广州市2020年中考二模语文试题(II)卷

1、第 页 共 8 页第 页 共 8 页广州市 2020 年中考二模语文试题（ II ）卷姓名 : 班级:成绩 :、基础知识综合. 阅读下面语段，按要求答题。就人性而言， 没有人天生就勇敢， 在任何时候、 碰到任何事情都能挺身而出， 大多数人都是 （ A. 苍黄反复 B. 自相矛盾）的，有时 qi 懦，有时勇敢，换言之，每个人身上既有“负能量”，又有“正能量”，如果人人都输 送“正能量”，这个社会就会变得美好，反之则会显得灰暗。“最美司机”吴斌的事例让我们对人性有了更多的 期待，当时吴斌驾驶着大客车由江苏无锡返回杭州，被突然飞入车中的重铁块砸中，在危急关头他强忍着剧痛将车 辆缓缓停下，拉上手刹，开

2、启双闪灯，用惊人的截力完成了一系列完整的安全停车措施，他用生命最后的 76 秒拯 救了 24 名乘客。虽然他的职业很平凡， 。吴斌的故事说明人性中向善的一面是可以被激发的，激发“正能量”的东西叫“敬业”。今天的社会之所以大力提倡“正能量”，一个很重要的原因在于社会转型期出现 了各种问题，比如潜规则盛行、诚信缺失等，并且这种“负能量”传播速度很快，导致许多人面对现实有一种无力 感，将生活中的一切不如意归咎于大环境。 当然， 强调激发人性中的“正能量”， 并不是要对社会问题视而不见， 而是要（ A. 一举两全B. 一偏之言）不可偏废。1）给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。qi （ ）儒归咎（

3、）2）结合语境选择恰当的词语，将字母符号填在相应的位置上。3）语段中第句运用了 的论证方法，作用是 4）结合内容，用上合适的关联词把第句补充完整。、现代文阅读安静与坚守” 是工匠精神的底色陈怀瑜最近，纪录片我在故宫修文物迅速走红，与纪录片一起走红的还有主人公故宫文物修复师。 55 岁的 王津师傅是他们的代表，他是国家级非物质文化遗产古代钟表修复技艺的第三代传承人，进入故宫工作已经 39 年 了。每天早八晚五，在办公室一坐就是一天，几十年如一日，和蒙尘多年的文物打交道。人们尊崇工匠精神，更多的是钦佩其所蕴含的认真细致、精雕细凿、精益求精、出神入化的技艺。其实，这 些精湛非凡的工匠技术，并非仅有天

4、赋便可成就。后天的刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一，才是工匠精神形成的源 头活水与真正底色。自古而今，在工匠精神的光芒下，成就无数巨匠大师。如在中国古代，就有鲁班、李春、李冰等，他们几乎 全靠手工制作，赢得了生前身后名。如果没有其儿时就从师学艺，没有汗水擦亮前路，没有坚持不懈地一直努力， 当然就难以成就为一名巨匠之师。像过去，一个学徒工，要从小时候到长大成人，学上十多年才能出师。此中之艰 苦，可想而知。如果没有一种安静如初的心态和坚守不懈的精神，学艺而成，青出于蓝，就很难做到。即使到了当代， 像瑞士的钟表工业， 一些意大利的制鞋业， 仍然在沿用手工工艺， 就是因为机器的流水线上， 很难达到工匠手艺

5、之精致的程度。像故宫钟表修复师，至今仍默默地坚守着这一古老行业，他们因此成了另类“网 红”。这其实正是人们对其于时光的静谧中不惧寂寞、无声坚守之工匠精神的推崇与尊敬。当下时代，社会嬗变，人心浮躁，人们的脚步更为匆匆。其实，这样的环境与心态下，我们更需要有时能静 下来、慢一些，让步伐走得更稳些；在耐心中更多些深入思考，让我们的行动来得更为扎实、有力些。在生活中，一些看似“慢”的行为，其实正孕育着快速提升的质变；在看似静无声息的环境里，其实正磨炼 和生成着动若脱兔的飞跃； 在看似无言而寂寥的坚守中， 其实也正昭示着成功目标的一步步逼近所谓工匠精神， 就是在这种不惮于寂寞、不畏于静默、不躁于坚守中，

6、让技艺超凡脱俗，令手中精品迭出，成就更多传世经典，并 让这种技艺与精神代代传承不息。如果大家都能多一些安静中坚守的工匠精神之底色，就能更多地修复那些尘世间 的浮躁心态，让我们的人生，变得更为从容淡定、执着内敛；让我们的工作，更为细致入微、飞得更高更远（选自每日新报 2016 年 4 月 24 日，有删改）. 本文所阐述的主要观点是什么？. 文章开头写故宫文物修复师走红，有什么作用？. 下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。百岁高龄的杨绛先生守静功力很是了得，她和钱钟书在春节也一样专注学问，面对前来拜年的客人只透过门缝 寒暄几句，没有让客人进屋，有些不近人情。正是因为有了这种超常守

7、静的功力，坚守不懈的精神，才铸成了大美 之作。课内阅读。（1）世界上的物质千千万万，石头、铁、空气、水形态不同，性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。进入 20 世纪以后，人们发现原子不是最小单位，在原子内部，外围是电子，中心是原子核。原子的质 量几乎全部集中在原子核。原子核本身却十分微小，大约 10 万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。 好奇心驱使科学家进一步研究原子核的结构，知道了原子核是由质子和中子组成的。人们产生了一个新的看法：原 子是由电子、质子和中子等基本粒子构成的。可是，后来科学家在宇宙中发现了一些新的粒子，在实验室里，在加 速器中发现了更多的粒子，基本粒子的数

8、量猛增到 300 多种，据新报道说达到了 700 多种。（ 2）经过分析，发现大多数基本粒子是不稳定的，寿命很短，很容易转化为其他基本粒子。（根据分子间的作用力）把基本粒子分为两类，一类是轻子，另一类是强子。绝大多数的基本粒子都属于强子，其中包括质子和 中子。面对数量如此之多的强子，科学家又在思考了：还有比质子和中子更小的结构吗？这时候，科学家也只 有发挥想像力了。美国科学家盖耳曼提出了一个“夸克模型”，说是所有的强子都是由 3 种夸克构成的。知道 了有夸克这种物质，那就得把它找出来。要把想像中的夸克变成真实的夸克并不容易，找了 20 年，也没有发现夸 克的踪迹。人们有点泄气了。没想到 197

9、6年，旅美华人科学家丁肇中发现了 J 粒子。J 粒子的 J与中文丁字非常相 似，这也是给这种新粒子命名的妙处。新粒子的发现，引起了种种猜测， J 粒子是不是第四种夸克？这一发现，又 唤起了寻找夸克的热情。. 在20 世纪以前，人们认为构成物质的最小单位是什么？. 基本粒子分为哪两类？依据是什么？. 从科学家研究原子寻找夸克的过程中，可得到哪些启迪？. 第二段最后一句“这一发现，又唤起了寻找夸克的热情。”中的“这”具体指代什么？三、对比阅读阅读甲、乙两段文字，回答小题。（甲）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊， 门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

10、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出 一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动， 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉 不若人也。盖余之勤且艰若此。节选自送东阳马生序 ）（乙）板桥幼随其父学，无他师也。然读书能自刻苦，自愤激；不苟同俗，深自屈曲委蛇，由浅入深，由 卑及高，由迩及远，以赴古人

11、之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。（节选自板桥自叙 ）注：激：激励，激发。委蛇：曲折前进。奥区：深奥区域。. 下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）A寓逆旅，主人日再食 / 山水之乐，得之心而寓之酒也（ 醉翁亭记 ）B又患无硕师、名人与游 / 出则无敌国外患者（ 生于忧患 死于安乐）C或遇其叱咄 / 或王今急宣，有时朝发白帝（ 三峡D色愈恭，礼愈至 / 至舍，四支僵劲不能动 . 翻译句子。（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。（2）同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。. 在语段甲的第二段中，作者是怎样表现自己求学的艰苦的？请结合内容简要分析。. 如何学习才能取得成功？请结

12、合语段（甲） （乙）的内容，用自己的话分条概括。四、句子默写. 古诗文名句填空。（ 1） ，在水一方。 （蒹葭）（ 2） 海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州 ）（3） ，缥缈孤鸿影。 （苏轼卜算子 ?黄州定慧院寓居作 ）（ 4） 送友人中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友 人离别时的难舍难分之情的诗句是： ， 。（ 5）茅屋为秋风所破歌中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是： ， ！五、名著阅读. 名著阅读。汤姆和蓓姬在洞中历险迷了路，后来安然脱险。他们哪些做法是可取的水浒传中农民起义事业发展到顶点的标志是什么?此后反抗斗争的战绩有哪些 ?六、综合性学习. 某校开展“毕业晚会”活动，

13、活动中有一些问题，请你参与解决。（1）班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。（ 2）事后，某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，请你做些修改。A 为了活泼毕业班同学的课余生活气氛，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级（十）班最近组织了毕 业晚会活动。 B 同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样， C 有歌舞、朗诵、合唱、 相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。句 A 中，有词语搭配不当，可将“”一词改为“ ”。句 B 中，词语“”使用不当，应改为“ ”。句 C中，有词语并列不当，应删去“”。（3）晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活 动，划得来吗？”请你得体地回答他的提问，表明你的看法。七、作文. 阅读下面材料，按要求写作鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的 旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了