2021-2022学年广西壮族自治区崇左市县中学高三数学文模拟试卷含解析_第1页
2021-2022学年广西壮族自治区崇左市县中学高三数学文模拟试卷含解析_第2页
2021-2022学年广西壮族自治区崇左市县中学高三数学文模拟试卷含解析_第3页
2021-2022学年广西壮族自治区崇左市县中学高三数学文模拟试卷含解析_第4页
2021-2022学年广西壮族自治区崇左市县中学高三数学文模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年广西壮族自治区崇左市县中学高三数学文模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设an是等差数列,若log2a7=3,则a6+a8等于()A6B8C9D16参考答案:D【考点】等差数列的性质【专题】计算题;等差数列与等比数列【分析】根据a6+a8=2a7,即可得出结论【解答】解:由题意,log2a7=3,a7=8,an是等差数列,a6+a8=2a7=16,故选:D【点评】本题主要考查了等差数列中的等差中项的性质,比较基础2. 设是R上的任意实值函数如下定义两个函数和;对任意,;则下列等式恒成立

2、的是( )ABCD 参考答案:B本题是一个新定义型问题,考查了学生对新定义的理解和应用能力,难度较大。 按照定义对各个答案逐一判断.对A,左边右边,错误;对B,左边=右边,正确;对C,左边右边,错误;对D,左边右边,错误,故恒成立的是B.3. 设集合M=xR|x23x100,则MN为()A1,2B(1,2)C1,1,2D2,1,1,2参考答案:C略4. 设f(x)为定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)2x2xb(b为常数),则f(1)()A3 B1 C1 D3参考答案:D5. 若集合,则所含的元素个数为( )A0 B1 C2 D3参考答案:【知识点】交集及其运算A1C 解析:由集合A中的不等

3、式变形得:212x+223,得到1x+23,解得:1x1,且x为整数,A=0,1;由集合B中的不等式变形得:x(x2)0,解得:x2或x0,即B=(,0)(2,+),?RB=0,2,A(?RB)=0,1,即元素有2个故选C【思路点拨】求出A中其他不等式的解集,找出解集中的整数解确定出A,求出B中不等式的解集,确定出B,求出B的补集,找出A与B补集的交集,即可确定出元素个数6. (2009山东卷理)一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).A. B. C. D. 参考答案:C解析:该空间几何体为一圆柱和一四棱锥组成的,圆柱的底面半径为1,高为2,体积为,四棱锥的底面边长为,高为,所

4、以体积为所以该几何体的体积为.7. 设、是单位向量,且0,则的最小值为 ( )A B C D参考答案:D8. 已知集合A=1,1,4,B=y|y=log2|x|+1,xA,则AB=()A1,1,3,4B1,1,3C1,3D1参考答案:D【考点】1E:交集及其运算【分析】分别让x取1,1,4,然后求出对应的y,从而得出集合B,然后进行交集运算即可【解答】解:x=1,或1时,y=1;x=4时,y=3;B=1,3;AB=1故选D9. 若f(x)=x3ax2+1在(1,3)内单调递减,则实数a的范围是()A,+)B(,3C(3,)D(0,3)参考答案:A【考点】利用导数研究函数的单调性【分析】由函数f

5、(x)=x3ax2+1在(0,3)内单调递减转化成f(x)0在(0,3)内恒成立,利用参数分离法即可求出a的范围【解答】解:函数f(x)=x3ax2+1在(0,3)内单调递减,f(x)=3x22ax0在(0,3)内恒成立即ax在(0,3)内恒成立g(x)=x在(0,3上的最大值为3=,故a故选:A10. 将函数y=2x的图像按向量平移后得到函数y=2x+6的图像,给出以下四个命题:的坐标可以是(-3.0); 的坐标可以是(0,6);的坐标可以是(-3,0)或(0,6);的坐标可以有无数种情况;其中真命题的个数是 ()A1B2C3D4参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

6、11. 已知,点P的坐标为,则当时,满足的概率为 参考答案: 12. 函数的定义域为 。参考答案:略13. 设抛物线=2x的焦点为F,过点M(,0)的直线与抛物线相交于A,B两点,与抛物线的准线相交于C,=2,则BCF与ACF的面积之比= 参考答案:14. 设实数x,y满足约束条件,则z=x+3y的最小值为 .(考点:线性规划)参考答案:-515. 某袋中装有大小相同质地均匀的5个球,其中3个黑球和2个白球从袋中随机取出2 个球,记取出白球的个数为,则 , 参考答案:,16. 已知x,y为正实数,且满足4x3y12,则xy的最大值为_参考答案:3 略17. 若对任意,()有唯一确定的与之对应,

7、则称为关于的二元函数。定义:满足下列性质的二元函数为关于实数的广义“距离”: (1)非负性:,当且仅当时取等号; (2)对称性: ; (3)三角形不等式:对任意的实数均成立给出三个二元函数:; 请选出所有能够成为关于的广义“距离”的序号_ 参考答案:【知识点】新定义概念;不等式;函数.B1,E2【答案解析】 解析:解解:对于,不妨令x-y=2,则有此时有(x-y)2=4,而故f(x,y)f(x,z)+f(z,y)不成立,所以不满足三角不等式,故不满足,对于,f(x,y)=|x-y|0满足(1);f(x,y)=|x-y|=f(y,x)=|y-x|满足(2);f(x,y)=|x-y|=|(x-z)

8、+(z-y)|=f(x,z)+f(z,y)满足(3),故能够成为关于的x、y的广义“距离”的函数对于,由于x-y0时,无意义,故不满足故答案为:【思路点拨】通过令特殊值的形式说明关系式是否成立,根据不等式的关系进行证明.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知数列an的前n项和为Sn,且 .(1) 求数列an的通项公式;(2) 记,数列bn的前n项和为Tn,求证:.参考答案:(1);(2)详见解析.【分析】(1)由与的关系,可求出的通项公式;(2)求出的通项,接着求出的前项和,用裂项相消法求出,不等式即可得证.【详解】(1) 由得 当时, 当时

9、,. 数列是首项且公比的等比数列. . (2),. 数列是等差数列, 【点睛】本题考查已知前项和求通项,考查等比数列的通项、等差数列的通项以及前项和,考查用裂项相消法求数列的和,是一道综合题.19. 已知函数f(x)=ln(x+1)+ax2-x,aR()当时,求函数y=f(x)的极值;()是否存在实数b(1,2),使得当x(-1,b时,函数f(x)的最大值为f(b)?若存在,求实数a的取值范围,若不存在,请说明理由参考答案:解:()当时,则,化简得(x-1)函数f(x)在(-1,0),(1,+)上单调递增,在(0,1)上单调递减,且f(0)=0,函数y=f(x)在x=1处取到极小值为,在x=0

10、处取到极大值为0;()由题意(1)当a0时,函数f(x)在(-1,0)上单调递增,在(0,+)上单调递减,此时,不存在实数b(0,1),使得当x(-1,b时,函数f(x)的最大值为f(b);(2)当a0时,令有x=0或,()当即时,函数f(x)在和(0,+)上单调递增,在上单调递减,要存在实数b(0,1),使得当x(-1,b时,函数f(x)的最大值为f(b),则,代入化简得(1)令,因恒成立,故恒有,时,(1)式恒成立; ()当即时,函数f(x)在和上单调递增,在上单调递减,此时由题,只需,解得,又,此时实数a的取值范围是;()当时,函数f(x)在上单调递增,显然符合题意;综上,实数a的取值范

11、围是15分略20. (本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲已知ABC 中,AB=AC,D为ABC外接圆劣弧上的点(不与点A、C重合),延长BD至E, 延长AD交BC的延长线于F(1)求证:CDF=EDF;(2)求证:ABACDF=ADFCFB参考答案:证明:、四点共圆且, .5分由得,又,所以与相似,,又,,根据割线定理得, .10分21. 已知函数f(x)的图像与函数h(x)x2的图像关于点A(0,1)对称。(1)求f(x)的解析式;(2)若g(x)f(x),且g(x)在区间(0,2上为减函数,求实数a的取值范围。参考答案:解(1)设f(x)图像上任一点P(x,y),则点P关于(0,1

12、)点的对称点P(x,2y)在h(x)的图像上,即2yx2,yf(x)x (x0)。(2)g(x)f(x)x,g(x)1。g(x)在(0,2上为减函数,10在(0,2上恒成立,即a1x2在(0,2上恒成立,a14,即a3,故a的取值范围是3,)。22. 已知函数,.()当时,求f(x)的最小值;()若f(x)有两个零点,求参数a的取值范围参考答案:()0;(). 【分析】()求函数的定义域,再求导,判别导函数的正负可得原函数的单调性,可求得最小值;()对a进行分类讨论,分别利用其导函数的应用,判别其单调性,求其最值,可得参数a的范围.【详解】(),定义域 当时, ,由于 在恒成立故 在单调递减, 在单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论