人教版三年级数学下册练习课(练习十一)教案与反思

1、教学笔记练习课原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 教学内容教科书 P5051“练习十一”第 310 题。 教学目标1.巩固两位数乘两位数的笔算方法(进位)，并能正确、熟练地进行笔算。 2.运用所学知识正确、熟练地解决问题。3.在实际应用中感受数学与生活的密切联系，体会笔算方法的重要性。 教学重点正确、熟练地进行笔算和会用数学知识解决实际问题。 教学难点正确计算并体验数学知识在生活中的运用。 教学准备课件。 教学过程一、基础练习1.回顾两位数乘两位数的竖式计算方法。学生独立解答,同桌间相互交流，课件呈现计算过程。2.笔算。教学笔记学生独

2、立计算后展示交流。师：这两道竖式乘法计算题有什么相同和不同的地方？乘数是两位数的乘法应该怎 样计算呢？二、巩固练习1.完成教科书 P50“练习十一”第 3 题。师：请同学们先独立计算，然后找出错误的原因在哪里。【学情预设】 根据两位数乘两位数的笔算方法，第一道错在口诀不熟，应该是 2 4=8，可能算成了 246；第二道错在十位上的 2 表示 20，与 59 相乘，积的末位要跟 十位对齐，而不能跟个位对齐；第三道计算正确。【设计意图】 通过前两道题呈现的不同错误，使学生更进一步理解两位数乘两位数 的笔算方法，避免今后在计算中出现类似错误。2.完成教科书 P50“练习十一”第 4 题。师：请同学们

3、理一理，题目要求的问题是什么？跟哪些信息有关系？【学情预设】“每套有 12 张”是无用信息，因此计算时只要用每套的价钱乘总套数， 即可求出一共卖了多少钱。每套售价为 16 元，卖出 56 套风光明信片，列式为 1656。师：大家分析得很对，请在随堂本上列竖式算出结果。3.完成教科书 P50“练习十一”第 5 题。师：请同学们认真读题，想一想每个问题跟哪些条件有关，该如何解答。【学情预设】 (1)足球的价钱比 25 元贵，可以用 26 元、27 元等数据分别乘 13，只要乘积不大于 380 元即可。学生独立解答第一个问题后，集体订正。(2)思考并交流各自 对第二个问题的看法，教师可以提示学生用估

4、算、猜想、笔算和比较等方法来分析和解 答问题，也可以用 380 元减去 16 元，再除以足球的个数。4.完成教科书 P51“练习十一”第 6 题。师：同们，你们可以先估算，知道得数大概的范围，再进行笔算。【学情预设】 学生先估算，再根据两位数乘两位数的笔算方法计算出结果，最后连 线即可。5.完成教科书 P51“练习十一”第 7 题。师：这道题目你是怎么理解的呢？【学情预设】 用飞行一圈的时间乘 16，再根据两位数乘两位数的笔算方法，计算出 结果即可。6.完成教科书 P51“练习十一”第 8 题。师：这道题目也不难，请大家快速解答。【学情预设】 用 32 乘 23，根据两位数乘两位数的笔算方法，

5、计算出结果。 【设计意图】 让同学们认真读题，厘清数量关系，进一步固两位数乘两位数的进位笔算。三、拓展练习1.完成教科书 P51“练习十一”第 9 题。师：请大家默读题目，想一想要如何解决这个问题。【学情预设】 先要计算出行驶时间 126=6（时）是关键，然后用行驶时间乘货车 平均每小时行驶的路程，最后与 530 千米比较即可。2.完成教科书 P51“练习十一”第 10 题。师：请同学们独立笔算第一列各题，思考并交流自己发现的规律。【学情预设】 个位上是 5 的两个同的两位数相乘，积的最后两位是 25,25 前面的数 是这个两位数的首位数与首位数加 1 的积，即乘数十位上的数(乘数十位的数+1

6、)。【设计意图】 练习中的题目均来自教科书，并按照难易程度编排顺序，以达到解决生活中的实际问题，熟悉计算法则的目的。培养学生的思维能力，让学生养成良好的笔 算习惯，从中找到成功的喜悦。四、全课总结师：请大家想想，通过本节的学习，你有什么收获? 教反思在本节课的教学，教师针对学生笔算两位数乘两位数中容易出现的问题，进行了强 化训练，取得了较好的效果。课堂中，教师时刻关注课堂生成的资源，收集学生练习中 出现的典型错误进行分析、讨论，还利用小组内集体订正的方式，帮助学生明确错误的原因，避免错误再次发生，而且培养了学生合作交流的能力;但仅仅靠本节课的练习还不 够，教师更应注重课后的笔算练习，让学生坚持

7、每天练习几道笔算，效果会更。 作业设计【教学提示】本 环 节 的 练 习，要鼓励学生运 用学过的知识去 分析问题、解决问 题，再准确完成计 算，最后评议解题 方法。教学笔记见“”对应课时作业 P28 第一、二、五、六题。一、列竖式计算。7722= 3423= 5934= 1648= 二、连一连。五、旅游团有大人 18 人、小孩 12 人去游览海底世界公园。成人票每张 25 元，儿童 票每张 18 元，旅游团总共应付多少元？六、计算下面第一列各题，你发现了什么规律？请根据规律写出其他各题的得数。参考答案一、1694 782 2006 768二、五、1825=450（元） 1218=216（元） 450+216=666（元）六、（竖排）621 1221 2021 21 6 21 6 1224 3024 4224 3016 42165616【素材积累】1、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒原上，闪 着寒冷的银