立者，说法错误。11.【答案】A【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】要让亲情更浓，让家更美好，家庭成员之间要互相信任、体谅、包容、理解，家庭成员要共同分担家务劳动，要以良好的心态面对家庭发生的变化等，A是正确的选项；B错误，让父母都听我们的，不符合实际；C错误，份内的事尽量做，份外的事情尽

18、力去做；D错误，是愚孝的表现。12.【答案】A【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查创建和谐家庭。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】依据教材知识，创建和谐家庭需要家庭成员之间相互理解、信任，相互体谅、包容，结合题文材料分析可知，正确；错误，对父母不能撒谎，不能只说在学校的优点，缺点也要及时汇报并且要及时改正。13.【答案】D【考点】建立和谐家庭【解析】本题考查有关构建和谐家庭的相关知识。家庭和谐为每个人的发展提供了坚实的基础，每一个和谐的家庭又为社会和谐培养了健康的成员。【解答】构建和谐家庭，我们应该做到相互理解、信任，体谅，有效交流和

19、沟通，以良好的心态面对家庭发展中的问题，创建一个和谐、和美的家庭也是每一个家庭成员的责任，创建一个和谐、和美的家庭要从现在做起，选项表述正确；选项表述错误，对于家庭成员中的不良行为或者违法行为，我们应及时指出，而不是采取包容的态度。二、 简答题 （本题共计 2 小题 ，每题 10 分 ，共计20分 ） 14.【答案】家是我们身心的寄居之所；我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾；在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一

20、样尊重我们，另一方面，期望得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了。我们与父母的心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突；我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献；以良好的心态面对家庭发生的变化。【考点】冲突的原因与危害建立和谐家庭家庭的关系 结构与功能【解析】本题以家庭的关系结构与功能、建立和谐家庭、冲突的原因与危害等知识为载体，考查学生分析问题，解决问

21、题的能力，以材料分析题形式呈现，在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答即可。【解答】本问考查对家对我们成长的重要性的认识和把握。根据所学知识，我们主要应该从家是我们身心的寄居之所；生命是父母给予的，成长离不开家庭的哺育和支持；是我们心灵的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港等角度分析说明。本问考查对产生亲子冲突的原因的认识和理解。根据所学知识，从随着年龄的长大、我们独立意识的增强、期望得到更多的关注和呵护、我们质疑父母的关爱、挑战父母的权威、与父母之间存在代际差异等父母分析回答。本问考查对如何让家更和谐的认识和把握。根据所学知识，从家庭成员之间相互理

22、解、信任、体谅和包容；积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献；以良好的心态面对家庭发生的变化等父母分析说明。15.【答案】家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。妈妈你辛苦了；这辈子您不容易；我会孝敬您的言之有理、充满感情即可。原因：父母不仅给我们生命，还教给我们做人的道理，我们应该孝敬父母。孝敬父母，是中华民族的传统美德。孝敬父母是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。做法：孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母，要爱父母，心里想着父母，理解关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧。努力学习，积极上进，让父母高兴。家

23、庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通可以增进理解，化解矛盾和冲突。【考点】孝敬父母建立和谐家庭【解析】本题考查了孝敬父母、建立和谐家庭等知识点，考查了同学们分析问题解决问题的能力，以材料分析题的形式出现，难度适中，要精读材料，结合教材知识做出正确的解答即可。【解答】本题考查家对我们的意义，每个人都有一个家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家的意义结合教材知识，可以从家是我们身心的寄居之所、心灵港湾等方面作答。本题考查感谢父母，写出感谢父母的一句话。父母是我们最亲近的人，所以我们要发自内心的表达对父母的感情。没有确切答案，只要充满感情即可。该题考查我们为什么要孝