寄语大全之夏令营结束寄语

1、夏令营结束寄语【篇一：夏令营营规及注意事项】夏令营营规和注意事项寄语家长：孩子的健康、快乐成长是我们每个家长的愿望。我们都知道，青少 年时代心灵的一次震撼，一个烙印，一个触动都可以影响或改变孩 子的一生，我们不祈求孩子在几天之中学到太多的知识，我们仅希 望通过这一次远离围墙、轻松、愉快的夏令营活动，在孩子稚嫩的 心灵上能有一次触动、留下一个烙印、产生一次震撼 .仅此而已！ 寄语青少年：每个人都有一个属于自己的童年，它无论是悲伤还是愉快都会在我 们的成长中留下难忘的足印。同学们，你的童年是否有这样的足印 离开熟悉的环境，离开父母的庇护，让自己成为自己的小管家呢？ 如果没有，就快来参加让你远离高楼

2、大厦的禁锢，一路清新、一路 逍遥的多彩童年夏令营。夏令营家长须知、准备一些常用药品，如：感冒药、腹泻、防中暑药、创伤贴；、准备一个带吸管的杯子；、准备两套换洗衣服（最好有长袖），带好防雨用具；、准备一张外地可用的 ic 卡，建议不要带手机等贵重物品；、若带照相机，建议勿在景区购买胶卷。、出发前给孩子准备一些火车上的食品，如：方便面、火腿肠、矿 泉水和面包、少量水果等方便食品；7、每个孩子带 400 元左右的零用钱，最多不超过 600 。、出发前必须穿好夏令营营服、营帽；、开营仪式举行前带好夏令营期间孩子的必需品；、夏令营营员要穿旅游鞋或方便游玩的鞋子，以免伤到脚踝。 夏令营营规 为了更好的完成

3、本次夏令营活动，我社特制定以下营规：、营员必须遵守团队纪律，听从辅导员的安排，随时佩带营员卡；、所有营员要友爱互助，团结一心，爱护夏令营集体荣誉，严格遵 守营地纪律，遵守作息时间，午休及熄灯后不得喧哗；、每天必须写日记 ,记录当天事件和感想；、夏令营活动期间所有营员不得以任何理由随意离开团队，营员在 活动期间不得和陌生人来往， 遇到特殊事件不得隐瞒，要第一时间报告辅导员，以便及时处理；、要爱护公共设施，节水节电，勿浪费食物；、不允许单独行动，擅自离团，如确实有要事，必须向辅导员说明， 由辅导员安排陪同；、要保证身体健康，不得隐瞒重大疾病和病史，如有身体不适，须 及时向辅导员声明；、所有营员要友

4、爱互助，团结一心，爱护夏令营集体荣誉;、所有营员要有蓬勃向上的朝气，讲文明、懂礼貌，保持良好的精 神面貌；、参加活动时，营员必须服从带队老师的管理，严格遵守夏令营 根据实际情况安排的一切事宜 ;、夏令营活动期间，所有营员不得吸烟，不得服用含酒精饮料及 毒品等，如有发现，由家长自费接回兰州。、夏令营结束后返回兰州，必须在火车站广场马踏飞燕下集合， 统一由各自家长带回，不得随意散团。营员注意事项、外出时，要轻装简行，不要携带太多物品，人多拥挤的地方谨防 扒手；、不得在车厢内打闹，以免发生意外；、乘车时，由于没有运动条件，食物的消化过程延长，速度减慢，请注意节制饮食，以免增加胃肠负担，引起不适；、外

5、出旅行，注意身体健康，切勿吃生食、生海鲜、已剥皮的水果， 不要光顾路边无牌照摊档，防止暴饮暴食；多喝开水，多吃蔬果类；、旅游途中有时会经过陡坡密林、悬崖蹊径等景点，请结伴绕道而 行，千万不能冒险前往。、不要追逐打闹，以免发生意外；、购买旅游纪念品时，应以是否具有地方特色及价格便宜作为取舍标准，纪念品体积应小巧轻便，尽量不要携带易碎物品；、在旅游过程中，认清自己的队伍、队旗、辅导员，服从辅导员安 排，跟着领队的路线走，认真听导游的讲解，认清自己乘坐的车号， 以免跟错团；、过马路时要注意红绿灯；、乘车时请勿任意更换座位，头、手勿伸出窗外，以免发生危险；、火车上打开水或者泡方便面等请辅导员代劳，以免

6、车体晃动烫 伤自己 .行程安全防范措施1、 辅导员或导游员要向营员讲解有关的购物常识，以防营员上当 受骗。2、 旅途当中，营员的运动量比较大，所以要保证作息时间，按时 休息；晚上辅导员督促营员按时休息，并进行巡察，以免出现安全 隐患。、 在行程或自由活动中有挑战性项目活动时，对身体不佳的营员 要以提前关照，以防发生意外。4、有少数民族营员，辅导员要尊重他们的宗教信仰，提供相应的 服务。5、在高温天气，辅导员要提醒营员外出游览参观时，做好防晒工 作以免中暑。6、上下宾馆楼梯或紧急集合时，辅导员要维持好秩序，以防摔倒 跌伤。7、乘车时辅导员要提醒营员把垃圾丢在相应的垃圾袋里，保持车 内环境卫生。、

7、集体活动时，要按预定的秩序进场、离场，严防拥挤受伤。、进行互动游戏时，辅导员要提前检查场地，确保营员互动时的安 全。、车辆在行驶中，辅导员会提醒营员不要饮用开水，小心烫伤。11、上下车时，辅导员会提醒营员按顺序上下车，不要拥挤。、下火车时，整理好自己的行李，等大部分客人离开时再按顺序 下车，下车后请排好队，辅导员清点人数。【篇二：夏令营感受】夏令营感受北郊中学高一新生夏令营结束那天，我们家长去接孩子，老远就看 到灿烂的笑容深深地刻在孩子顽皮的脸上，我的孩子基正阳说： 次夏令营让我在一个个具体的活动中，接受了许多知识，明白了很 多做人的道理，比如团结协作，和同学合作完成的 ppt 演讲稿获得 二

8、等奖、得到老师的表扬 ?” 通过这次夏令营活动，孩子受到了很好的教育，我们家长也有了一 些感受：觉得夏令营活动对培养学生自理能力很有好处。学生参加 夏令营，暂时离开父母，融入集体中，最大的益处莫过于对学生自 理能力的培养。 首先是培养学生生活自理能力。如整理内务：叠被子、放鞋子及日 常用品整理等，教会孩子们自己整理房间，培养孩子衣食住行，吃 喝拉撒等方面的自理能力和习惯，学会生存。如定时起床睡觉，自 己铺床叠被；学会并勤于洗脸、漱口、洗手、洗澡；学会洗简单的 衣物等；即培养他们独立生活的能力。 其次是培养一种学习的自理 能力。 夏令营培养孩子勤学、乐学的习惯和品质。孩子们在一起， 不仅有伴，而

9、且有 “样”，它将更有利于孩子相互间的学习，也更能 够达到取长补短的学习效果。 再次是培养一种处事的能力。 很多事 情需要孩子们自己做，碰到一些小困难和问题也往往需要孩子们自 己解决。而在这个过程中，孩子们一般又都不甘落后，都希望自己 做得最棒最优秀。夏令营营造的正是这么一种既热情又充满竞争和 挑战的环境，它不仅有利于培养孩子处事的能力，而且也是对孩子 成长过程的最好鼓励。老师很出色，环境很优美，校园很和谐，孩子夏令营回来更懂事了！ 孩子很快乐，变得更开朗，每每在晚饭时谈论起夏令营里认识的新 同学、学到的新知识，他都眉飞色舞，甚至夏令营的饭菜也是非常 可口 ?感谢北郊中学高一新生夏令营给我们儿

10、子的一段难忘的欢乐 时光！高一（ 8）基正阳的家长2012 年 9 月 9 日星期日【篇三： 2013 夏令营活动】激情飞扬、快乐暑假 牧山素质教育基地 “军事夏令营 ”活动 一、背景分析 “军事夏令营 ”课程体系是专为青少年精心设计，引入军事化管理和 现代体验式教育理念，结合基地环境、军事氛围、国防教育、青少 年心理成长等融入军事拓展训练的精华，最终形成富有挑战性的体 验式军事拓展课程。旨在通过活动促进青少年心理健康快乐的成长， 在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的 互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、 自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃

11、苦、遵守纪律、 服从命令遇挫不气馁的良好作风。 2013 年暑期即将来临，我们迎来 “青少年军事夏令营 ”，其内容更加丰富与新颖。我们融入了一些新 颖的军事游戏及拓展项目，比如生存训练、户外拓展、逃生演练、 自救保护、越野拉练、翻越障碍、夜间巡逻等，除此之外，我们还 安排了包饺子、田园采摘、联谊篝火晚会、励志教育、心灵成长辅 导等活动，将军事素质拓展与游戏、生活相结合，真正体验、感受 军营集体生活。主动去体会、去解决问题，在参与体验的参与过程 中，让他们的心理受到挑战，思想得到启发，在特定的环境中去思 考、发现、醒悟，对个人、团队重新认识，学会自信、自律、自强！二、活动目的：、培养独立自信 坚

12、强关爱 勇敢镇定 勇敢责任的情操、摒弃娇骄二气 胆小退缩 自我中心 缺乏自理习惯、挖掘自我潜力促进学习力度三、活动意义：、军事夏令营是指在夏天组织的青少年训练活动，可以磨练参加者 的意志，训练参加者的生存技能，锻炼和发展自己的人际关系。用 军事化规范培养良好的习惯 ,以拓展式教学训练成功能力，优秀是一 种习惯 , 成功是一种能力。孩子接受浓重的军营熏染 ,培养坚强的性格 过硬的品质，孩子学会合作共处 ,自立自强 ,练就坚忍意志。、军事化体验式训练是国际流行的以激发个人潜能、增强个人创造 力为目的的教育手段，让青少年认识自身潜能，增强自信心，改进 自身形象；克服心理惰性，磨炼战胜困难的 毅力。让

13、孩子调适身心状态，不浮躁，不颓废，更好的面对学习与 生活的挑战；能够让孩子认识群体的作用，增进对集体的参与意识 和责任心，激发想象力与创造性，提高解决问题的能力；改善人际 关系，学习欣赏别人，能够让孩子学会关心和更为融洽地与他人合 作；关注和热爱生活。、军事夏令营使青少年学会自己照顾自己，帮助别人，磨练意志， 探索未来，通过体验式的，多元化的，趣味性的培训活动，培养青 少年的自学、自立、自强、自律能力，通过亲身经历的多项活动， 让他们学会做人，学会创新，学会生存，使他们成为人格独立、有 合作意识、懂得珍惜感恩、信念坚定、能够正视挫折与困难，能够 掌控自己未来生活的富足与快乐的跨世纪青少年。、军

14、事夏令营向青少年提前展示未来将要面对的真实生活，让青少 年暂别父母无微不至的关爱，踏上一段独立的人生旅途，通过游戏 竞技、团队协作、户外拓展、感恩教育、体验式培训等方式，激发 孩子们坚强、自信、感恩、自律、乐观、协作的优秀品质，全面提 升孩子的自我管理和抗逆境能力，让孩子们度过一个快乐轻松的精 彩假期。四、活动收获 :、释放压力，教孩子树立正确人生观，提升自立、自我调控能力， 建立积极、乐观的健康心态；、创设交往环境，引导学习建立人际关系技巧，学会与人良好沟通、 友善相处的能力；、开发潜能，让孩子正确客观了解自我、认知自我、评价自我，增 强孩子的自信心，教孩子实效性的思考模式；、培养训练孩子的

15、逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平， 并教会孩子灵活运用思维转换模式；、全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创 新思维能力；、通过活动，教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活， 关心他人，富有责任感，理解父母、师长，富有爱心；、通过活动，让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、 感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观 备注： 1、以上为 “夏令营”活动安排总表，具体年龄阶段孩子的活动 安排在后期的明细表上体现。、单个军人队列训练为：立正、稍息、跨立与立正、蹲下与起立、 三大步伐（齐步、正步、跑步。）、拓展活动主要设计有团队协作、挑战自我、生存

16、训练、心灵成长 等主题活动。、活动解释权归牧山素质教育基地教学部所有。 六、活动中应注意的问题及细节：夏令营采用的封闭式军事化管理，统一食宿，开营后及夏令营期 间不安排家长探视。 2 ：军训学员严禁携带易燃易爆及各类利器等 危险物品。3 ：因同学们的自我管理能力有限，请各位家长不要给小孩带贵重物 品,如数码相机、摄像机、大量现金、金银饰品，如有遗失，我基地 概不负责。建议家长只为自己的孩子准备 150 200 元的零用钱。：营员必须遵守基地规章制度，遵守作息时间，以保证每天有充沛 的精力参加活动。 5 ：对于营员在活动期间不遵守相关规章制度且 性质恶劣基地有权将其退回，活动费用概不退还。6 ：

17、营员若有先天性疾病或刚手术不久（心脏病，高血压等）应事先 声明。：针对本次培训的目的，所以最好请家长们为孩子准备一只笔和一 个小本子，以便自己的孩子记下自己每天所看见的、所听见的和所 学到的。七、安全保障（一）、路途安全：a 用车安全、租用重安全、守信用单位的车辆，并要求驾驶员有较高的个人素 质。3 、租用的车辆必须保持整洁、卫生。、做好车牌号登记，编号车序。、按照参加活动师生家长人数配备车辆，确保一人一座。、接送学生时，车辆必须停靠在指定位置，车距保持五米左右，车 轮下须放障碍物。 b 乘车安全、提要求，讲规则，强化学生安全意识。、上、下车时，教官一定要控制好队伍；行进中，要保持队形整齐，

18、注意往来车辆，防止学生掉队；必要时，可停止前进，将队伍稍做 整理。、组织学生依次、有序地上、下车，不出现抢位、离队现象。、上车后，车窗拉开不得超过 10cm ，学生不能将头、手伸出窗外， 杜绝随便起立、换座现象发生。、待学生完全坐好后，教师方可告知驾驶员开车。、行车中，教官要随时提醒驾驶员控制车速（一般不超过60km/t ）和车距，杜绝违章、超车、超载和急刹车现象发生。、及时、妥善处理好学生晕车、呕吐等特殊情况。、下车时，待车停稳后，方可告知驾驶员司机开车门，并组织学生 依次、有序下车。、下车后，组织家长和孩子站队，清点人数。、将家长和孩子带到安全位置后，驾驶员方可移动车辆。 （二）、活动安全： a 活动前的安全1、活动前一天下午，首先由保安检查各训练场地及活动设施安全， 由各带班的教官对自己第二天要用的训练场地进行安全检查，教学 部核查。、活动前教官要根据自己所带班的年龄特点及相应的活动项目，拟 订相应的安全预防措施。b 活动中的安全1 、活动中的安全由带班教官负责。时时处处注意安全，每项活动都 必须讲清楚操作规程和安全要领。、上、下坡时，教官一定要控制好队伍，防止学生滑倒、跌伤、掉 队。c 活动后的安全1 、每项活动结束后，教官要清点人数，组织学生有序地饮水、上厕 所，有序地进入到下一个活动场地。上厕所时，由带班教官组织， 按班依次排队