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文档简介

1、25.朋友之间湘教版 二年级 下册 第九单元2021/8/6 星期五11.认识17个生字，其中会写“漠、克、坚、尽、 量、拖、持、扶” 这8个。2.练习正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.体会朋友之间在艰苦的环境中互相帮助，互相 关心的真挚感情。教学目标2021/8/6 星期五2重点：掌握“漠、克、坚、尽、量、拖、持、扶” 这8个生字的音、形、义，品读、背诵课文。难点：理解朋友摘下果子悄悄离去的原因。2021/8/6 星期五3漠 克 坚 尽 量 持 拖 扶 mkjinjnlingchtuf生字学习2021/8/6 星期五4胁 励 凭 艰 迈 迷 晕 洼 握生字学习2021/8/6 星期五5阅读

2、课文并思考：每个自然段分别讲了什么？课文写了一件什么事？初步感知2021/8/6 星期五6学习第一自然段 这一段有几句话？ 第一句写什么？ 第二句写什么？课文学习2021/8/6 星期五7学习第二自然段课文学习“两人看了，都坚持要对方摘大的，自己吃小的。争来争去，谁也没说服谁。” 两个人都有抢着吃小果子，说明两个朋友内心是怎么想的？2021/8/6 星期五8课文学习学习第二自然段两个人看到树上的果子时，各是怎能样说的？试着表演一下。 2021/8/6 星期五9学习第三自然段 课文学习“望着一行远去的脚印，他心里有点纳闷”， 他纳闷什么？“拖着沉重的脚步”与树上的果子之间是否有 联系？2021/8/6 星期五10学习第四自然段 课文学习“他看见朋友们手中握着的果子，比自己的更小”后面用省略号，省略了什么？根据课文内容，当他到朋友的手中拿着比自己还小的果子时，会怎么想？ 2021/8/6 星期五11一、我会组词。坚( ) 量( ) 持( ) 扶( )竖( ) 里( ) 待( ) 夫( ) 二、我会选。尽头 (jng jn ) 坚持（ch c ） 重量（ling ning ）练一练2021/8/6 星期五12练一练三、我会写类似的词。例：迷迷糊糊（ ） （ ） （

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