初中地理广东人民八年级上册（2023年新编） 中国的疆域和人口第一节位置和疆域教学设计2

1、中国的疆域和人口第一节 位置和疆域（第一课时）教学目标：知识与能力目标1、了解我国的陆地面积以及在世界的排位。2、能在地图上准确找出我国领土的四个端点，找出我国14个陆上邻国和6个海上邻国的位置。3、能在地图上找出我国四大领海、两个内海、两大岛屿。4、能说出我国三级行政区域，并熟记34个省级行政区域的马明成、简称、行政中心和位置。过程与方法目标能通过观察地图与其他信息资料，认识我国陆地面积、邻国、领海和内海、岛屿、省级行政区域。情感态度与价值观通过理解我国“辽阔疆域”，培养学生身后的爱国主义情感。教学重点：掌握我国的陆地面积、领土四个端点、三级行政区域、34个省级行政区域的位置、名称、简称和行

2、政中心。教学难点：理解我国“疆域辽阔”的内涵。教学过程：一、复习第一节课重点知识（提问、回答）1、我国的半球位置。2、我国的纬度位置。3、我国的海陆位置。4、我国地理位置的优越性。二、新授课：第一节 位置和疆域 第二课时 疆域辽阔和三级行政区域（一）出示自学指导：1、自主阅读P4第一段说出我国陆地面积和排位，领土四个端点及其位置。2、估算我国领土东西跨度和南北跨度，理解造成的生活现象。3、学习课文P6第一段和地图，找出我国陆地国界线长度、海岸线长度、领海和内海、重要岛屿及其位置、14个陆上邻国和6个海上邻国。4、了解我国三级行政区域的划分情况。5、对照地图，准确找出34个省级行政区域的分类、全

3、称、简称和行政中心、位置。（二）学生自学，教师巡视检查。（三）学生交流、教师指导：1、（板书）：陆地面积约960万平方千米，居世界第三位2、引导学生读图找出我国四至点：（板书）我国四至点：最北端：漠河以北黑龙江主航道的中心处最南端：南沙群岛的曾母暗沙最东端：黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处最西端：新疆的帕米尔高原上3、（板书）我国濒临的海洋：海渤海、黄海、东海、南海；洋太平洋。教师补充：（1）我国濒临的海洋可由北向南记忆。 （2）在图中找出我国两大河：长江、黄河。4、在图中找出我国的邻国。引导学生从东按逆时针的方向查找，并填入P6活动2中。（板书）与我国陆上接壤的国家是：（东）：朝鲜 （北）：俄

4、罗斯、蒙古 （西北）：哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦 （西）：阿富汗、巴基斯坦 （西南）：印度、尼泊尔、不丹 （南）：缅甸、老挝、越南与我国隔海相望的国家是：韩国、日本、菲律宾、文莱、印度尼西亚、马来西亚5、说出我国三级行政区划的划分，在图中找出5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的位置。（1）让学生说一说各自的户口所在地。（2）教师举例介绍我国的三级行政区划，并说明三级的关系：省（自治区、直辖市） 县（自治州、自治县、市等） 乡（乡镇、民族乡等）四川省 沙湾区 踏水镇（3）分别提问说出我国5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的名称。（板书）：5个自治区：内蒙古自治区、宁夏回族自治区、

5、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区；4个直辖市：北京市、天津市、上海市、重庆市；2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区（4）在图中找出5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的位置，教师引导学生读图记忆其位置。（5）对照教材P8“知识之窗”，学习5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的简称、行政中心。（四）课堂练习：1、从东西半球看，中国位于_半球，从南北半球看，中国位于_半球，从海陆位置看，中国位于_洲东部，_洋西岸。2、我国领土面积约_平方千米，居世界第_位。3、我国是一个海陆兼备的国家，领土南北跨越的纬度近_度，大部分在_带，小部分在_带，没有_带。4、我国四至点分别是：(请选择)最北端（ ） 最南端（ ） 最东端（ ） 最西端（ ）A、漠河以北黑龙江主航道的中心处 B、新疆的帕米尔高原上C、南沙群岛的曾母暗沙 C、黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处5、我国濒临的海洋，从北向南依次为：_海、_海、_海、_海。6、我国的邻国有 个，与我国隔海相望的国家有 个，我国面积最大的岛屿是 。7、我国的三级行政区是指：_、_、_。、8、我国划分为_个省级行政