新人教统编版六年级上册道德与法治 第9课 知法守法 依法维权第2课时 教学课件

1、六年级上册新人教版道德与法治课件9知法守法 依法维权第二课时第四单元 法律保护我们健康成长01回顾己学,导入新课同学们，上节课我们学习了“用好法律维护权利”这一节内容，知道了国家有针对未成年人的专门保护，我们可在法律范围内维护权利。今天我们要学习“守法不违法”这一节内容。02违法犯罪需担责杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他，什么都依着他。上小学时，杜某某变成了一个招人讨厌的孩子，喜欢打架、骂人，欺负其他同学。老师多次批评他，并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师，背后却说:“小孩子多一些虎气才好。”于是，杜某某更加有恃无恐。15周岁

2、那年，杜某某因拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被告到派出所，派出所对他进行了治安处罚。后来，杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少年管教所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。悔恨的泪水02违法犯罪需担责未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施:(1)由父母，学校管教;(3)由政府收容教养;(4)由法院追究刑事责任。(2)由公安机关治安处罚; 02违法犯罪需担责程度不良行为处理措施黄灯红灯褐灯想一想，杜某某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理。按照由轻到重的顺序进行排序，将不良行为和对应的处理措施填入表格中。想一想,说一说,你身边有没有类似杜某某这样的情况。02违法犯罪需担责因

3、盗窃8000元现金即将被判刑的少年犯王某在法庭上对法官说:“叔叔,我把钱都交出来了,让我回家吧,我想妈妈。”02违法犯罪需担责法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。一方面，在我们的权利受到侵害时，需要运用法律武器捍卫自己的权益;另一方面，我们也应该遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。03向校园欺凌说“不”阅读第87页“活动园”中的材料。想一想，王然遇到了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了王然怎样的建议？如果你是王然的同学，你会怎么做？03向校园欺凌说“不”损坏受害者的书本、衣物等个人财产恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事网上传播谣言，人身攻击打架、斗殴辱骂、中伤、讥讽、

4、贬抑受害者03向校园欺凌说“不”关于欺凌他人的原因，某机构曾发布过一份调查报告。你认为这些说法合理吗?欺凌他人的原因被人欺负过，想报复自己生气，但不知道该如何发泄已经习惯了，很难改变其他: 家长怕孩子吃亏，灌输以牙还牙的错误观念；缺乏法律知识，做事不考虑后果等。03向校园欺凌说“不”校园严重欺凌行为对应的刑法罪名行为对应罪名行为对应罪名随意殴打、恐吓、威胁寻衅滋 事罪结伙打架聚众斗殴罪辱骂,中伤侮辱罪殴打要钱抢劫罪敲诈钱财敲诈勒索罪捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重诽谤罪03向校园欺凌说“不”针对中小学生欺凌和暴力问题，哪些部门联合印发了哪个文件，向校园欺凌和暴力“亮剑”?04预防性侵害好朋友从美国归来，何某到机场迎接她时，给了她一个大大的拥抱。邻居张某趁朱某的爷爷奶奶到地里干农活时，哄骗朱某到自己的家中玩。他趁朱某不注意，一把抱住朱某，撕扯她的衣服。04预防性侵害性侵害未成年人是非常严重的犯罪。刑法规定，奸淫幼女的，构成强奸罪，从重处罚；猥亵儿童的，构成猥