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文档简介

1、三年级语文第一单元练习题 姓名_一、听写句子。_二、看拼音写汉字。fn n bn tn fn chun cho no shu jio ( ) () () ()()zi hun mn dio shn nio dn yu x( )()()()( )fn wn pio f yu ho jio o rn rn( )( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,再组词。映( ) 睡( ) 耍( ) 坡( ) 篮( )应( ) 垂( ) 需( ) 波( ) 蓝( )飘( ) 若( ) 娇( ) 竿( ) 纹( )漂( ) 苦( ) 骄( ) 杆( ) 文( )四、按要求查字典。1、“奏”字用部首查字法查( )

2、部,剩下的部分( )笔写成。 “夕”字用部首查字法查( )部,剩下的部分( )笔写成。2、“仰、滚、然、骄、蛋、奈”这几个字用音序查字法应分别查大写字母( )、( )、( )、( )、( )、( )。它们按音序排列,第一字是( ),最后一个字是( )。五、扩词。潮( )( )( ) 纹( )( )( )翻( )( )( ) 琴( )( )( )戏( )( )( ) 根( )( )( )六、给下面的多音字组词bn( ) bi( ) sn( )奔 背 散 bn( ) bi( ) sn( ) shn( ) hu( )扇 和Shn( ) h( )七、照样子填空。尾巴长长的 _ _ _ _雪白的浪花 _

3、 _ _ _八、照例写两个内容不同的句子。例:那些泡泡轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。1、_。2、_。九、给下面句子加标点。1、那云 就是翻滚奔腾的波浪 那乌 就是来往穿梭的鱼鳞2、帽子 我的帽子丢在草地上了十、按课文内容填空。1、这肥皂泡很美丽,_,在那清澈透明的球面上乱转.若是扇得好,_,_,_吹得太大了,扇得太急了_,_,颤巍巍的,_。2、默写古诗宿新市徐公店。 _ _ _ _ 十一、按要求填空。1、大海的歌由 、 和 三首诗组成。三首诗都是写_ 、 _ 、 _。表现了作者_,滔天波浪指_。2、帽子和乌窝这篇课文共有( )个自然段。课文是按照_。先写_,接着写_,最

4、后写_可见_。3、吹泡泡这篇课文共有( )个自然段,第三自然段有( )句话。这段讲了_。第四自然段讲了_。我们喜欢吹泡泡的原因是_。请用“”划出你最喜欢的句子,说说原因_。4、快乐的回忆这篇课文共有( )个自然段,课文第二自然段有( )句话。这一段围绕_ 这句话来写.请用“=”划出。课文第五、六自然段讲了 _ 短文主要写_,表达了_。5、宿新市徐公店描写了_情景,反映了_。十二、词语解释。滔天波浪:_。痛痛快快:_。无可奈何:_。七嘴八舌:_。天地:_。相约:_。反驳:_。四面八方:_。赞赏:_。十三、笔下生辉。同学们提起玩,大家有说不完的话,请你们选择一个玩得最开心的情景写一写。注意写时要把

5、活动场景和人物的动、神态、语言写一写,让我读后感受到你们玩得很开心。第二单元练习题 姓名_一、看拼音写汉字。w ln rn ni hun ro tn xi zhu n( )( ) ( )( ) ( )ln j ji ch j x sh x min fi( )( )( ) ( ) ( )qin yn h ji h wi mo m hui y cho no( )( )( )( )( )二、给下面的多音字组词。 hn( ) mn( ) jn( )行 蒙 尽xn( ) mn( ) jn( )三、查字典。要查的字音节音序部首再查几笔组两个不同的词雀丝系威疑四、补充词语。( )丝不动 东张西( ) 长(

6、)跋涉 ( )气活( )( )头( )尾 半( )半( )毫不( )力( )( )不安五、写出与生肖有关的成语。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、写出有关寓言的四字成语。_ _ _ _ _七、造句。1、因为所以:_2、悄悄地:_3、东张西望:_4、继续:_5、大大小小:_6、怀疑:_八、词语解释。耐心:_纹丝不动:_折磨:_巡视:_神气活现:_半信半疑:_违抗:_窜过:_焦急不安:_九、按课文内容填空。1、山雀这篇课文共有( )个自然段,第三自然段有( )句话。这一段讲了_.故事_的观察为线索,通过山雀的_、_来想象它们的_,从而推动故事的发展.请用“”划出山雀的样子.课文首先写_,再

7、写_,最后写_。我是根据_猜想到这两只山雀的对话,这是两只可爱的小鸟,因为_。2、蜗牛这篇课文共有( )个自然段,第三自然段有( )句话。这一段讲了_。请用“”画出蜗牛胆小的样子。请用“”标出蜗牛动作。第四自然段讲了_。请用“”画出蜗牛爬墙时的样子。请用“”画出蜗牛从墙上摔下来时的动作。通过这件事我明白了_。3、狐假虎威讲的是_。这个故事比喻_。鹬蚌相争讲的是_。 这则寓言比喻_。鹬蚌相争下一句是_。寓言是文学体裁的一种,它讲述了_。4、蜂是_代诗人_这首诗用赞美的语言写了_。诗的内容_。5、观察日记一则这篇短文共有( )个自然段。十、排列顺序。( )我感到很高兴。( )我把钢笔交给了老师。( )我在学校门口拾到了一支钢笔。( )

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