安全培训老师心得体会

1、安全培训老师心得体会安全培训老师心得体会当我们有一些感想时，往往会写一篇心得体会，这样我们能够养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢？下面是我精心整理的安全培训老师心得体会，欢迎大家共享。安全培训老师心得体会120 xx年4月164月17日，我代表学校参加了由定西市主办，陇西县教体局、甘肃阳光校园风险管理中心、北京联合保险经纪有限公司甘肃省分公司共同承办的学校安全管理人员培训，这次培训，各位专家分别从学校安全管理、青少年毒品预防、校园风险管理信息系统的使用、校方责任险的划分、理赔注意事项、学校安全精细化管理等各方面进行了讲解，通过为期两天的培训，我深入地认识到当前学校安全工作的形式，从内

2、心感遭到安全工作的重要，对安全方面的知识有了较大的提升，切实加强了安全工作的防备意识。4月16日的开班仪式上，市教育局景履贞局长作了主要谈话，景局长指出，各学校安全管理人员必须时刻保持清醒头脑，切实提高思想认识，全力以赴抓好学校安全工作。一是要认清当前学校安全工作形势；二是要摸清学校安全工作隐患；三是要认清学校安全工作的任务。健全安全工作领导机构，靠实责任，加强“三防建设，建立健全安全预警和应急处理预案，深化开展安全知识教育工作与培训等方面提出了详细要求。回首两天来的学习，我感慨很多，收获也很多，体会也很多，通过参加本次安全工作培训学习，使我感遭到“学校安全重于泰山的重要性。校园安全事关全体师

3、生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全大于天，责任重于泰山，安全工作是学校教育的底线，关注学生的生命和人身安全是学校必须做好的事情，是以人为本、安全培训老师心得体会2xxxx年5月9日，我有幸参加了xxxx区组织的“中小学幼儿园老师安全与应急管理专项培训。培训之后，我的心情久久不能安静冷静僻静。一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一件件安全事故的事例，使我深入感遭到加强中小学学生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次审视了本人的工作性质，也让我明白了每一位普通教育者的责任，再一次理解了安全在人们心中的重要意义。通过这次培训，我收获颇多。一是提高了对学校安全工作重要性的认识，

4、加强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、责任感。通过专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数急剧上升，令人焦虑和心痛。为我们每个培训人员敲响了警钟，更改变了过去对于安全工作“讲起来重要，干起来次要，干完了不要的错误看法，明确了学校安全管理的方针，那就是积极预防、依法管理、社会介入、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就能够解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：曹永川校长告诉我们怎样做好中小学安全工作，提出了详细方法和要求;张成武律师告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故怎样处理。校园安全事故的

5、发生，其实很多都是由于老师和当事人安全意识淡薄、老师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。假如老师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是能够避免的。所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高学生、家长和老师对安全的认识程度，提高随时、随地防备不测的能力。学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生安全，家长放心，学校顺心，政府放心;学生不安全，家长悲伤，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的老师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。其次，应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立夺目

6、的警告牌，河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。再次，要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识;做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才放心;应从孩子抓起，使安全教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远意义的大事。结合培训学习，我觉得我们学校安全教育工作应该十分注意下面几点：一、加强门卫的管理，严格值班老师工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。二、每周要对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查

7、，努力为广大的学生、教职工创造一个安全的学习、工作环境。三、经常对全体学生进行安全知识讲座，使广大学生树立“安全重于泰山、“珍爱生命，平安一生的观念，并把握简单、基本的自救知识。四、高度重视学生交通安全，在校园外公路旁设夺目的交通警示牌，放学时老师必须组织学生有序过马路;每时每刻提醒学生随时注意安全，提高警觉。五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识，记住几个重要的报警“119-火警、“110-报警、“120-急救、“122-交通事故报警、打电话时要讲清地点、相关情况、显著特征。六、此外，生活中的安全防备知识也应告知学生，如：如何预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不

8、良行为有害健康，怎样防溺水等等的安全常识。总之，安全工作只要起点没有终点，必须做到警钟长鸣;这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作;学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰辛的努力方能实现!为了孩子们的美妙将来撑起一片和谐、安康的蓝天，让我们一起努力吧!根据上级的安排和要求，在xxxx年6月20日到6月29日通过中国老师研修网，参加了xxxx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。我作为一名校长，通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。我知道这次培训是为了贯彻落实中央综治维稳电视电话会议和教育部中小学安全

9、工作视频会议精神，进一步加强校园安全工作的要求的一次中小学校长校园安全管理专题培训。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与任务、学校安全突发事件的预案制订与处理、认真落实（中小学幼儿园安全管理办法）依法做好学校安全工作、（侵权责任法）的解读、怎样做好中小学安全教育工作、如何处理校园意外伤害事故、校园心理危机的干涉与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经历进行学习、沟通和研讨。我深深地认识到，当前和今后一个时期的“重大政治任务就是维护校园安全。学校财力有限，还有依靠上级主管部门，加大投入做到学校的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安定、社会和谐稳定。面对突

10、发事件、面对校园安全的紧迫性，从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长，维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因而，增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。怎样处理突发事件、怎样关注安全管理的细节，是我们每一位校长应该学习把握的重要知识技能。学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用讲管理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防备与未然，更不可能有责任追查。学生的一切成长必须有安全来作保障，离开“安全二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全

11、防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾祸性天气雷电、大风、暴雨等、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设安全教育课，让学生把握“十防安全防护知识，进而减少安全事故的发生，这也使学生终身受益。通过学习使我进一步体会到；校园安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所讲：“生命不保，何谈教育。培训班上，多位专家通过调研和收集大量数据，帮我们分析，近来因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园

12、扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康会遭到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时，也给社会增加不安宁因素，造成比拟严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、虽然有因，但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使很多本来能够避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。这次的学习内容无时无刻不再提醒我们：校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽本人所能保障学生的安全。安全培训老师心得体会

13、31、严格遵守安全操作规程，遵守工作操作制度。每年的安规考试都在告诉我们，我们的工作有标准、详细、安全的操作流程，只要熟悉并遵守这些规则和流程，我们就能保障我们的工作安全，在发生的事故中，有很多并没有严格遵守我们这些规程，进而导致悲剧的发生。2、把安全从口头贯彻到实际行动当中去，不断提高本身业务素质，熟悉安全操作流程。而不仅仅是当作一个口号，要狠抓落实，一思不苟，齐心协力的做好安全生产工作。电力行业是个高危险行业，我们在平常的工作中，一定要牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理的思想，从思想上提高认识，加强责任感和责任感。其次是提高本身业务素质，平常在工作之余，我们应该多花点时间提高本身业务素

14、质，熟悉安全生产操作流程，打造一支业务素质过硬的员工队伍，只要这样才能把安全事故降至最低直至为零。3、在工作中从严要求本人，细处入手。将“严、细、实三个字做为一切工作的基本要求，深入理解这三个字的万钧份量。“严就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故责任者；“细就是见微知著，防微杜渐，从细微处做起，从点滴做起，以控制异常，减少障碍，防止事故；“实就是实事求是，夯实基础，从最基本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针，我们的工作质量才能得到保证。4、四是开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动，努力营造良好安全文化气氛，共同构筑安全大堤。安全活动重在预防，

15、我们通过开展宣传安全活动，把安全的重要性从理论上切实贯彻到员工的员工的思想上，使员工真正从内心感遭到安全生产的重要性。我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带！真心期望，每一位电力职工，在工作的时候，千万要小心，为了你及别人的幸福，请保护好本人，杜绝一切悲剧发生，千万不要违章作业，真正的做到：“居安思危，警钟常鸣。安全培训老师心得体会4 “生命，一个多么鲜活的词语；“安全，一个多么古老的话题；“幸福一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只要在安全中才能永葆活力，幸福只要在安全中才能永具

16、魅力。安全构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过校园安全整治活动，我再一次深入的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻木和侥幸，在安全的问题上，我们必需要防备在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行；必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少人会以为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受伤害；以为只要本人的肢体健全、行动自若那就叫安全。我以为，这决不是安全的全部。即使是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁饮酒之意；假如他不明不白

17、逞义气、惹事端，不但爱好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者能够伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在（有的人）一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物充其量只能是没完没了地汲取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长

18、河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，教师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们讲得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深化人心。人的生命只要一次，因而，我们只要加强本身的安全防备意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。可是，又有多少人真正拥有这样的防备意识呢？一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民还是在不断的增加呢？有多少人知道，“烟民的增加将意味着什么？意味着发生火灾的频率又增加了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车

19、祸；就那么一点点的时间让不可胜数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息：在一所幼儿园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们本人的人生，没来得及向生他们的父母告别一下，便离开了人间，多么让人遗憾啊！他们可是祖国将来的栋梁啊!诸如此类的事情经常都在我们身边“上演，可为什么就不能使活着的人们引起注意呢？难道在他们眼里，生命真的就那么不重要吗？难道非得等到失去以后才知道生命的可贵近期我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比方：在家用电

20、时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题讲清楚，讲详细，等等。其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安定。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。安全培训老师心得体会5此次安全培训主要针对的是我们学校的所有的老师，培训的内容也是关于幼儿园的安全，主要也从幼儿园所存在的安全隐患和幼儿

21、园应该怎样去避免这些事故的产生，所以也需要我们所有的老师在工作的时候认真的注意到这些，同时也要严格的根据学校颁发的幼儿园安全守则去严格的执行。首先，我们要在班上给孩子们建立起安全的防护意识，让他们在平常的生活和学习上面，都能够注意到一些小细节，在幼儿园玩耍的时候也要小心，不能由于本人的粗心或是大意就让本人或是其他的同学受伤，同时我们教师也要提醒他们在外面玩耍的时候要注意安全，不要受伤，在上下学的路上，在所有没有在学校的时间，也要懂的安全的重要，过马路的时候要多注意，多看红绿灯，不要在水边玩，不要走路的.时候做别的事情，要多注意本人的人生安全，所以我们在平常的校园生活里，也要多多的提醒学生，保证

22、他们的心理都有一个良好的安全意识，本身幼儿园的学生的年纪都不是很大，也没有独立处事的能力，更是不能很好的辨别事情的是非对错，所以我们作为教师，愈加要加重学生的安全教育，对于我们幼儿园的教师来讲，我们作为学生的启蒙教师，就应该带给他们一些一生都感受很深的道理。通过这次的培训，我也了解到了安全意识对于孩子们的建设的重要，我也决定将会第一时间教授给孩子们安全的意识，以及将一些意外发生之后的解决方法和处理的方式都逐一的教给他们，同时在平常的生活当中和学习当中，也会注重对孩子们思想的教育，在安全方面也会着重的稳固，将一个良好的安全意识牢固的奠定在所有学生的心中，保证他们的安全，以及不管是如今还是将来，都

23、能够受益匪浅。安全培训老师心得体会6安全工作是学校教育的底线，教育质量是学校的生命，这是局长在师德培训班新学年工作布置时所提出的观点。确实，关注学生的生命和人生安全是最最基本需要学校做好的事情，是以人为本、和谐校园创立的基础工作。在今天的暑期师德全员培训活动中，我们以有效性培训为目的，施行精细化操作策略，开展安全知识法律法规的学习，让教师们真正从内心感遭到安全的重要，实实在在把握安全教育的法律法规知识。安全教育培训活动有校长的发动讲话、观看录像事例、校领导在通读教育局“学校安全工作法律法规汇编的基础上出了一份“学校安全工作法律法规知识测试卷进行开卷考试等。目的是让我们明确本身在学校安全教育工作

24、中的责任、权利和义务，加强服务学生的本领，真正把握国家的有关法律法规知识，加强法纪观念，做到依法从教。法律法规知识的学习后，又要请教师结合本人校园的实际情况，共同讨论学校内目前存在的安全隐患，并针对这些问题献计献策，构成理想的解决方案。相信通过这样的培训，教师们对于安全工作一定会有愈加深入的认识，在今后工作中更擅长用安全法规指导开展教学，处理安全问题，学生的生命、身体健康必将得到愈加有效的保护。安全培训老师心得体会7这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训，培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里，幼儿的健康是最为重要的，做什么事情都要以安全为主。我们也知道保护孩子们的健康是

25、我们的义务，但有时意外我们是避免不少的，所以，作为一名幼教教师，除了把握必要的教学技能之外，还要了解熟悉一些安全上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训，让我对午睡方面的管理与幼儿碰到意外事故的处理方法。下面是我对这次培训内容的见解。今天由两位保健主任给我们讲这次的培训，一开场给我们讲的是马教师，培训内容是关于幼儿午睡管理。一开场，马教师给我们讲了很多关于幼儿园的午睡安全事故的案例，我们也有所了解，近期这些年也发生了关于午睡的好多安全事故，这些都是幼儿教师的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，听到这些，本人都后怕，本应是开开心心的孩子，一下子就没了，家庭的整个希望也没了。所以在午睡方

26、面要提高警觉，做好记录，做好观察等。特此，马教师以他的经历告诉我们，在幼儿午睡时，主班教师和值班教师应该怎么做，给了我明确的答案。一、加强安全管理需求二、提高保育质量的需求1、保教合一2、多方合作3、齐抓共管4、促进发展三、促进专业成长需求1、明确午睡安全管理制度2、熟悉幼儿午睡常规要求3、把握突发事故处理方法4、执行午睡检查反应机制1实行行政管理双管齐下的巡班制度2做好班级午睡情况记录3加强家园联络的沟通反应：反应睡眠情况、了解个体差异、共同寻找对策。以上是马教师大致的培训内容，从这些内容中，讲明了午睡的管理制度要严谨，要系统化，要做好措施，教师要提高警觉。接下来是由何教师讲关于幼儿常见的意

27、外事故与处理方法如：一、幼儿游戏时受伤：这种情况是意外事故引起的，即便老师在场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。但幼儿园没有尽本人的义务，就很难证实本人没有过错的。二、因教学设施引发的事故：如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必须承当相应的责任。教师要提高警觉。三、窒息：异物进入气管，最初可引起连续性咳嗽，继则出现呼吸困难，可引起窒息死亡。处理方法：1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法四、触电急救：发生触电后，在本人安全的情况下，立即便患儿脱离电源，关闭电门。处理方法：幼儿触电后，可立即检查患儿的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，马上进行人工呼吸。人

28、工呼吸应耐心，不可随意放弃抢救时机。在坚持人工呼吸的同时，必须立即联络急救中心130求救。五、脱臼：表现为肿胀、疼痛，运动活动受限处理方法：确定脱位后，立即将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院，争取早点复位，受伤后暂时进食，以免复位时使用麻醉剂引起呕吐。六、烧烫伤处理方法：脱离烧烫伤源。立即用大量流动冷水浸冲局部降温10分钟，随即脱掉被热源浸透的衣服等。七、鼻出血：发生鼻出血时，紧张或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血。处理方法：应立即将幼儿抱起取半卧位，大龄儿童可采取直立式直坐位，但不要低头或者后仰位。或按住轻按鼻翼。再或许查看幼儿那边鼻子出血，按住相反手的中指上面一节。八、鼻异物处理方法：小

29、异物可吩咐儿童紧按无异物的鼻孔，用力挤出，或打喷嚏，使其出。九、耳异物处理方法：植物性异物，体积较小可吩咐儿童头歪向异物侧，单脚跳，使其自然脱落，动物性异物，可用手电筒放在耳边诱导昆虫自行爬出。如效果不好，应去医院取出。十、眼异物处理方法：千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜，应立即用眼药水冲洗眼睛，将异物冲出。十一、咽部异物处理方法：孩子被异物卡住后，让他张大嘴，将舌头压下，用镊子轻轻夹出，如是鱼刺，可用米醋饮服。十二、脑震荡处理方法：幼儿摔伤后，要24小时观察发现异常，随即时送往医院。十三、手扎刺处理方法：将镊子或缝衣针在火上烧一烧，并将伤周围皮肤擦洗干净，顺扎方向将刺挑出或拔出，然后用手挤一

30、挤，出口滴血，再些酒精。必要时打伤风针。在这次培训中，受益匪浅。对幼儿午睡与幼儿意外事件的处理有了更深的认识与熟悉。为此，感谢这一次的培训。安全培训老师心得体会8在学校安全学习中，听了讲座后，受益匪浅。对安全方面的知识有了较大的提升，加强了对安全的防备意识，深入认识到校园暴力的严重危害。真切感到了做好安全工作责任的重大。生命不保，何谈教育?校园安全已经上升到国家安全的高度，中央领导十分关注。校园暴力事件的发生，鲜活娇嫩的生命，还未绽放青春和美丽就这样消逝了。作为一名教育者，怎不为之动容?本次培训及时而有必要，通过学习后，收获了不少，主要有下面几点：一、树立安全是办妥学校的前提条件，培训意义重大

31、不重视安全的校长是不称职的校长，不安全的学校是不可能有好的教育教学质量，因而安全是办学的保障。做为一所学校的校长必须做到依法办学，用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训让我确实学到实实在在的东西。本次培训比拟实在，时间灵敏，校园安全责任重大，身上的担子重，深感培训是短暂的，但是校园安全是永久的事业。二、1、这次培训收效显著，必将指导我的学校管理的实际工作、提高了对校园安全工作重要性认识通过学习加强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、责任感。列举的大量伤亡数据，我看到每年中小学生在校内外安全事故中死亡人数之多，天天几乎一个班的死亡，不得不令人心痛。为我们每位老师敲响了警钟，在创办仪式上，发

32、言人讲到安全做不做不一样，做总比不做好，学习后，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、全员介入、部门联动、各负其责。2、校园安全要全面抓，抓细节和和落实把握学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就能够解决。3、利用网路资源组织教职工全员学习，提高安全责任感校园安全是一个永久的主题，在新学期要利用教职工三项学习的时间安排安全学习内容，全体教职工都要牢固树立“以人为本，安全第一的思想，时刻对学生的安全保持高度的责任感，切实做到思想到位，责任到位，措施到位，力争创立和谐校园，努力营造“关注安全，关爱生命的安全文化气氛，以保障学校正常的工作秩序。一边阅读

33、XX县城关二中生存教育校本教材，一边聆听校长介绍学校安全工作成功的点滴历程，将本次历时一周的理论与实践融合的学校安保骨干培训班活动推向了高潮，也即将画上一个圆满的小句号，当然在这小句号背后延伸着的是更多的对于学校将来安全工作的考虑与期望：在一系列的专家讲座上，大家针对的主题完全不同，涵盖了消防、交通、防爆、防溺水、防火防电以及校园突发事件的处理等等，但专家们始终强调一句话：“安全高于一切，安全工作大于天。他们通过身边的鲜活事例，从事经历的工作经历告诫并警示我们，校园安全的重要性和当前形势的严峻性，指出了当前各类学校存在的主要隐患，诸如三防建设、交通消防、学生的自我生存能力、学生心理等等。这就给

34、我们今后的工作指出了方向：1学校安全教育的重点在于自我保护意识与能力的培养。在安全事件的对待与处理问题上，学生的安全意识与处置能力直接讲明了学校在开展各项安全教育环节上能否落实到位，深化人心。安全涉及面很广，导致学校在开展工作时往往会忽略掉教育的根本目的，出现一些列的问题，比方宣传安全教育，更多的就停留在我今天提醒了；在开场安全活动中，停留在整个活动的结果而看淡了经过的细节。在这方面XX县城关二中让我们看到了学校的苦心及用心程度，真正的实现了安全教育的刻骨铭心，让每位学生成为脆弱生命的主宰者。2学校安全管理的重点在于建章立制和管理责任。“没有规矩不成方圆，任何工作必须有章可依，有制度能够制约。

35、安全工作不是朝令夕改能做好的，必须持之以恒，常抓不懈；安全工作不可有丝毫马虎，必须细心细致，步步小心。同时落实责任是第一位的，责任到人，实行细腻的网格化管理，分工责任明确落实。在制度与责任的互相制约中共进共退。3学校安全防备的重点在于防溺水、交通、自杀、食物中毒等。浙江省中小学校近年安全总体情况良好，达成了三个零增长。但安全形势还是不容乐观，全国学校安全事故发生案例中，排名前三的是溺水、交通、自杀。所以在平常的学校安全教育活动开展经过中，一定要有侧重点的进行组织安排，将这几项安全隐患发生率降到最低，这就需要安全线上的每个人都要时刻关注学生学习生活中的每个细节，把教育活动施行到每个孩子身上，让他

36、们懂得保护本人，爱惜本人。4学校安全经费的使用重点在于安防建设和绩效考核。目前全省乃至全国都在进行学校安全的“三防建设，财政加大了投入，每个学校必须配备充足的保安气力55周岁下面，持证上岗，定期开展培训；备足物防设备，更重要的是保安和校内外安全一线人员必须把握物防设备的使用；定期开展对学校监控、报警联动、出警处置的检查验收。在工作得到认可或被指出缺乏的情况下，各部门的考核机制要发挥作用，赏罚明确，才能激发调动工作积极性，愈加用心的投入安全工作中。5学校教学的安全培训重点在于应急突发事件的处置能力。相对而言，在未经历过的安全事故面前，班主任和一线老师，甚至是安全管理人员缺乏的都是突发事件的处置能

37、力。每个学校在制度上都完善了应急预案，但在实际的处置经过中却无法启动执行应急预案中处置手段与流程，这讲明大家欠缺对于应急预案的阅读与理解，更欠缺安全处置能力。简单的一起校园意外安全事故，都需要会谈组、舆论控制组、校园安全组、后勤保障组等的应急联动，涉及到分管校长、安全员、班主任、一线老师、社会群体、学生群体等等。所以学校在做全员的安全培训时应侧重于突发事件的处置上。总之，还有其他方方面面的安全问题需要我们考虑和执行到位，安全教育的道路要走平稳，我们要付出的努力需要更多。学校安全工作只要起点没有终点，需要警钟长鸣，这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，我们必须时刻警觉，完善制度，加强预防，落实

38、责任，做到有章可循，有法可依，步步落实，为建设处和谐、平安的校园而不懈努力。安全培训老师心得体会9提高老师的安全意识，增长老师的急救知识，保证幼儿生命安全，5月4日，步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培训。本次培训在幼儿园大二班举行，首先，医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的对象和施行者的要求。关注到老师们教育的对象幼儿年龄的特殊性，医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个愈加全面的把握，医生指导大家互相配合练习，使大家更深化的把握急救要点和注意事项。心肺复苏急救步骤：检查意识，开放气道，人

39、工呼吸或胸外按压。一人时先进行1分钟心肺复苏，再打电话呼救。心肺复苏要点：A、通畅气道头略后仰、去除异物、解开衣领B、人工呼吸口对口或简易气囊C、胸外心脏按压、人工循环。1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸，最后使病人恢复呼吸功能的急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救能否成功的先决条件。2、人工呼吸有多种方法，最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械，操作时病人仰卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松，去除口鼻内异物痰液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道通畅。操作者一手托起下颌，另一手捏紧鼻孔，术者

40、先深吸一口气，再对病人口部用力吹入，如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起，吹气停止后于病人口部能感到气流呼出时，即证实人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行口对鼻呼吸。好像时有心跳停止，则可人工呼吸同时作胸外心脏推拿。一般人工呼吸与胸外心脏推拿比率为14，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心脏推拿。安全培训老师心得体会10此次培训，有效提升了我园保安员的基本技能和应对突发事件的处置能力，加强了校园保安队伍反恐防暴意识和团队协作的能力，为平安校园创立提供有力保障。通过此次应急救护知识专题培训，我愈加深化地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安

41、全意识和自防自救能力。通过此次消防安全培训，我们不但学会了怎样预防，怎样处理，怎样逃生自救等消防安全知识，也会把消防安全教育贯穿到日常的活动中，对孩子们普及。就像邵教官最后告诉我们的希望这些消防知识我们一辈子也用不上，但是一定要懂。感谢xx消防大队对本次培训的大力支持!通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，使我对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，安全疏散的设施设置，消防安全培训的重要性等等。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻木，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警

42、醒。在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。只要我们了解消防安全知识，在碰到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。本次消防安全知识培训学习，强化了我园全体教职工的安全意识，大大加强了园内教职工的安全意识与自我保护自救技能。通过本次培训，我学到了全面的安全知识，对校园安全工作的开展有了更深的认识。针对培训内容，利用短暂的培训，我认真听课和做笔记，通过整个培训，深入理解、领悟校园安全对整个社会，对的重要意义。本身对校园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，本人也有全方位领悟。我深入理解到认真做好校园安全培训工作的重

43、要性、迫切性。学校安全，无小事;安全责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是学校的安全管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安全教育还相对容易，而对学生有效的安全教育不甚容易。这也是我今后在学校安全工作中重点需要考虑的问题。作为一个幼儿园老师，我再一次审视了本人的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题。而在幼儿园发生最多的就幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。1、首先如出现这些事故时，作为老师的我们首先必需要展现

44、出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，由于爱而产生责任感，由于责任感而小心慎重地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和挂念是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防备于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是处处挂虑着孩子，所以幼儿老师在带班中是不可能无忧无虑，自自在在的，我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我能时刻对于可能发生的危险状况有所警觉并预先加以防备，始终把幼儿安全放在首位。2、其次作为幼儿老师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防备。作为一名有责

45、任心的幼儿老师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供应他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以知足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判定其能否能够进行安全的游戏。3、最后要加强幼儿的安全教育。老师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的安全教育，由于对幼儿再多的保护措施，假如幼儿不能自我警觉也难以避免发生意外。不要由于幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种浸透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，老师

46、适时的指导能使幼儿渐渐地建立安全的行为方式。愿所有的家长、幼儿园和幼儿老师共同努力，正确认识和对待幼儿园安全问题，用专业的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。安全培训老师心得体会11学校师生的安全不仅关系到学校能否开展正常的教育教学工作，更关系到和谐校园，和谐社会的创立，关系到家庭幸福和社会稳定，因而，我校一向重视安全教育工作，对老师开展安全教育培训，制定了相关计划，并根据学校实际，有条不紊地开展教育活动。根据市区教育行政部门的有关要求，结合学校特点及时对学校的安全管理和教育工作进行了研究，并通过下面几个方面落实教职工安全教育培训工作：一、建立安全教育培训工作领导小组

47、，加强领导，明确责任，完善制度1、学校成立了以校长为组长，全体行政领导和相关人员为组员的安全工作领导小组，并负责学校教职工的安全教育培训。学校安全教育领导小组的成员结合我校地处城乡结合部，周围治安环境比拟复杂，以及学生上下学家长接送，学校进出人员复杂等情况进行了专门的研究，并把进一步强化学校的安全管理和安全教育作为工作的重点，开展针对性的培训。2、明确各部门责任和任务，针对不同对象开展教育工作。总务处主要负责对门卫、保安、后勤和食堂工作人员的培训。教诲处主要负责对老师的培训，政教处和大队部主要负责对班主任和大型活动组织者的培训。各部门各司其职，做到全员覆盖。二、加强宣传教育工作，组织安全实践活

48、动，提高教职工安全意识。1、加强安全教育，加强安全意识。为了提高我校师生的安全意识，我们利用晨检和升旗时的国旗下讲话时间，对学生进行了一系列的安全教育。并结合安全管理和学生安全进行了专题的讲解，要求师生要树立安全意识；校长室结合学校疏散演练进行了专题讲座，宣讲学校的疏散方案和要求，明确了疏散的道路；校长还屡次在全教会上，结合学校在安全环节上暴露出来的问题进行针对性的宣讲。通过不同形式的宣讲，进一步提高了师生对安全工作的认识2、政教处组织班主任召开班主任会议，学习（学生意外伤害条例）、（老师法）、（安全责任书）等，并对通过板报、宣传画等形式对（条例）进行宣传，明确班主任职责，签订相关责任书。3、

49、教诲处组织老师学习、讨论（安全责任书），明确各自责任，提高责任意识。4、制定（老师手册），将有关安全的内包容入其中，组织讨论学习，并在全教会上予以通过。做到人手一册，明确全体老师的责任，做到安全这根弦用不放松。5、总务处对门卫、食堂工作人员、饮水工作人员定期进行安全培训，明确各自岗位责任，建立责任追查制，做到职责到人。5、积极开展安全工作演练，提高应急处理能力。为了落实学校应急预案，我校利用课间操时间进行了两次演练。第一次演练重点是以熟悉疏散道路为重点，要求师生共同介入，根据指定道路有序撤离。第二次演练是从全方位检验（应急预案）的施行情况，当师生听到疏散信号后，全校学生在教师的疏导下安全、快速

50、地疏散到操场，在疏散的经过中，没有一人受伤，疏散工作获得了成功，为师生今后碰到突发灾祸积累了经历。6、聘请校外治安员和交通民警，来我校开展针对性的宣传教育活动。学校聘请地区警署的民警作为我校校外治安员，定期对学生进行法制教育，来我校检查安全设施情况，并组织老师参加法制安全讲座，从实际的事例中接受教训，引起感悟，提高认识。普陀交警支队四中队的警员也经常来我校进行交通宣讲，从一起起血淋淋的事故中也让我们提高了对交通安全的认识。只要全体教职员工提高了安全意识，加强了安全技能，学生的安全才能有所保障。通过一年的工作，全体老师明确了安全是学校的生命线，把握了一些基本的安全技能，学校自*年一月以来未发生一

51、起安全事故，未有学生在校内外活动中意外死亡或重伤，未发生一起食品、饮水中毒事件，学校的安全得到了有效保证。安全培训老师心得体会12今年3月，从事28年小学教育工作我，有时机参加了全国远程教育学生安全班学习，心里倍感高兴。借此时机，使我加强了安全意识、明确了责任感。同时，也学会了应对安全突发事故发生后的处理能力，使我受益匪浅。现将我通过培训学习的点滴收获作如下总结。一、培训加强安全工作的紧迫感学生的生命和健康成长，涉及到亿万家庭的幸福和学校的正常教学活动的开展，施行、保障了少年儿童的安全是家庭和教育工作者的的首要职责，也是全社会的共同责任，更是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重于泰山。因而通

52、过这次培训，加强了我对做好学生安全工作的责任感，紧迫感，责任感。各位专家的讲解的真实案例，无疑是一次次为我们每位老师敲响也警钟，改变了过去对安全工作“讲起来重要，干起来次要，干完了不要的错误看法。真正地认识到学生安全工作的重要性。二、反思学校安全工作的遗漏我校这几年安全教育工作总体上做得比拟到位，学校没有发现任何安全事故，这和上级行政部门经常督导检查和全体教职工共同努力分不开的。经过培训，我们重新完善了学校安全管理制度，既校园安全应制度，校园安全自查制度，师生外出审批制和校园安全报告制度以及班主任安全责任制，并成立了安全隐患巡查专班，天天坚持对学校安全隐患进行排查，及时发现校园内存在的各类安全

53、隐患，并把隐患消灭在萌芽之中。三、实践在安全工作中尝试学校安全管理工作就是积极预防，依法管理，社会介入，各负其责，全面提高了老师与每位学生家长的安全责任意识，积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在众多安全隐患，以及各类重大安全事故教训，在校园夺目的地方张贴悬挂了安全教育图片，标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所等容易发生安全问题的地方设置警示标志和标语，充分利用了学科课程，安全教育课程，对学生进行安全常识教育和自护能力教育。利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园内构成了事事讲安全，处处有警示，人人抓安全的浓厚的安全育人气氛。四、提升解决安全问题的举措了解了安全

54、事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径，任何事物都有其规律可寻，只要我们把握了，就能够解决。我们的专家给我们很好的回答。如：郑增仪教授告诉我们怎样做好中小学安全工作，提出了很多详细方法和要求；王大伟教授告诉我们学校安全突发事件的预案制订与处理。能够讲，这些报告我们假如认真学习，考虑了一定会有所收获的。同时我深知安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面。为了配合我校“平安校园工作的开展，于是我采取下面的措施，严防易发事故发生，使安全隐患能扼杀于萌芽之中。1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度，不留任何安全隐患。2、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配

55、备，加强对实验室、电脑室的线路检查，十分是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。3、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度，严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关。4、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。天天安排有值班领导和老师坚持早检查，午检查和下午检查。5、继续加强学校及校园周边治安综合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的发生。学校积极配合有关部门大力整顿学校周边秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校园，伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育，并贯穿到学校日常的教学管理之中。6、坚持对学生进行安全教育

56、，学习防火、防弱水、防地震、防食品中毒等有关知识，坚持每期一次应对突发事故避灾演练，让学生在演练经过中学会逃生本领，到达防患于未燃。7、加强学生公共卫生安全知识的教育，了解基本公共卫生和饮食卫生常识，学会预防常见疾病的知识，养成良好的讲究个人卫生和健康行为及饮食习惯。“安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深化人心。一个学校，肓负着千钧重担，怎样做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意作为一名教育工作者，更是责任重大，容不得半点疏漏和大意，务必把工作抓实做细，确保万

57、无一失。安全工作只要起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，才能获得更大的成绩。安全培训老师心得体会13受学校的委派，本人与曾彦君教师有幸参加了在井冈山举办的全省中小学安全教育骨干老师培训。此次培训时间紧，任务重，整个培训安排紧凑，首先教育厅专家组织全体学员学习了（江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例）；然后，安全课专家组成员和江西师范大学罗亦奇教深度讲述了安全教育讲课相关理论与经典课例分析；最后，开展了安全教育讲课比赛。经过这几天的培训，我们感受颇深，受益匪浅。一、树立安全教育意识，谨记“安全责任观。学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重，学校安全教育工作，安全稳定工作，是学校顺利开展教

58、育教学工作的前提和基础，没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法进行，教育教学质量的提高将是一句空话，所以必须将安全意识谨记心头。二、加强理论学习，做好法规的宣传，依法治教。现代背景下，新公布的（江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例），为学校预防与处理学生人身伤害事故提供了法律根据和保障，我们要充分运用（条例），明确责任，将安全教育落到实，切实做到预防为主，防患于未然。三、落实安全常规，狠抓安全细节。安全教育落实到学校中的每件小事、每件实事上，学校安全教育工作绝不是单纯枯燥的讲教，而应该融入各种各样学生们喜闻乐见的活动来开展，课堂内外互相结合，这样学生们才能真正从内心认同安全的重要性，进而在实际的学习和生活中践行安全行为。只要让每个师生介入进来，安全教育才能获得真正的实效，才能够建设真正的平安校园。通过培训，我将所学的理论结合到学校实践工作来，为学校安全工作注入新的活力，为学校安全工作保驾护航，创设和谐平安校园。安全培训老师心得体会14在工作上我目前也还存在着很大的问题和缺陷，通过幼儿园对我们的培训，我也愈