2022-2023学年山东省淄博市外国语实验学校高一物理上学期期末试题含解析

1、2022-2023学年山东省淄博市外国语实验学校高一物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，物块位于水平面上A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2物块与地面的最大静摩擦力为Ffm，则弹簧的劲度系数为（）ABCD参考答案：C解：物块在离墙壁的最近和最远点，受到的静摩擦力等于最大静摩擦力Ffm，由平衡条件和胡克定律可得：Ffm=k（L0 x1），Ffm=k（x2L0），解得：k=，C正确故选：C2. （单选）关于曲线运动，下列说法正

2、确的是（ ）A曲线运动不一定是变速运动 B做曲线运动的物体可以没有加速度C曲线运动可以是匀速率运动 D做曲线运动的物体加速度一定恒定不变参考答案：C3. 一木块沿着高度相同、倾角不同的3个光滑斜面由顶端静止滑下，如下图所示。则滑到低端的动能大小关系是（ ）倾角大的动能最大 B.倾角小的动能最大 C.倾角等于45的动能最大 D.三者的动能一样大参考答案：D4. 如图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗人造地球卫星，下列判断正确的是： Ab卫星加速就能追上同一轨道上的c卫星 Bb、c卫星的线速度相等且小于a卫星的线速度 Cb卫星的角速度大于c卫星的角速度Da卫星的周期大于b卫星的周

3、期ks5u参考答案：D5. 下面各个实例中，机械能守恒的是（g表示重力加速度）A物体沿斜面匀速下滑 B物体从高处以0.9g的加速度竖直下落C物体沿光滑曲面滑下 D拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺(1)填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)：让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t.用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度

4、a_，用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F_，改变_，重复上述测量以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线试分析A图线不通过坐标原点的原因是_；A图线上部弯曲的原因是_（3）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示根据图中数据计算的加速度a （保

5、留三位有效数字）参考答案：(1)mg斜面倾角(或h的数值)(2)没有平衡摩擦力或平衡不够未满足钩码质量m远小于小车质量M(3)0.4950.497 m/s27. 如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是2000N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为40cm；当拉力从800N减小为600N时，弹簧的长度缩短了10cm参考答案：考点：探究弹力和弹簧伸长的关系版权所有专题：实验题；弹力的存在及方向的判定专题分析：本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合数学知识即可正确求解解答：解：图象斜率的大小表示劲度系数大小，

6、故有k=2000N/m根据F=kx，将F=800N代入数据解得弹簧的伸长量x=0.4m=40cm由胡克定律可知：800600=kx，解得：x=0.1m=10cm；故答案为：2000；40；10点评：本题结合数学知识进行物理基础知识的考查，是一道数学物理相结合的好题8. 从同一高度水平抛出质量分别为和的两个物体，则运动时间之比_，水平位移之比_。参考答案：P/mg9. 如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线根据这个图线，你可以得出的结论是： 实验中要用到 个拉力传感器如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的

7、结论有没有变化？ （填“有”或“没有”）；两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？ （填“有”或“没有”）参考答案：作用力与反作用力大小相等，方向相反；两；没有；没有；【考点】牛顿第三定律【分析】作用力与反作用力总是等大反向作用在一条直线上，作用在两个物体上且同时产生同时消失【解答】解：根据这个图线，你可以得出的结论是：作用力与反作用力大小相等，方向相反实验中要用到两个拉力传感器作用力与反作用力总是同时产生同时变化同时消失如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论没有变化两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论没有变化故答案为：作用力与反

8、作用力大小相等，方向相反；两；没有；没有；10. （4分）质点向南运动，接着又向东运动那么质点运动的路程是，质点位移的大小是。参考答案：14，1011. 西昌卫星发射中心的火箭发射架上，有一待发射的卫星，它随地球自转的线速度为、加速度为；发射升空后在近地轨道上做匀速圆周运动，线速度为、加速度为；实施变轨后，使其在同步卫星轨道上做匀速圆周运动，运动的线速度为、加速度为则、的大小关系是 ；、的大小关系是 。参考答案： 12. 用40 N的水平力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进，如图所示若物体前进了10m，拉力F做的功W1=_ _J，重力G做的功W2=_ _J.如果物体与水平面问动摩擦因数

9、=0.1，物体克服阻力做功W3=_ _J.（g取10m/s2）参考答案：13. （4分）电梯上升的运动的v-t图象如图所示，则 （1）电梯上升的高度是_ （2）电梯运动过程中的最大加速度的大小是_。参考答案：42m；3m/s2三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图该同学在实验中主要操作有：A用弹簧测力计测出木块A的重力为；B用弹簧测力计测出木板B的重力为；C按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；D松开按住木块和木板的手，让其运动，并即刻读出弹簧测力计的示数（1）该同学的上述操

10、作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误多余的步骤是_，存在错误的步骤是_（2）存在错误的步骤应该修改为_（3）按正确方法重新操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为_参考答案：B D 松开按住木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数 0.35 15. 1在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如下图所示(相邻记数点时间间隔为002s)，那么：(1)纸带的_端与重物相连(用字母P或C表示)：(2)打点计时器打下计数点B时，物体的速度大小VB=_ m/s (3)从起点P到

11、打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量EP= _ _J ，此过程中物体动能的增加量Ek=_ _J；(g取98ms2)(4)通过计算，数值上EP _ Ek (填“”或“=”)，这是因为：_ _ 。(写出一种可能的原因) 参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 小明同学在学习了圆周运动的知识后，设计了一个课题，名称为：快速测量自行车的骑行速度他的设想是：通过计算踏脚板转动的角速度，推算自行车的骑行速度如图是自行车的传动示意图，其中是大齿轮，是小齿轮，是后轮当大齿轮（脚踏板）的转速通过测量为n（r/s）时，则大齿轮的角速度是2n rad/s若要知道在这种情况下自行车前进的速度，除需要

12、测量大齿轮的半径r1，小齿轮的半径r2外，还需要测量的物理量是RIII用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为：参考答案：考点：线速度、角速度和周期、转速 专题：匀速圆周运动专题分析：转速的单位为转/秒，即单位时间做圆周运动转过的圈数，转过一圈对应的圆心角为2，所以角速度=转速n2，由于大齿轮I和小齿轮II是通过链条传动，所以大小齿轮边缘上线速度大小相等，又小齿轮II和车轮III是同轴转动，所以它们角速度相等，要知道车轮边缘线速度的大小，则需要知道车轮的半径；利用I和II线速度大小相等，II和III角速度相等，列式求III的线速度大小即可解答：解：转速为单位时间内转过的圈数，因为转动一圈，对

13、圆心转的角度为2，所以=2nrad/s，因为要测量自行车前进的速度，即车轮III边缘上的线速度的大小，根据题意知：轮I和轮II边缘上的线速度的大小相等，据v=R可知：RII=RIIII，已知I=2n，则轮II的角速度II=因为轮II和轮III共轴，所以转动的相等即III=II，根据v=R可知，要知道轮III边缘上的线速度大小，还需知道轮III的半径RIII 其计算式v=RIIIIII=故答案为：2n，轮III的半径RIII，点评：齿轮传动时，轮边缘上的线速度大小相等，同轴转动两轮的角速度相同；转速和角速度的互换问题17. 质量为5.0kg的物体，从离地面36m高处，由静止开始匀加速下落，经3s落地，试求：（1）物体下落的加速度的大小；（2）下落过程中物体所受阻力的大小（g取1