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文档简介

1、25.朋友之间湘教版 二年级 下册 第九单元2021/8/6 星期五11.认识17个生字,其中会写“漠、克、坚、尽、 量、拖、持、扶” 这8个。2.练习正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.体会朋友之间在艰苦的环境中互相帮助,互相 关心的真挚感情。教学目标2021/8/6 星期五2重点:掌握“漠、克、坚、尽、量、拖、持、扶” 这8个生字的音、形、义,品读、背诵课文。难点:理解朋友摘下果子悄悄离去的原因。2021/8/6 星期五3漠 克 坚 尽 量 持 拖 扶 mkjinjnlingchtuf生字学习2021/8/6 星期五4胁 励 凭 艰 迈 迷 晕 洼 握生字学习2021/8/6 星期五5阅读

2、课文并思考:每个自然段分别讲了什么?课文写了一件什么事?初步感知2021/8/6 星期五6学习第一自然段 这一段有几句话? 第一句写什么? 第二句写什么?课文学习2021/8/6 星期五7学习第二自然段课文学习“两人看了,都坚持要对方摘大的,自己吃小的。争来争去,谁也没说服谁。” 两个人都有抢着吃小果子,说明两个朋友内心是怎么想的?2021/8/6 星期五8课文学习学习第二自然段两个人看到树上的果子时,各是怎能样说的?试着表演一下。 2021/8/6 星期五9学习第三自然段 课文学习“望着一行远去的脚印,他心里有点纳闷”, 他纳闷什么?“拖着沉重的脚步”与树上的果子之间是否有 联系?2021/8/6 星期五10学习第四自然段 课文学习“他看见朋友们手中握着的果子,比自己的更小”后面用省略号,省略了什么?根据课文内容,当他到朋友的手中拿着比自己还小的果子时,会怎么想? 2021/8/6 星期五11一、我会组词。坚( ) 量( ) 持( ) 扶( )竖( ) 里( ) 待( ) 夫( ) 二、我会选。尽头 (jng jn ) 坚持(ch c ) 重量(ling ning )练一练2021/8/6 星期五12练一练三、我会写类似的词。例:迷迷糊糊( ) ( ) (

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