二年级班主任总结6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 二年级班主任总结6篇 二年级班主任总结范文6篇 二年级班主任总结范文篇1 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担任二年级x班的班主任。担任班主任工作，我觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结阅历吸取教训，特总结本学期班主任工作如下： 一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级气氛。 学生是班级的主子，学习的主子。营造民主、平等、和谐的气氛，是学生自主学习，合作学习的基础。在这样的气氛中，学生才能充分发表自己的看法，才能激发他们

2、的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，特性得到充分的张扬。我在平日的工作尤为重视这一点。 二、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。 低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生?我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的基础，对于低年级的学生来说，培养良好的习惯显得尤为重要。如：卫生方面，每天到校后值日生自觉去清洁，每天顺手捡起纸屑并放进纸篓里。 三、全面了解学生，关爱学生，多激励学生。 每个孩子都是有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，设身处地

3、为他们着想，认真倾听孩子的声音，尊重孩子的选择，共享孩子的开心。教育的目的不在于传授，而是唤醒、鼓舞和赏识。 四、切实做好安全工作和管理方面。 安全是一切工作的前提，务必时时讲安全，事事注意安全。我校地处交通要道，上学放学都很危险。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式加强学生的安全意识，提高学生的自我防范能力。这一学期下来，我班成立安全小组，每天上学、放学都让路队长管理好，如有在玩、或不及时回家，做担心全事，要马上向我汇报。及时与家长取得联系，共同批评教育。每个学生上轮滑课之前都要穿戴好护具，强调活动过程中不得推别人，要摔倒的时候不抓别人，随时注意安全。下课活动时候，都要做健康有益安全的活动，

4、严禁追赶打闹。 在管理方面尽量激励学生，分工到人，落到实处。卫生方面等，学生都是自觉的去完成。经常与家长联系，深受学生家长得好评。 五、存在的不足及努力方向。 当然，我在工作中也存在着一些不足： 对班干部的培养力度不够。大量班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，没有说服力；另一方面，我放得不够，他们缺少锻炼的机遇。低年级的学生爱玩，爱动，喜欢做游戏。但回看这一学期，学生的课间活动内容不够丰富。 今后努力方向： 1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有好多美好回忆的地方。通过各种活动，激发学生的兴趣，培养学生的能力。 2、及时与家

5、长沟通联系，共同促进孩子的发展。 3、着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师管理好班级。 4、在本学期结果的复习时间里，制订细致的复习计划，进行有效的复习，争取每一个学生都上一个台阶。 小学班主任工作是艰辛而又荣誉的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心，就一定能把这份工作做好。 二年级班主任总结范文篇2 本学期我继续担任小学x班的班主任工作，回想这一学期的工作，有成绩，也有失误，有阅历，也有教训。下面，就我本学期的工作总结如下： 一、加强德育工作 韩愈曾说：“师者，传道授业解惑也！传道，即教会学生如何做真人，教师工作就应把德育工作置之首位。除要加强个人言行等素质修养，为学生做好表率，更要选择

6、一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，对学生进行思想品德教育。每天的晨会课我都坚持上好，不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等方面的教育。还通过讲优秀少先队员的感人故事，使学生懂得纪律的重要性和生活中的真、善、美。坚持早到校组织学生，紧跟班，渐渐使学生在遵守校规校纪及品性方面由被动到主动。 二、教学方面 从一年级时手把手地教到小学二年级半扶半放地学，有个树立信心，培养兴趣，自主学习的过程。在班上树立学习标兵，开展了好帮差共同进步

7、的活动，成立学习小组，相互督促，相互帮助。在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏。 其次，做好转差工作。先对学困生摸底找理由，及时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校看法。在班上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。为加强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上开展了“摘星园和“争先恐后的评比活动，还屡屡举行了作业展评，知识小竞赛，难题技巧比赛等活动。在活动中同学们兴趣浓重，也促使他们虚心向别人

8、学习，加强上进心，激发求知欲，班上浮现出浓重的学习风气。 三、培养良好的班集体 班集体是培养学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝结力、集体荣誉感。我带领学生积极加入学校的各项活动，这样，学生不仅养成逐步养成热爱集体的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过“学习园地和“作品展展示学生各方面的才能，发展特性。通过组织学生加入本学期六一汇演的节目和备战加入“校园十佳歌手评比等比赛，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 四、安全和卫生 我往往利用晨会和班队课进行安全教育，教育学生遵守交通规矩，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小

9、贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打闹。 总之，在班级工作中虽然取得了一定的成绩，但是也有大量需要提升的地方，在今后的工作中要总结阅历教训，学习先进做法，使班级工作再上新台阶。 作为小学二年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。 二年级班主任总结范文篇3 本学期我担任二年级班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝结力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下： 一、深入了解学生，搞活

10、课堂教学。 本学期初我接任了班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能确切叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了对比详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生对比有特性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的特性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。 二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。 做好班主任工作，并不

11、是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做好多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理阅历，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为规范，组建了班干部集体，确立了值周班长轮番顺序，利用怎样当好班干部主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多

12、优秀的小干部。 三、言传身教，培养学生主子翁意识。 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。 这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思考，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天都早早来到学校，首先清洁一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动清洁洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲

13、卫生的优良品性，逐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。 全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会我能为班级做点什么。受到班会的号召，全班同学积极行动起来，黑板有人承包了，饮水机的清洁、窗台、地面的卫生，灯的开关都被学生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清爽的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。现在一走进我班，会让人感到心情舒畅。在学校组织的“

14、滚动红旗评比活动中我班屡屡被评为“滚动红旗班。 四、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵的形式提高他们的学习成绩。 五、重视对班主任工作的研究 经常向有阅历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的班主任工作漫谈和拿破伦?希尔的成功学两本书，工作中不断向有阅历的班主任请教

15、，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。 二年级班主任总结范文篇4 在过去的半年中，我和我的学生共同努力，创造了班风正、学风浓，情义深的班集体。下面就针对我这一学期来的体会与做法作个小结，以此促使我在今后的工作中做得更好些。 1.学生学习生活习惯方面：良好习惯，常抓不懈。 有人作过这样的比喻：学生的心田是一块古怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生

16、进行规范教育的好材料：（1）是中学生日常行为规范二十条；（2）是学生礼仪常规。我就以此为教育突破口，培养学生良好的行为习惯。其间，制定了一套以中学生日常行为规范和学生礼仪常规为中心的，以学校的规章制度和学生的实际状况为出发点的班规。有了班规的约束，学生的自觉性有了很大的提高。 2.德育教育：尊敬师长，关心同学，明是非，行仗义。 指导学生对亲人与朋友要有感恩之心。利用班会课或是晚读课的时间对学生进行德育教育，其中以开展班会课为主。为了使学生能有更强的组织能力，班会课采取班干与同学轮番主持的形式，由班主任出好班会课的主题，列好要点，形式由学生计划。这样，学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要

17、高得多，而且，学生的才能也得以施展，也增加了学生间的相互了解。本学期主要开展的班会主题有做合格的中学生，感恩的心，书籍人类进步的阶梯，同学知多少，我的理想，我心目中的大学生活等。 3.学习方面：紧抓学习，重视方法引导。 上个学期我们班的学生在期考中成绩一般，这让我很慌张。不知道是哪方面出了问题，由于任课老师都是很负责的，而且教学水平在我校也是很高的。我们班的纪律也是整个年级中相对好的。各方面都没有出什么问题，为什么成绩会比别班的差呢?在放假期间我认真回想一个学期来的点点滴滴，开学时我从家里找来了好多学习资料，譬如初中生、英语阅读及数理化课个辅导等，放到教室作为学生的课个阅读材料，另外我还帮学生

18、订了数理化辅导报。在日常生活中我还重视课外作业的检查，每周五晚读我让各组长检查数、理、化、语、英等各学科的作业完成状况。终究在期中考试时我们班的学习有很大的提高，而且物理从年级结果一名上到全年级第一名，数学也进步极大，历史优秀率比两个试验班还高。所以，当班主任以实际行动向学生说明学习是学生最重要的任务时，学生也会提高学习方面的意识，成绩也就会提高了。 4.重视班主任言行对学生的影响：身先士卒，示范引路。 苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。而学生又具有极强的模仿性，所以与学生朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。因此，为了使规范的学习更踏实地落实

19、到实处，我就以“我也是班集体中的一员的身份参与到班级队伍中去。就说曾为了让班中同学做到不乱扔纸屑，见到纸屑又能主动捡起这点吧，在每次上课进教室后，首先观测地上有无纸屑，如若发现，我就会先走过去把纸捡起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台开始上课。在平日的早读晚读课上，学生读书，我也常为他们做些卫生工作。经过屡屡观测，我总发现在这一来一往中，学生的注意力往往都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生貌似所触动，长期以往，学生中的一部分就会自觉地和老师一样去主动拾纸了。 二年级班主任总结范文篇5 本学期我担任初二五班班主任工作。一学期的工作中，能够遵守教师职业道德规范，

20、严格要求自己。爱岗、敬业，热爱关心学生，能够及时将学校精神传达给学生。 根据学校的精神，初二学生的特点，本班学生的实际状况，开学初制定了班主任工作计划，并在实际工作中能按计划执行。总结本学期工作特点如下： 1.一学期里能够坚持及时到岗，做到学生进班，教师进班。 细心体察学生思想动态，观测班内变化，耐心细致地做好学生青春期引导工作。 2.在处理班级事务时，特别是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。 好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。 3.信任、支持班干部的工作，发挥

21、团员的先锋模范作用。 发动大家参与班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的机遇。在班内培养学生团结协作的精神。 4.充分发挥家庭的作用。 学生除了寒暑假，平日的生活基本是学校和家庭两部分的连接。所以经常与家长联系尤为重要，特别是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作。 5.与任课教师进行及时有效的协调，全面把握班级状况，及时处理。 使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和激励教育。 班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思考问题，力求把每件事做到。尽管如此，仍会存在不足，所以在

22、今后的工作中我会弥补不足，争取更好。 二年级班主任总结范文篇6 本学期我继续担任小学x班的班主任工作，回想这一学期的工作，有成绩，也有失误，有阅历，也有教训。下面，就我本学期的工作总结如下： 一、加强德育工作 韩愈曾说：“师者，传道授业解惑也！传道，即教会学生如何做真人，教师工作就应把德育工作置之首位。除要加强个人言行等素质修养，为学生做好表率，更要选择一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，对学生进行思想品德教育。每天的晨会课我都坚持上好，不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等方面的教育。还通过讲优秀少先队员的感人故事，使学生懂得纪律的重要性和生活中的真、善、美。坚持早到校组织学生，紧跟班，渐渐使学生在遵守校规校纪及品性方面由被动到主动。 二、教学方面 从一年级时手把手地教到小学二年级半扶半放地学，有个树立信心，培养兴趣，自主学习的过程。在班上树立学习标兵，开展了好帮差共同进步