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文档简介
1、2022 小学六年级语文上册期末试卷1、用“”给加点字选择正确的读音。砌墙(qi q) 了望(lio lio) 机械(xi ji) 应有尽有(y n yn)剖开(pu p) 粗糙(co co) 训诫(xi ji) 呼号(ho ho)2、给“肖”加偏旁,把故事补充完整。元( )节那天,有个俊( )的女孩翻过陡( )的山岭,来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲惫抛到了九( )云外,发( )上的汗还没干,她便叫卖起来。一会儿鸡蛋就被( )售一空。女孩快乐得吹起了口( ),开头( ) 遥地往回走。3、依据拼音写词语。cu hu y zh xun rn y f xi s bo yun b sh fn
2、zh xin m qn mi kn tn ru rn二、阅读积存。1、按要求写词语。反映品质优秀的: (2)形容人特殊多: (3)形容风景美丽的: (4)表现深情厚谊的: (5)带有“如”字的: (6)赞美梅花的:2、盛永波是学校出名的书法家,很多同学让他给写字。有贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三,请你帮忙他各选一句适宜的名言警句吧。给王二的: 给李四的: 给张三的:3、学校里,同学们正在读书,看,大家读得多用心!请你写出描写他们神态专注的四字词语。4、推断以下说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。 (1)“阴谋鬼计”没有错字。( )“惟妙惟肖”中的“肖”应读xio。( )那个无
3、证诊所乱开(处)方,受到了严峻的(处)罚。括号内字读音一样( )“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。( )5、依据课文内容填空。书信的格式包括五个局部: 、 、 、 、 。牛郎织女是我国古代四大民间传奇之一 中的人物。其他三局部别是: 、 、 。冬夜读书示子聿是 (朝代) 的作品,后两句是 ,。这两句诗告知我们 。观书有感 (朝代) 家 的作品,这首诗借半亩方塘清亮明净的形象来譬喻读书体会的。后两句是 。这两句直接点出了题目中“ ”,它给你的启发是 。6、阅读做题。(一)牛郎织女片断一天,牛郎去喂牛,那头(衰 蓑)老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下
4、地干活了!咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥下来留着,遇到紧要的事,你就披上我的皮”老牛话没说完就死了。牛郎根据老牛的(叮嘱 叮嘱),忍着(哀思 剧痛)剥下了牛皮藏起来。夫妻俩痛哭一场,把老牛的尸骨埋在四周的山坡上。划去括号里不恰当的字词。用一句话概括这一段话的意思。读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景?牛郎织女、 和 ,被称为我国四大民间故事。(二)青海高原一株柳片断命运赐予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线盼望之中成就了一片绿阴。(1)文中的“它”指的是 。“赐予”的“给”在这里读 。(2)文中“成就”的近义词是 。“改革开放以来,我国取得了举世瞩目的宏大成就。”一句中的“成就”
5、的近义词是 。结合课文内容谈谈对“命运赐予它的几乎是九十九条死亡之路” 的理解。这句话给了你什么启发。(三)路径世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园立刻就要对外开放了,然而各景点之间的路径该怎样设计还没有详细方案。格罗培斯心里非常焦躁。巴黎的庆典一完毕,他就让司机驾车带他去地中海海滨。汽车在法国南部的乡间大路上奔(驰、弛),这里漫山遍野都是当地农夫的葡萄园。一路上他看到很多的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人叫卖,然而很少有停下来的。当他们的车子拐入一个小山谷时,发觉那儿停着很多车子。原来这是一个无人看管的葡萄园,只要在路边的箱子里投入 5 法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是当地
6、一位老太太的葡萄园,她因无力(料理、整理)果园而想出这个方法。起初她还担忧这种方法是否能卖出葡萄。谁知道这样一来, 在这绵延上百里的葡萄园里,总是她的葡萄最先卖完。这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。回到驻地,他给施工部拍了份电报:撒上草种,提前开放。施工部按要求在乐园里撒上草种,没多久,小草长出来了,整个乐园的地上都被绿色(覆、履)盖着。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,游人可以自由地行走于各景点之间,草地被踩出很多小道。这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。其次年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹(摆设、铺设)了人行道。1971 年伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界设
7、计。在文中括号内适宜的字词下面画“ ”。“漫”有三种解释:水过满,向外流;处处都是;不受约束。 “漫山遍野”中的“漫”应选第 种解释。用“ ”画出第 5 自然段中写“小道”特点的句子。(4)依据短文内容用简洁的语言填空。老太太卖葡萄的方法是 ,这种做法的好处是 。格罗培斯设计迪斯尼乐园路径时,先要求施工部 ,其次年又让游人 。他的设计最终被评为 。你如何评价世界建筑大师格罗培斯? 三、表达运用。1、在原句上修改。一万米长跑竞赛特别感动,运动健儿二十几名再跑到你追我赶。他们都跑得很快。观众不停地喊“加油”,都愿望本班的运发动取得好成绩。2、用“烈”组词填空。( )地撞击 ( )地争辩 ( )地欢
8、送3、依据“剪纸”不同的意思说一句话。表示剪图的过程。表示剪出来的图案。4、阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物。请选择两种景物, 分别用上打比方和拟人的方法,把它们写得更详细形象。雨过天晴。天上消失了彩虹。学校的少年宫更漂亮了。香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花园里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停学校处处布满了生气。(1)(2)5、用适宜的关联词将两句话并为一句。他读得很卖力。 我们一句话也听不懂。6、巧用成语填空。三鹿奶粉大事在社会上引起了( )。广阔幼儿家长纷纷带着孩子到医院去检查身体。那些结石患儿的父母更是整日( ),他们怎么也想不到奶粉中怎么会有含有可导致人体泌尿系统产生结石的化工原料三聚氰胺的, 这可真让人
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