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文档简介
1、好孩子要诚实教学目标 :通过创设情景,指导学生学唱好孩子要诚实,对学生进行道德品质教育,并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。教学重难点:该曲是用第一人称的手法,通过孩子和小花猫的对话,生动形象地刻画了人物内心活动,认识到做一个好孩子,诚实是很重要的。教学方法:情景导入 法 互助合作学习教学过程 :一、情创设景,引起讨论。今天老师带来一个故事,你们想不想听?(想)共同交流讨论:刚才发生了一件什么事?二、导入 歌曲,初步学唱嗯,大家说得都不错,有位叔叔把这个故事编成了一首歌,你们想不想听?1一起来欣赏一遍(放录音)2一块儿来起名字你们喜欢这首歌吗?(喜欢)你们想给这首歌起什么名字呢?(生发言)发
2、挥想象力。引出该曲的名字好孩子要诚实。(师出示课题贴黑板上)3 读歌词(见黑板)请你有感情地朗读这首歌词。A 分两段歌曲中不同是猫叫声喵喵喵/妙妙妙 为什么不一样?小花猫很着急 /小花猫为强强敢于承认错误而感到高兴B 分别唱一唱4学唱第一段A先听老师唱一遍,你们看着第一段歌词,也可以跟着老师小声唱一唱。B说一说,最喜欢哪一句?分别带大家一起把他喜欢的那句话唱一唱C最后三小节的教唱(重难点)像一面小旗子的叫做休止符,表示停顿一拍。带大家唱一唱D把第一段整体唱一遍 E互助学习:解决个别几句难点(在这一段中还有哪些部分学起来有点困难?谁来帮助他?一起把这句话唱一唱)5两段连起来唱一唱:A让我们一起把第二段歌词加进去唱一遍。B两段连起来唱一遍C分组演唱一二段三、 课堂延伸:今天我们学唱了好孩子要诚实这首新歌,大家学习得真认真你们从中懂得了什么呢?好孩子要诚实是啊!诚实对于一个好孩子来说是很重要的,那么,没有诚实会给我们的生活中带来什么后果和坏处呢?(联系自身和周围以及学校和社会等,生讨论)师总结:不错,不诚实的后果是很多的,说也说不完的,那么有了诚实后呢?有什么变化?变化比如:撒谎的人少了、人与人之间更加信任
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