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文档简介
三年级上册新人教版小学数学课件 测量毫米的认识3课前准备1.明确毫米产生的意义,建立1毫米的长度概念,会用毫米做单位进行测量。学习目标2.知道毫米与厘米之间的关系,会进行简单的换算。3.培养初步的估算意识。导入新课老师身高有多高?导入新课互动新授同学们估得准吗?用尺子量量看!量出的长是 量出的宽是 互动新授数学书的厚度不到1厘米,怎么办?量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。 互动新授1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1厘米=10毫米互动新授1分硬币的厚度大约是1毫米身份证的厚度大约是1毫米巩固拓展填一填 厘米 毫米 厘米 毫米2842巩固拓展量一量 毫米8_ 毫米13 _毫米25巩固拓展1.一把小刀长约7( )4( )。厘米毫米3.一张银行卡的厚度大约是1( )。毫米2.一本字典厚度大约是( )。厘米4.一幢楼房高约35( )。米课堂小结毫米的认识1.直尺上的1小格就是1毫米。2.测量物体的长度不是整厘米时可以用毫米来表示。3.1厘米=10毫米。4.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用“毫米”做单位。
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