《小学综合素质》教师资格证考试过关练习试卷II卷

1、第 页 小学综合素质教师资格证考试过关练习试卷II卷120世纪上半叶，发生了以（）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。A、相对论光学B、相对论电磁学C、光学电磁学D、相对论量子力学 2某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话，那么，也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶，并有专业技术人员进行各项技术服务。据此，我们可以推出，这些养殖示范小区和牧场园区（）。 A.虽然没有实行统一饲料配方，但有可能实行

2、统一存贮，或者统一防疫B.如果统一饲料配方，那么就会实行统一配种C.如果没有专业技术人员进行各项技术服务，那么也就没有实行统一配种D.如果没有实行统一配种，那么也就没有实行统一饲料配方 3下列关于人文常识的表述，不正确的是（）。 A.开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝B.“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现C.提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子D.严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷” 4被称为“中国科学史上的里程碑”的著作是（）。 A.北宋李诫编写的营造法式B.北宋沈括所著的梦溪笔谈C.元朝郭守敬编写的授时历D.明朝宋应星所著的天工开物 5中华人

3、民共和国预防未成年人犯罪法规定，任何经营场所不得向未成年人出售（）。 A.食品B.烟酒C.生活用品D.书本 6“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是( )。 A.张老师没参加培训B.张老师参加了培训C.刘老师参加了培训,张老师没参加D.刘老师和张老师都没参加培训7Excel中，若选定多个不连续的行所用的键是（）。 A.ShiftB.CtrlC.AltD.Shift+Ctrl8下列属于中国十大传世名画之一的作品是（）。 A.重屏会棋图B.韩熙载夜宴图C.明皇幸蜀图D.捣练图9下列哪部作品不是安徒生童话中的作品?（） A.海的女儿B.小红帽

4、C.丑小鸭D.皇帝的新装10教育法律救济的根本目的是( ) A.避免损害B.避免纠纷C.补救受害者的合法权益D.获得赔偿11为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页，在文本框中输人“印尼大地震”并按回车键，结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地 震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为（ ）A、关键词 B、主题词 C、标题词 D、分类词 12下列外国作家、作品、国别对应错误的是（ ）A、但丁神曲意大利，莫里哀伪君子法国B、司汤达红与黑法国，狄更斯双城记英国C、屠格涅夫复活俄国，海明威老人与海美国D、肖洛霍夫静静的顿河苏联，伏尼契牛

5、虻爱尔兰 13有位学生将几片纸屑随意仍在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）A、廉洁奉公B、为人师表C、爱岗敬业D、热爱学生 14陈经理今天将乘飞机赶回公司参加上午10点的重要会议。秘书小张告诉王经理：如果陈经理乘坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行，因此，小张得出结论：陈经理能按时到达会场。王经理回答小张：“你的前提没错，但推理有缺陷；我的结论是：陈经理最终将不能按时到达会场。” 以下哪项对上述断定的评价最为恰当（） A.王经理对小张的评论是正确的，王经理的结论也由此被强化B.虽然王经理的结论根据不足，但

6、他对小张的评论是正确的C.王经理对小张的评论有缺陷，王经理的结论也由此被弱化D.王经理对小张的评论是正确的，但王经理的结论是错误的 15我国传统文化中的“杏林”指的是( )。A、教育界B、医学界C、文学界D、艺术界 16小学生吴某多次表现出严重不良行为，对学校造成极其恶劣的影响，校方多次教育无果。依据法律规定吴某可以被安排至（）继续接受教育。 A.少管所B.特殊学校C.专门学校D.劳动学校17如果地面上的物体所受的重力都消失了，不可能出现的现象是( )。A、江河中的水不再流动B、羽毛和石块皆悬浮在空中C、成熟的果实不会落地D、所有物体的质量都会消失 18我国传统表示次序的“天干”共有几个字?（

7、）A、8B、10C、12D、14 19下列诗人中，以边塞诗著称于世的是( )。A、曹操B、岑参C、李白D、陆游 20学生张某在高考中，由他人代考，依据教育法规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考( )。 A.3 年B.4 年 C.5 年D.6 年 21北宋文学家王安石在元日中写道:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”诗中所描写的“元日”对应今天的节日是（）。 A.清明B.元宵C.春节D.元旦 22长征组歌讴歌了中国工农红军历经艰险、英勇作战、无私无畏的革命精神，词的作者是一位亲历长征的中国人民解放军开国将军，这位将军是：A.谭政B.陈赓C.邓华D.萧华 23

8、我国教师法规定，教师享有的权利包括：教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和( )权等六项。 A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生 24卡车只在晚上8点以后才上路行驶；酒后开车的司机都不开车灯；面包车晚上8点以后都不上路行驶；晚上8点以后路上行驶的车都开着车灯；有的军车晚上8点以后上路行驶。如果以上命题都是真的，那么以下哪种情况是不可能出现的( )A.面包车司机酒后开车B.面包车在行驶中开着车灯C.司机酒后开车撞上了卡车D.军车司机酒后开车 25在PowerPoint中，取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现 （ ） A.幻灯片放映中的自定

9、义动画B.幻灯片放映中的预设动画C.幻灯片放映中的动作设置D.幻灯片放映中的动作按钮26中华人民共和国教育法第五条规定了我国的教育方针，为保证贯彻依法治教的( )的原则提供了法律上的保障。A.教育机会平等B.坚持教育的社会主义方向C.教育法制统一D.权利义务相一致 27宋真宗赵恒御笔做“劝学篇”，有“书中自有黄金屋”流布天下几近千年。黄金榜求龙头望，成了书生实现人生价值的“自古华山一条道”。当“黄金屋”成为读书的唯一价值取向时，很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架，看似加速了现代化的进程，实则开了历史的倒车。借书籍端正人生要义，“正其谊不谋其利，明其道不计其功”才是书的王道。这段文字要表

10、达的意思是（ ）。A.人们对于读书的理解，不能让功利的目的占了上风B. “书中自有黄金屋”是许多人读书的目的和追求C.读书就是读书，何必附加上那么多的东西D.读书可以启智明理修身养性，也可以蒙蔽心智唯利是图 28既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（ ）。.A.中华人民共和国义务教育法 B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国教育法 D.中华人民共和国宪法 29班马的六年级大逃亡被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是（）。A、情节曲折动人悬念迭起B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法C、善用隐喻象征饱含思辩性和哲理性D、以主人公的内心独白来叙事结构小说 1某

11、学校五年级学生宋明性格活泼好动，经常与同学打闹，有时还和同学争吵打架。一次，宋明又和同学打架，班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况。经常羞辱宋明，宋明母亲知道情况后找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明，但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。 问题：运用学生观的知识，评价班主任老师的行为。 2材料：某校小学班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢苛刻，对学习成绩好的学生比较关注，对学习成绩不良的学生却经常讽刺、挖苦。该班一女生徐某平时学习很刻苦。但脑

12、子反应比较慢。一次，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就讽刺到：“哼，像你这样的还想上大学?我看你就能上家里蹲大学，修理地球系，拉锄钩子专业”惹得全班哄堂大笑，而徐某却抬不起头来。一时间，齐老师的话在同学间竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她失去了继续学习的信心，回到家又哭又闹，再也不肯上学了。一周后，徐某退学了，而齐老师却在班上公开讲：“她早就该回家，再学也是白费!”问题：根据职业理念的相关知识，分析上述材料。 3冯友兰先生有一个提法：“照着讲”和“接着讲”。冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。哲学家不能

13、仅限于“照着讲”，它要反映新的时代精神，要有所创新，冯先生叫做“接着讲”。例如，康德讲到哪里，后面的人要接下去讲；朱熹讲到哪里，后面的人要接下去讲。人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，必须从经典思想家“接着讲”。“接着讲”，从最近的继承关系来说，就是要站在21世纪文化发展的高度，吸取20世纪中国学术积累的成果，吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等前辈学者的学术成果。对中国美学来说，尤其要从朱光潜接着讲。之所以特别强调朱先生，主要是因为他更加重视基础性的理论工作，重视美学与人生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义。宗

14、白华先生同样重视“意象”的研究，重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释中国传说美学的精髓，帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。学术研究的目。的不能仅仅限于搜集和考证资料，而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题，思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光潜本人的思想，而是沿着他们开创的学术道路，在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点，这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求，反映新的时代精神。这必然推动我们对前辈学者的超

15、越。摘编自意象照亮人生问题：(1)请简述文中“照着讲”的意思。(4分)(2)简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲”?(10分)1阅读下面的材料，根据要求写作。教师的宽容，像春风化雨润物细无声，气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵，创造出宽松和谐的课堂氛围，促使学生无拘无束，更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时，就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里牛顿，你的讥笑里中爱迪生。”请以“宽容”为话题，写一篇文章。要求：800字以上，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），条理清晰，语言通顺。 【参考答案】1：D解析：光学和电磁学产生于19世纪。 2：

16、C解析：此题的解题思路是：为方便起见，先用逻辑语言和符号把题干命题表示出来。我们用A表示“这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种”，用B表示“统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶”，用C表示“专业技术人员进行各项技术服务”，题干的推理可以表示为：A(BC)。A是BC的充分条件。根据充分条件假言推理，否定后件，就要否定前件。“没有专业技术人员进行各项技术服务”即C，这是否定了BC，因此，就要否定A，即A，也就是这些示范小区和牧场园区没有实行统一配种。因此，C项正确。题干中没有说明统一饲料配方、统一存贮、统一防疫之间的关系因此，A项排除；题干中也没有单独说明统一饲料配方和统一配种之间的关系，

17、因此B项排除。充分条件的假言推理，否定前件，不能肯定或否定后件，因此D项也不能选。 3：D解析：严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“物竞天择，适者生存”。“师夷长技以制夷”的思想源自于魏源的海国图志。故选D。 4：B解析：梦溪笔谈是我国北宋大科学家沈括的传世著作。其中所记载的很多科学成就均达到了当时世界的最高水平，被誉为“中国科学史上的里程碑”。 5：B解析：根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 6：C解析：题目中整个命题是充分条件假言命题，根据充分条件假言命题推理的规则，否

18、定后件就否定前件可知：张老师不参加培训就能推出并非李老师和刘老师都参加培训。题目中假言命题的前件是一个联言命题，根据联言命题的负命题“并非p且q=非P或非q”可知：并非李老师和刘老师都参加培训=李老师不参加或刘老师不参加。再由相容选言命题推理的规则，否定一个选言肢以外的其他选言肢，可以肯定未被否定的那个选言肢可知：要想肯定李老师没有参加培训，就要否定刘老师没有参加培训。故选C。 7：B解析：按住Ctrl键，再去选不连续的行，即可实现选定多个不连续的行。 8：B解析：韩熙载夜宴图是南唐画家顾闳中的画作，描绘了南唐大臣韩熙载在家中饮宴、听乐、观舞的场面。画作体现了作者郁郁寡欢的复杂心情，是中国十大

19、传世名画之一。 9：B解析：小红帽是格林童话中的名篇作品。故选B。 10：C解析：教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。 11：A12：C解析：复活是俄国作家列夫*托尔斯泰的作品。 13：B解析：王老师能够以身作则，为学生树立榜样，这是为人师表的具体体现。 14：B解析：根据“如果陈经理乘坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场”，和“事实上该航班正点运行”，既不能推出“陈经理能按时到达会场”，也不能推出“陈经理不能按时到达会场”。因此，小张和王经理两人的结论都根据不足，相应的推理都不成立。B项恰当地评价了这一点。 15：B解析：杏林是我国医学界的代称

20、，医者常以“杏林中人”自居。据神仙传卷十记载：“君异居山为人治病不取钱使人重病愈者，使栽杏五株，轻者一株，如此十年，计得十万余株，郁然成林”根据这一传说，人们用“杏林”称颂医生。 16：C解析：中华人民共和国未成年人保护法第二十五条规定，“对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育”。17：D解析：物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，其施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下。质量是物质所具有的一种物理属性，是物质的量的量度，它是一个正的标量。如果地面上的物体所受的重力都消失了，

21、由于物体所受的竖直向下的力消失，因此可能出现A、B、C所述情况，但物体的质量不可能消失。 18：B解析：天干地支，简称“干支”。在中国古代的历法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。 19：B解析：此题考察文学素养。以边塞诗著称于世的是岑参。 20：A解析：教育法第七十九条规定，考生在国家教育考试中有下列行为之一的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试;组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩;情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试

22、一年以上三年以下;构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任：(一)非法获取考试试题或者答案的;(二)携带或者使用考试作弊器材、资料的;(三)抄袭他人答案的;(四)让他人代替自己参加考试的;(五)其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为. 21：C解析：通过，爆竹、一岁除等相关信息，可以推断该诗描写的是描写新年元日（春节）热闹、欢乐和万象更新的动人景象。 22：D解析：七十年来，长征已经成为革命教育的典范，在各个时期都发挥着积极的作用。红色经典史诗长征组歌以艺术的形式再现了长征艰难的历程，让人们更加清晰地认识到中国革命的先进性本质。 1967年3月3日晚

23、上，周总理出席人民大会堂的一个六千人的大会，他慷慨而激动地说:萧华同志从红小鬼到总政治部主任，跟着毛主席几十年，他怎会反对毛主席、反对毛泽东思想呢毛主席用兵真如神这一句是传神之笔嘛!长征组歌我都会唱，我们为什么不唱呢他用长征组歌保护了萧华同志。 23：A解析：【解析】进修培训是教师法规定的教师享有的权利。 24：C解析：根据题干中的第二个命题“酒后开车的司机都不开灯”和第四个命题“晚上8点以后路上行驶的车都开着车灯”，可以推出结论：酒后开车的司机都不会在晚上8点以后在路上行驶。再考虑题干中的第一个命题“卡车只在晚上8点以后才上路行驶”，所以可以得出结论：司机酒后开车不可能撞了卡车。 25：A解

24、析：幻灯片放映中的自定义动画可取消对象的动画效果。 26：B解析：中华人民共和国教育法第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。 27：A解析：文段批判了将读书功利化的错误观念。 28：D解析：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。中华人民共和国宪法既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法。 29：D解析：班马的儿童小说六年级大逃亡塑造了李小乔

25、这么一位辍学在外的流浪少年形象。他在六年级时离家逃亡，近半年的时间一直在外闯荡，过着名副其实的流浪生活作者打破传统的惯用手法，以主人公李小乔的内心独白来叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅，从而展示了一个少年真实的精神世界。故选D。 1该班主任老师没有树立“以人为本”的学生观。 首先，“以人为本”的学生观强调，学生是独立意义的人，是权责主体。材料中，老师对学生的错误缺乏耐心，还泄露了学生的隐私，导致其他同学都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，经常羞辱宋明，给学生带来了巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权。 其次，“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，有不断发展的潜力。材

26、料中，该班主任一味否定学生的行为，甚至用父亲服刑来刺激训斥学生，不但严重侵害了学生的人格尊严，使学生产生巨大心理压力，更会阻碍学生未来的发展。 所以，作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观，把学生看成是独立意义的人，是发展中的人，要给予学生尊重和帮助，促进学生发展。 2【知识点】职业理念教育观、教师观、学生观齐老师的行为违反了新课改的职业理念，我们要引以为戒。首先，素质教育强调要面向全体学生，公平公正对待每一位学生。材料中，教师对于学习好的学生比较关注，而对于学习成绩较差的学生讽刺、挖苦，忽视了对他们的培养和帮助，最终让后进生失去了继续学习的信心。其次，“以人为本”的学生观强调学生是发展

27、的人，学生处在发展过程中，有巨大的发展潜力。材料中，学生未能正确回答问题，就被齐老师讽刺侮辱，没有给予学生发展自己、改正错误的机会，严重影响了学生的发展。最后，新课改背景下的教师观强调教师是学生学习和发展的促进者，要尊重和赞赏学生。材料中，教师面对反应比较慢的学生，不断讽刺、挖苦，纵容其他同学嘲笑，没有尊重学生的人格。因此，作为教师，要践行新课改的职业理念，公平公正对待每一位学生，不偏不倚，尊重和赞赏每一位学生，促进学生健康发展。 3(1)文中“照着讲”是说哲学史家在讲述知识的时候，要尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，将其原本的知识内容讲述介绍出来。 (2)中国人文学科的“接着讲”指的是：一是从最近的继承关系来说，站在21世纪文化发展的高度，吸取20世纪中国学术积累的成果，吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等学者的学术成果；二是不能仅仅限于搜集和考证资料，要从中提炼出具有强大包孕性的核心概念、命题，思考最基本、最前沿的理论问题；三是不针对某个具体学者做研究继续讲下去，而是在前辈学者开创的学术道路，在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索。每一个时代都有自己的学术焦点，这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。 1【参考例文】要有海一样的胸怀“大肚能容，容天下难容之事”，是人们给弥勒佛写的一副对子的上联，说