三年级语文上册第五单元练习题

1、三年级语文上册第五单元练测题班级： 姓名： 得分： 语段一： 一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。 1、这段文字节选自课文 ，这是一篇 故事。 课文按照 ，一位小姑娘为病中的母亲找水为缘由，生发出了一个 、 、 的神奇故事。2、小姑娘分水给 喝，木水罐变成 ；小姑娘把水给喝，银水罐变成了 ；小姑娘把水送给 喝，金水罐变成 ，跳出 ；钻石升上天，变成 。3、语段中哪些语句描写了小姑娘找水非常困难？在文中用“ ”画出。从这些语句中，

2、我能感悟到小姑娘 。4、“小心翼翼”在文中的意思是 ，用这个词说一句话： 5、小姑娘找到一罐水是那么不容易，为什么自己却一口没喝？读了这个故事，你有什么想法？ 语段二：18平分生命由于父母早逝，十岁的小男孩儿贝贝和妹妹相依为命。然而,灾难（nn nn）再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重（zhng chng）病,需要输血。尽（jn jn）管医院已经免去了手术费,但血（xu xi）浆太昂贵了，贝贝没有钱支付这笔费用。作为妹妹唯一的亲人，贝贝的血型正好与妹妹相同。医生问他是否（f fu）有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他终于点了点头。抽血时,男孩静静的不发出一点儿声

3、响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后,贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间？”医生正想笑贝贝的无知，但转念间又被他的勇敢震撼了：在年幼的贝贝的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那瞬间，贝贝做出的是付出生命的决定。医生的手心渗出了汗,他握紧贝贝的手说:“放心吧,孩子，你不会死的。输血不会丢掉生命。”“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说:“你还能再活一百年，,小伙子,你很健康！”贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又伸出了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，,郑重其事地对

4、医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,让我们每人都再活五十年！”1、在加点字的正确读音下打“”2、用“”画出文中描写贝贝神态的语句，说一说：医生要求贝贝抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫，他在想 ；抽血时，贝贝静静的在想 ；他向妹妹微笑包含着 ；抽血后，他躺在床上一动不动，心里想 。3、“相依为命”在文中的意思是 。从这个词语你知道了什么？ 。4、你喜欢贝贝吗？为什么？ 。语段三：不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。1、这段文字节选自课文 。课文托 于 ，寄 于 ，以 贯穿全文。这段文字在课文中是 段，起 的作用。2、那是把倾斜的伞，是把 的伞。3、课文中出现了两个场景，一个是 ，表达的是 的亲情；另一个是 ，表达的是 的亲情。4、结合课文内容，说一说“倾斜的伞”里面包含着什么意思？ 。5、用语段中加点的词语写一句或一段话。 。语段四：一颗小豌豆1、这是一篇 故事，作者是 ，你还读过他的故事有： 。2