版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图为一个做直线运动
2、物体的v-t图象,则A03s物体做匀速直线运动B36s物体做匀速直线运动C2 s和4s时刻的速度方向相反D第3s时刻物体速度方向发生改变2、马路上的甲、乙两辆汽车的速度时间图象如图所示,由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系是( )A甲车大于乙车B甲车小于乙车C甲车等于乙车D条件不足,无法判断3、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图、分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法不正确的是()A图小球在斜面上做匀变速运动,合理外推得出自由落体运动是匀变速直线运动B图中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“
3、冲淡”重力,使时间测量更容易C图的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持D图中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成4、a、b为完全相同的截面为直角的楔形物体,分别在垂直于斜边的恒力F1、F2作用下静止在相同的竖直墙面上,如图所示下列说法正确的是()Aa、b受力个数一定相等 Bb受到摩擦力小于a受到的摩擦力Cb所受摩擦力可能为零 DF1、F2大小一定相等5、王芳同学晨跑时,从A点出发,其运动轨迹如图所示,其中BC为一半圆,当其到达C点时,其运动的路程和位移分别为( )A500 m 500 m B500 m 0C614 m 600 m D614 m 500 m6
4、、一颗子弹以大小为v的速度射进一墙壁但未穿出,射入深度为x,如果子弹在墙内穿行为匀变速运动,则子弹在墙内运动的时间为()ABCD7、物体由静止开始做匀加速直线运动,则( )A1 s内和3 s内位移大小之比为1:9B第1 s内和第3 s内位移大小之比为1:3C1 s末和3 s末速度大小之比为1:3D由静止开始运动1 m和运动3 m时速度大小之比为1:38、如图所示,物体P放在Q之上,Q在光滑水平面上。弹簧秤 I,其左端与物体 P 相连,右端与墙相连;弹簧秤右端与 Q 相连,左端用手水平拉着。当 I 的示数为 2N 时,的示数为3N, 则 ( ) 。 AP、Q 间一定存在一对滑动摩擦力BP 受摩擦
5、力为 2N,Q 受摩擦力为 3NCP、Q 受摩擦力大小均为 2NDP、Q 受摩擦力大小均为 3N9、关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,下列说法中正确的是()A打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端B开始实验时小车应靠近打点计时器一端C应先接通电源,待打点稳定后再释放小车D牵引小车的钩码个数越多越好10、如图所示,水平地面上一物体在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做匀速直线运动,则()A物体运动方向向右B物体所受滑动摩擦力大小为8NC撤去F1后物体最终会停下D撤去F2后物体最终会停下11、如图所示,一个质量为m的物块沿倾角为 的固定斜面匀速下滑,已知物块与斜面之
6、间的动摩擦因数为,重力加速度为g不计空气阻力,下列说法正确的是A物体受到重力、支持力、摩擦力和下滑力B斜面对物块的作用力大小为mgcosC物块受到的摩擦力大小为mgsinD重力和摩擦力的合力方向垂直斜面向下12、一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止从汽车开始运动起计时,表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度根据表中的数据通过分析、计算可以得出()A汽车加速运动经历的时间为4 sB汽车加速运动经历的时间为5 sC汽车匀速运动的时间为2 sD汽车减速运动的时间为2 s二填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示,一物体沿直线运动的vt图象,根据图象可求出物体在03s时
7、间内的位移为_m14、如图所示,将弹性小球以10 m/s的速度从距地面2 m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5 m高的B点时,向上的速度为7 m/s,从A到B,小球共用时0.3 s,若规定向下为正方向,则小球的路程为_m,速度变化量为_ m/s15、一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人在站台上车头旁观察,第一节车箱通过他历时2s,全部车厢通过他历时10s。设各车厢长度相等,不计车厢间的距离,则这列火车共有_节车厢。三计算题(22分)16、(12分)质量m=1kg的物体(可看成质点)静止在粗糙水平面上A点,A,B之间的距离x1=8m,BC为倾角=53o的粗糙斜面(足够长
8、),物体与所有接触面的动摩擦因素=13。t=0s时,物体受到大小为F1=5N,方向与水平方向成=53o的恒力作用,由静止开始运动。当物体从A点开始向右运动到B点时,恒力方向保持不变,但大小变为F2=2N,(此后的全部过程中恒力F2大小和方向始终保持不变,且一直存在)。水平面AB和斜面BC在B点平滑连接,物体经过B点的前后瞬间,速度大小保持不变。(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2 )(1)求物体从A点由静止开始向右运动到B点时的速度大小?(2)物体由静止开始运动计时,速度变为零所经历的时间?(若2=1.4,结果保留两位有效数字)17、(10分)一辆汽车以8m/s的初速度,
9、0.5m/s2的加速度在平直路上做匀加速直线运动,10s后改作匀速运动,求:(1)10s末汽车的速度大小;(2)10s内汽车通过的位移的大小;(3)汽车在10s内的平均速度参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】A、物体的速度均匀增大,说明做匀加速直线运动,故A错误;B、物体的速度不变,物体做匀速直线运动,故B正确;C、由图看出,在内物体的速度均为正值,说明速度一直沿正方向,方向没有变化,故CD错误2、A【解析】试题分析:速度时间
10、图象与坐标轴围成的面积表示位移,可知在这30分钟内甲车的位移比乙车的位移大,根据平均速度公式,可知甲车的平均速度比乙车的平均速度大,故A正确,BCD错误故选A.考点:v-t图线;平均速度.【名师点睛】此题考查了v-t图线以及平均速度的求解;要求学生能熟练应用运动学的图象,速度时间图象与坐标轴围成的面积表示位移;掌握平均速度公式根据可知平均速度等于位移与时间之比来比较平均速度的大小.3、D【解析】A伽利略通过实验得出小球在斜面上做匀变速运动,合理外推得出自由落体运动是匀变速直线运动,故A正确;B设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时
11、间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力得作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量。伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推。故B正确;C伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持,故C正确;D实际中没有摩擦力的斜面并不存在,故该实验无法实际完成,故D错误;本题选不正确的,故选D。4、C【解析】对a受力分析如图1所示:除摩擦力外的三个力不可能平衡,故一定有摩擦力故a受四个力对b受力分析如
12、图2所示:除摩擦力外,N、mg三力有可能平衡沿竖直方向和水平方向分解,设与竖直方向夹角为则有:,由得,此时摩擦力为0,此时b受3个力若,摩擦力向下,b受四个力若,摩擦力向上,b受四个力故a一定受4个力作用,b可能受3个力作用,也可能受4个力作用,A错误,C正确;若远大于,则有可能b受到的向下的摩擦力大于a受到的摩擦力,B错误和有可能相等,但也有可能不等,D错误选C.【点睛】对A、B分别受力分析,然后分析一下除摩擦力以外的其它力,看看其它力是否有平衡的可能若没有平衡的可能,则一定有摩擦力若有平衡的可能,则可能有向上的摩擦力,也可能有向下的摩擦力,也可能没有摩擦力5、D【解析】位移大小是从初位置指
13、向末位置的有向线段的长度,故,而路程表示运动轨迹的长度,故,故D正确6、B【解析】试题分析:因为子弹在墙内做匀变速直线运动,初速度为v,末速度为0,故子弹的平均速度:所以可得子弹运动的时间为:,故选B考点:匀变速直线运动的规律【名师点睛】此题的解法很多,但是巧用匀变速直线运动的平均速度公式可使本题求解更简便7、ACD【解析】根据x=12at2可知,1 s内和3 s内位移大小之比为:x1:x3=t12:t32=12:32=1:9,选项A正确;第1 s内和第3 s内位移大小之比为:(12a12):(12a32-12a22)=1:5,选项B错误;根据v=at可知,1 s末和3 s末速度大小之比为1:
14、3,选项C正确;根据v2=2ax可知,由静止开始运动1 m和运动3 m时速度大小之比为1:3,选项D正确;故选ACD.8、AC【解析】对物体P,由二力平衡知识可知物体P肯定受到向左的2N的摩擦力,根据力的相互作用原理,物体P对物体Q肯定有向右的2N的摩擦力,物体Q受到向左的3N的拉力,由于地面光滑,地面对物体Q没有摩擦力,故选项A、C正确,B、D错误。9、BC【解析】试题分析:实验中,物体下落过程所用时间非常短,所以为了获得更多的实验信息,我们将打点计时器固定在远离滑轮的一端,小车靠近打点计时器放置,A错误,B正确,实验时,应先接通电源后释放纸带,这样可以打出更多的点,C正确,实验中如果小车运
15、动的过快,则所得到的点非常少,故不能说牵引小车的钩码个数越多越好,D错误故选BC考点:考查了探究小车速度随时间变化的规律的实验点评:在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中应联系实际做实验的过程,结合注意事项:使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动,断开电源;10、ABC【解析】根据共点力平衡求出摩擦力的方向以及大小,从而确定物体的运动方向,通过外力与摩擦力大小比较判断物体能否停下;【详解】A、物体受,以及摩擦力处于平衡,根据平衡条件可知摩擦力的大小,方向水平向左,知物体的运动方向向右,故AB正确;C、物体开始向右运动,撤去后,由于物体受到的合力方向向左,故物体向右做减速
16、运动;滑动摩擦力可以认为等于最大静摩擦力,减到零后,因为,所以减速到零后不再运动。所以撤去后物体最终会停下,撤去F2后由于,所以撤去后物体不会停下,故C正确,D错误。【点睛】本题考查了共点力平衡的基本运用,可以通过拉力和最大静摩擦力的大小关系判断物体能否停下。11、CD【解析】A沿倾角为的固定斜面匀速下滑的过程中,物体受到重力、支持力、摩擦力三个力作用,不存在下滑力,故A错误;B斜面对物块的作用力大小与物体的重力平衡,即为mg,故B错误;C沿斜面方向根据平衡条件可得物块受到的摩擦力大小为f=mgsin故C正确;D重力和摩擦力的合力与支持力是一对平衡力,所以重力和摩擦力的合力方向垂直斜面向下,故
17、D正确12、AD【解析】AB、由表格中数据知,汽车匀速运动的速度为12m/s,匀加速运动的加速度,则匀加速运动的时间,故A正确,B错误;CD、匀减速运动的加速度,汽车从3m/s减到0还需的时间,即11s时速度减为0;汽车匀减速所需的时间,所以汽车匀速运动的时间为,故C错误,D正确;故选AD二填空题(每小题6分,共18分)13、12【解析】根据速度时间图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,则知物体在03s时间内的位移为:x= m=12m14、3.5 -17 【解析】12小球的路程为:s=2m+1.5m=3.5m;设速度向下为正,则速度变化量v=-7-10=-17m/s,负号说明速度变
18、化方向竖直向上15、25【解析】设每节车厢长度为s,火车共有n节车厢则有, ,解得节【点睛】本题求解最后一节车厢的时间时,也可以通过初速度为零的匀加速直线运动推论求解,即在通过连续相等位移时间之比为三计算题(22分)16、 (1) 4m/s (2) 5.9s【解析】(1)已知受力情况,求出加速度,再利用运动学公式求出瞬时速度;(2)根据上滑和下滑的各个阶段求出加速度,得到速度、位移和时间.【详解】(1)从A到B的过程中,设物体运动的加速度为a1,由牛顿运动定律得:F1cos530-(mg-F1sin530)=ma1 代入数据得: a1=1m/s2设物体第一次运动到B点时的速度为vB由运动学公式vB2=2a1x1,代入数据得vB=4m/s(2)从A到B的过程中,设运动时间为t1由运动学公式得:t1=vBa1=41=4s在物体沿斜面上升的过程中,设物体运动的加速度为a2,上升时间为t2,沿斜面上升过程的最大距离为x2由牛顿运动定律得:F2-mgsin530-mgcos530=ma2代入数据得: a2=8m/s2,则物体向上做减速运动.由运动学公式:t2=0-vBa2=-4-8=12s所以第一次出现速度为零的时间T1=t1+t2=412s物体沿斜面上升过程中的最大距离x2满足:0-vB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 优化门诊护理教学策略:教师技能大赛课件
- 全期护理实践中的挑战与对策
- 老年护理专业技能课件获取
- 中医科考核制度
- 2026年领导干部述职述廉述效报告
- 2026年许昌新东方学校26届教师招聘备考题库及一套答案详解
- 2025至2030中国电接触材料行业替代品威胁与竞争壁垒研究报告
- 2025-2030中国聚萘磺酸钠市场发展动态与投资规模预测分析研究报告
- 2025-2030中国原铝行业销售渠道及前景供需平衡性预测研究报告
- 2025-2030卫星导航产业园区定位规划及招商策略咨询报告
- 2026年劳动关系协调师综合评审试卷及答案
- 黑龙江八一农垦大学公开招聘辅导员和教师22人参考题库附答案解析
- 2026年房地产经纪协理考试题库及答案(名师系列)
- 南京工装合同范本
- 登高作业监理实施细则
- 2025年妇产科副高试题库及答案
- 2025食品机械行业智能化分析及技术升级趋势与投资可行性评估报告
- 2025年度党委党建工作总结
- 《经济法学》2025-2025期末试题及答案
- CAICV智能网联汽车远程升级(OTA)发展现状及建议
- 2025年公民素质养成知识考察试题及答案解析
评论
0/150
提交评论