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文档简介
1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年关于爱心协会年度的工作总结协会名称:_县_镇_爱心协会办事机构设在_镇政府院内,_任理事长,现有会员_名。协会由_县_镇内热心慈善事业的工商业单位和个人自愿组成的非营业性社会_。本协会受_县民政局、_镇人民政府的业务指导和监督。协会宗旨。遵守国家宪法、法律法规和国家规定,崇尚社会优良道德,弘扬民族优秀文化,募捐善款,扶危救困、褒奖杰出人物。业务范围和目的。接受社会工商单位和个人的募捐,呼吁社会_。褒奖和资助本乡镇内的常住人口,或本乡镇内的企事业职工,鼓励和促进社会风尚,使道德标准得到全面提高。对年内评选出的励志求学、孝老敬亲、见义勇为、舍己救人、传
2、承优秀文化、励志报效祖国应征入伍等杰出的先进典型人物给予褒奖,对因伤病致贫返贫的特困家庭给予适量救助。协会自成立以来,先后七次举行公益褒奖救助活动,_年_月资助优秀学生_名,发放奖金_万元;_年_月奖励应征入伍青年_名,发放奖金_万元;_年_月奖励“孝老敬亲模范”_名、“卫生模范户”_户,发放奖金_万元;_年_月对全镇_名成绩优异的学生进行褒奖,共发放奖金_万元;_年_月奖励应征入伍青年_名,发放奖金_万元;_年_月又对_名“孝老敬亲模范”和_名“农村致富带头人”进行褒奖,发放奖金_万元;_年_月_日对_名重点一本优秀大学生进行褒奖,发放奖金_万元;_年_月_日奖励应征入伍青年_名,发放奖金_
3、万元;_年_月_日,又对_名优秀教师进行褒奖,发放奖金_万元。到目前为止,共有_名学生得到褒奖资助,_名优秀教师、_名应征入伍青年得到褒奖鼓励,_名孝老敬亲模范、_户卫生模范户和_名农村致富带头人得到了奖励。_户因伤病致贫返贫的特困家庭得到救助,共支出慈善资金_万元。褒奖救助达到_人、户。_爱心协会的建立,从不同侧面显现了_镇企业家崇尚道德,热衷奉献的精神。2022年关于爱心协会年度的工作总结(二)本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题:一、宣传力度
4、还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。二、活动的时间短、应该从_周提加到_至_周结束。三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。师生们针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议:一、建议在搞活动的前几天开始准备工作与学校宣传部取得联系,为我们的活动宣传打下先锋。二、建议活动时间在_至_周效果更佳更明显。三、建议把我们的宣传单做精致一点,在宣传资料下面留下联系方式。四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作,体
5、现出团队精神。在带动团队的整个过程中,把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为境界行使以下功能:1、目标导向功能齐心协力、拧成一股绳,朝着一个目标努力,团队的目标即是自己所努力的方向,团队整体的目标应顺势分解成各个小目标,在每个师生身上得到落实。2、凝聚力功能任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。活动中应积极引导师生的正确思想,师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。3、激励功能团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中秀的师生看齐。活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能,而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上,而是得到团队的认可,获得团队中其他师生的尊敬。4、控制功能团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。因此这种控制更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神,为中心学校全体师生注入生命的活力。这也是
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