浙江省宁波效实中学2022-2023学年高一物理第一学期期中复习检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列情况中，能将某同学看成质点的是（）A研究某同学上课时的坐姿B研究某同学打篮球时投篮的动作C研究某同学军训时踢正步的动作D研究某同学在运动会上进行3000m跑比赛时所用的时间2、如图，两个小球A、B中间用轻弹簧相连后，A球用细线悬于天花板

2、下，系统处于静止状态下面所列出的四组力中，属于一对平衡力的是（ ） A细线对A球的拉力和弹簧对A球的拉力B弹簧对B球的拉力和B球所受的重力CB球对弹簧的拉力和弹簧对B球的拉力D弹簧对A球的拉力和弹簧对B球的拉力3、有四位同学把斜面对重物的支持力3N，分别画成下图中的四种样子，其中哪个图是正确的（ ）ABCD4、一个质点作直线运动，当时间t=t0时，位移s0，速度v0，其加速度a0，此后a逐渐减小到零，则它的（）A速度逐渐减小B速度的变化得越来越慢C位移逐渐减小D当加速度为零时，物体停止运动5、一质点做匀加速直线运动，初速度未知，物理课外实验小组的同学们用固定在地面上的频闪照相机对该运动进行研究

3、已知相邻的两次闪光的时间间隔为1 s，发现质点在第1次到第2次闪光的时间间隔内移动了2 m，在第3次到第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，则仅仅由此信息还是不能推算出A第1次闪光时质点速度的大小B质点运动的加速度C第2次到第3次闪光的时间间隔内质点的位移大小D质点运动的初速度6、我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系下列说法中正确的是（）A参考系必须选取地面或相对与地面不动的其它物体B我们说“日落西山”，是以太阳为参考系的C我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的D坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木迎面向他飞奔而来，乘客是以自己为参考系的7、有两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们

4、的合力大小A最大值为8NB可能为10NC最小值为2ND可能为1N8、两个共点力F1与F2的合力大小为6N，则F1与F2的大小可能是( )AF12N，F27N BF14N，F28NCF15N，F28N DF12N，F21N9、如图所示，两质量相等的物体静止在光滑的水平面上，中间用轻弹簧连接，两大小均为F，方向相反的力分别作用在两物体上。下列说法正确的是（）A弹簧的弹力为2FB弹簧的弹力为FC若将其中的一个力增大F，则稳定后弹簧的弹力增大FD若将其中的一个力增大F，则稳定后弹簧的弹力增大10、如图所示，A、B分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的vt图象，根据图象可以判断出( )A在t4 s时

5、，甲球的加速度大于乙球的加速度B在t4.4s时，两球相距最远C在t6 s时，甲球的速率小于乙球的速率D在t8 s时，两球相遇11、上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍某物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化的关系如图所示，则物块( ) A在0.5s时离斜面底端最远B沿斜面上滑的最大距离为2mC在1.5s时回到斜面底端D上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍12、如图，将一物块置于斜面上，并用一沿斜面方向的恒力F作用于物块上，斜面始终静止不动，则下列说法正确的有（ ）A若物块静止不动，则物块受到斜面的摩擦力沿斜面向下B若物块静止不动，物块可能不受斜面的摩擦力C若物

6、块沿斜面匀速上升，则斜面可能不受地面的摩擦力D若物块沿斜面匀速下滑，斜面受地面的摩擦力水平向左二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）同学们利用如图所示方法估测反应时间首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为，则乙同学的反应时间为 （重力加速度为）基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为00.4s，则所用直尺的长度至少为 cm（取10m/s2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的（选填“相等

7、”或“不相等”）.14、（10分）在做研究匀变速直线运动的实验时，所用电源频率为50Hz，取下一段纸带研究，如图所示设0点为记数点的起点，相邻两记数点间还有四个点，则第一个记数点与起始点间的距离s1=_cm，物体的加速度a=_m/s2，物体经第4个记数点的瞬时速度为v=_m/s三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图甲所示，一固定的粗糙斜面的倾角为37，一物块m=5kg在斜面上，若用F=50N的力沿斜面向上推物块，物块能沿斜面匀速上升，g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.1（1）求物块与斜面间的动摩擦因数；（2）若将F改为水平向右推力F（如

8、图乙），则F为多大时才能使物块沿斜面匀速运动（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）16、（12分）火车沿平直铁轨匀加速前进，通过某一路标时的速度为18km/h，1min后变成36km/h，又需经多长时间，火车的速度才能达到54km/h？17、（12分）如图所示，三个物体、的上下表面均平行，叠放在水平地面上。水平向右的拉力作用在物体上，此时三个物体均处于静止状态。求与之间，与之间，与地面之间的摩擦力分别为多大？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】研究某同学上课时的坐姿，学生的大小和形状不可以忽略，不可以看成质点，故A错误研究某同学

9、打篮球时投篮的动作，学生的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误研究某同学军训时踢正步的动作，学生的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故C错误研究某同学在运动会上进行3000m跑比赛时所用的时间时，学生的大小和形状可以忽略，故可以看成质点，故D正确故选D2、B【解析】根据平衡力的条件，分析两个力之间的关系，物体之间的相互作用力是一对作用力与反作用力；【详解】A、由于小球有重力，绳对A的拉力大于弹簧对A的拉力，所以绳对A的拉力和弹簧对A的拉力不是一对平衡力，故A错误；B、B受到重力和弹簧对B的拉力，B处于静止状态，则B的重力和弹簧对B的拉力是一对平衡力，故B正确；C、弹簧对B的拉力和B对弹簧

10、的拉力是一对作用力与反作用力，不是一对平衡力，故C错误；D、弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力大小相等，但这两个力不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D错误【点睛】一对平衡力与一对作用力与反作用力的区别主要有两点：平衡力作用在同一物体上，而一对作用力与反作用力作用在两个不同物体上；平衡力的性质不一定相同，而作用力与反作用力性质一定相同3、A【解析】斜面对重物的支持力作用在物体上，垂直斜面向上。故A正确，BCD错误。故选A。4、B【解析】据题，质点做直线运动，当t=t0时，v0、a0，说明加速度与速度方向相同，则质点继续做加速运动，速度继续增大，a减小，则速度变化越来越慢，当a减小到零，速度达到

11、最大，此后物体做匀速直线运动故AD错误，B正确质点继续做加速运动，速度方向没有改变，则该质点的位移继续增大，a减至零时，做匀速直线运动，位移还在增大故C错误故选B【点睛】判断质点做加速还是减速运动，关键看加速度与速度方向间的关系：两者同向时，加速；两者反向时，减速.5、D【解析】B由题意可知：x1=2m，x3=8m，T=1s，根据xm-xn=（m-n）aT2得：可以求出加速度，故B不符合题意；A设第一次曝光时的速度为v，由x=vt+at2解得：v=0.5m/s可以求出第一次闪光时质点的速度，故A不符合题意；C由x2-x1=at2得：x2=aT2+x1=312+2=5m可以求出从第二次闪光到第三

12、次闪光这段时间内质点的位移，故C不符合题意；D由于不知道第一次曝光时物体已运动的时间，故无法知道初速度，故D符合题意。6、D【解析】参考系的选择可以任意，以研究问题方便为原则，不一定选取地面，A错误；我们常说“日落西山”，是以地球为参考系描述太阳的运动，B错误；我们说“地球围绕太阳转”，是以太阳为参考系的，C错误；坐在火车上的乘客以自己为参考系，自己不动，铁路旁的树木、电线杆向自己运动，D正确7、AC【解析】两力合成时，合力范围为：，故AC正确，BD错误。点睛：两力合成时，遵循平行四边形定则，合力随两个力间的夹角的增加而减小，当两个力同向时，夹角最小，合力最大，反向时夹角最大，合力最小，合力范

13、围为：。8、ABC【解析】A：F12N，F27N，两力合力的范围为5N9N；故A正确。B：F14N，F28N，两力合力的范围为4N12N；故B正确。C：F15N，F28N，两力合力的范围为3N13N；故C正确。D：F12N，F21N，两力合力的范围为1N3N；故D错误。9、BD【解析】设两物体的质量为m。AB当两个力大小均为F时，两物体依旧保持静止状态。对左边的物体受力分析，水平方向上只有向左的拉力F和弹簧的弹力，由二力平衡可知，弹簧的弹力大小为F，A错误，B正确；CD若将其中的一个力增大F，则稳定后，两物体一起做匀加速直线运动，将两物体看成一个整体，由牛顿第二定律可知解得 单独对左边物体受力

14、分析，由牛顿第二定律可得 解得 所以，弹簧的弹力变化了，C错误，D正确。故选BD。10、ABD【解析】A. 甲球的加速度故甲球的加速度大小为10m/s1负号表示加速度方向与速度方向相反。乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度。故A正确。B. 当两物体速度相同时两物体相距最远，即：40+a1t=-10+a1（t-1）解得：t=4.4s即4.4s时两物体相距最远，故B正确。C. t=6s时甲球的速度v1=v0+a1t=40+（-10）6=-10m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率，故C错误。D. 设T时刻两物体相遇，故有解得T=8s故D正确。11、AC【解析】AC.由图看出，物体在内匀减速

15、上升，在内匀加速下降，则时离斜面底端最远，位移最大，时回到斜面底端，故AC正确；B. 根据”面积“表示位移可得物体沿斜面上滑的最大距离为：，故B错误。D.速度图线的斜率等于加速度，则得上滑的加速度大小为：；下滑的加速度大小为：；，故D错误。12、BD【解析】（1）由题意可知，物块处于受力平衡状态受力分析可知，当外力时，物块有沿着斜面上滑的运动趋势，它受到的静摩擦力沿斜面向下；若时，物块有沿着斜面下滑的趋势，它受到的静摩擦力沿斜面向上，故A错误；（2）若，此时物块不受摩擦力，故B正确；（3）无论物块沿斜面匀速上升还是匀速下滑，整个系统都处于平衡状态以物块和斜面组成的整体受力分析可知，外力F有水平

16、向右的分力，根据平衡条件，斜面必然受地面给的水平向左的静摩擦力，C错误，D正确故本题选BD【点睛】以物块为研究对象受力分析，通过比较上滑力F和下滑力mgsin关系，可以确定物块是否受摩擦力，以及摩擦力的方向；以物块和斜面组成的整体为研究对象，根据整体所处的平衡状态和平衡条件，可以判断地面上是否有摩擦力，进而判断该摩擦力的方向二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、， 80， 不相等【解析】试题分析：（1）刻度尺下降时间，即为乙同学的反应时间，刻度尺做自由落体运动，故有，解得（2）刻度尺下降4s所下落的高度为，故长度至少为，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺

17、上对应的长度是不相等的考点：考查额自由落体运动【名师点睛】直尺做的是自由落体运动，根据自由落体运动计算下降的时间，直尺下降的时间就是人的反应时间，根据匀变速直线运动的规律分析相等时间间隔内位移的变化规律14、4； 1； 0.75 【解析】(1) 根据匀变速直线运动的推论：物体在连续相等的时间间隔内位移之差是常数，x=aT，由图中可看出2、3两点间的距离为S3=6cm，假设物体在连续相等的时间间隔内位移之差是常数x，所以1、2间的距离S2=S3-x，0、1间的距离S1=S2-x=S3-2x, 由此得：S1+S2=9cm, 解得：x=1cm, 所以S1=4cm；(2) 根据匀变速直线运动的推论公式

18、x=aT2, 可以求出加速度：；(3) 物体经第4个记数点的瞬时速度：v4=v2+a2T，解得：v4=0.75m/s.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）=0.5（2）9.1N【解析】试题分析：（1）取平行于斜面为x轴方向，垂直斜面为y轴方向，根据平衡条件有：F-Gsin-f=0（2分）N-Gcos=0（2分）f=N（1分）联立解得=0.5（1分）（2）当物体匀速上滑时，根据平衡条件有：Fcos-Gsin-f=0（1分）N-Fsin-Gcos=0（1分）f=N（1分）联立解得F=100N （1分）当物体匀速下滑时，式改写为：Gsin-Fcos-f=0（1分）联立解得F=10011N9.1N （1分）考点：物体的平衡16、60 s【解析】根据速度时间公式求出火车的加速度，再结合速度时间公式求出速度达到54km/h时再经历的时间【详解】三个不同时刻火车的速度