六年级上册语文期中知识点综合复习校外培训题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18六年级上册语文期中知识点综合复习校外培训题班级：_ 姓名：_ 【拼音基础】1. 看拼音，写词语。 yu y yu l png pi yng di pn dng d y kng ki zo go 2. 看拼音，写词语。pn d chn tu yu mi y zh sh n hu li y jn hun rn chu yun zhu mn 3. 我会看拼音，写词语。r tng nio y hu xing zh y rn zhn m y y hu gn jng w men shu hu 4. 看谁写得既正确又规范。k sou ku w j s

2、ng d y shn yn dio yn kng ki cho xn s n jio zo 5. 看拼音，写词语。du jio j sng l ln d y jin c ko ch shn m nng yun 【补全词语】6. 我会把词语补充完整。排（_）倒（_） 化为（_）（_） 枝（_）叶（_）理（_）气（_） （_）（_）之音 余音（_）（_）7. 先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。高（_）流水 天籁之（_） 余音绕（_） 黄钟大（_）轻歌曼（_） 行云流（_） （_）夺天工 惟（_）惟肖画龙点（_） 笔走龙（_） （_）笔生花 栩栩如（_）1上面的词语中，可以用来形容音乐的

3、有_、_、_、_。2指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有_。3我能用“_”写一个句子：_8. 将下列词语补充完整，再按照要求填空。妙趣（_）生 历尽（_）桑 （_）然大悟 至死不（_） 热泪（_）眶 （_）败垂成 1（_）一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败。”2教授的作文课真是（_），同学们都非常喜欢。9. 将下列词语补充完整。银光（_）（_） 一（_）半（_） 应接（_）（_）（_）（_）不足 容光（_）（_） （_）（_）于怀准确（_）（_） 理（_）气（_） 全神（_）（_）10. 将下面的词语补充完整，并填空。（_）飘带（_） 全神（_）（_）（_）钉（_）铁 虎视（_）（_）

4、（_）山（_）海 （_）高一（_） （_）出心（_） （_）海一（_）1.老师经常对我们说，做事情要认真，要_。2.我们站在巍峨的泰山山顶，感觉自己犹如_。【形近字词】11. 辨字组词。俱（_） 聊（_） 袭（_） 栅（_） 籍（_） 惧（_） 仰（_） 聋（_） 册（_） 藉（_） 12. 辨字组词。峭（_） 侠（_） 躯（_） 邀（_） 稍（_） 狭（_） 驱（_） 激（_） 庞（_） 烘（_） 港（_） 俯（_） 宠（_） 哄（_） 巷（_） 腑（_）13. 分清这些字，分别组词。撒（_） 萍（_） 陡（_） 凝（_） 羞（_） 撤（_） 苹（_） 徒（_） 疑（_） 差（_） 14.

5、比一比，再组词。蔼（_） 蓬（_） 曝（_） 燥（_） 竭（_） 篷（_） 瀑（_） 躁（_） 15. 比一比，再组词。摊（_） 栖（_） 贺（_） 拌（_） 络（_） 滩（_） 牺（_） 贷（_） 绊（_） 骆（_） 【句子强化】16. 按要求完成句子。1.草原的优美语言吸引了我。（改为被字句）_2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？改为陈述句：_改为双重否定句：_3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句）_17. 按要求完成句子练习。1广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）_2马宝玉举起石头向敌人砸去。（扩句）_3会场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句）_4班长马宝玉激动地

6、说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_5五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。（把两句话合并成一句话）_18. 按要求写句子。1我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（使用句中的修辞手法写句子）_2母亲批评我大热天不应该穿雨衣。（把句子分成两句话）_3天空中的星星一闪一闪的。（改为拟人句）_4昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（用上加点词仿写句子）_19. 按要求写句子。 1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句） _2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句） _3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句） _20. 按要

7、求改写句子。1在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句）_2蒙娜丽莎是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）_3对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句）_4爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述句）_【古诗阅读】21. 阅读古诗，完成练习。江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。1“千朵万朵压枝低”呼应上句中的“_”字，本句中“_”“_”两个字准确而生动地写出了花的繁盛。2判断下列关于古诗后两句的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。可以把“留连”改为“翻飞”，因为“翻飞”生动地写出了

8、蝴蝶嬉戏花间的情状。（_）“娇”字写出莺声轻软的特点，而“自在”不仅是娇莺姿态的写照，也传达出它带给诗人心理上的轻松适意的感觉。（_）“戏蝶时时舞”“娇莺恰恰啼”表面上是在描写景物，实际上是诗人心情的写照，这种写作手法叫作寄情于景。（_）22. 阅读马诗，回答问题。马诗唐李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。1在诗的前两句中，“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？_2诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？_3在这首诗中作者运用了哪些写作方法？_23. 课文理解。石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1翻译下列诗

9、句。（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。_2从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：_；石灰的_的精神值得我们赞颂。3诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：_。24. 课内阅读。浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。1“黄鸡”的本意是什么？在词中是指什么？苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”，有何用意？_2下阕用了什么表达方式？表达了什么？_3全词抒发了作者怎样的思想感情？_25. 课外阅读。雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

10、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。注释甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。金鳞开：(铠甲)像金色的鱼鳞一样闪闪发光。临：逼近，到，临近。霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。玉龙：宝剑的代称。（1）解释加下划线的字。黑云压城城欲摧。甲光向日金鳞开。霜重鼓寒声不起。（2）用原句填空。写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是表现誓死也要忠心报国的诗句是（3）“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客的易水歌：。（4）对这首诗内容的分析，不恰当的一项是(

11、)A.第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。B.第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。C.第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。【阅读理解】26. 课内阅读。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树， 还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许

12、许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。1这三个自然段分别写了海滨小城的_、_、_的美景。2请用“”画出每个自然段的中心句。3小城庭院的特点是_，作者重点写了_和_，分别写了它们_、_的特点。4对第一自然段的最后一句话理解正确的一项是 A这句话写凤凰树开花的景象，突出花开得多，开得旺盛，就像一片片红色的云彩。B这句话是说凤凰树开花了，小城

13、呈现出一派喜庆、热闹的景象。5文段中画“_”的语句把_比作_，生动形象地写出了_的特点。6作者写小城的街道，主要突出了它_的特点。27. 阅读理解。地球在呻吟忧天，人类才可自救。不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。“，一行白鹭上青天。”那四种颜色（ ）、（ ）白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”无尘、无垢、无形、无秽。今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在太空中。老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、

14、原霞、原雨、原雪、原气不必讳言，在人类的生存空同和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。假如说，6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，那么今天呢？今天，地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只，中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。人类唯一的生存场地球，已经在呻吟、在呼喊：“我好痛1请在第3自然段中的横线上填上诗句，在括号里填上恰当的词语。2第2自然段中的“原稿”比喻_。这段话中最能形象体现“污染”的意思的词语是_。

15、 “现代文明”的双引号的作用是_。3第7自然段中，主要运用了_、_和_的说明方法，旨在说明_。4题目“地球在呻吟”运用了什么修辞手法？有什么作用？_5为了不让地球母亲再次发出呻吟，你有什么好的建议？请写出两条。_28. 阅读下面片段，回答问题。材料一我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的莱畦（q x），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一

16、带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒（zn cun）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。鲁迅朝花夕拾材料二我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡、跳鱼儿，贝壳，猹但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站 住了，脸上现出欢

17、喜和凄凉的神情；动着嘴后，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个二十年前的闰土，只是黄瘦些，脖子上没有银项圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”鲁迅故乡材料三这去的三个月的创作，我最佩服的是鲁迅的故乡我觉得这篇故乡的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解，隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。但著者的本意却是在表出“人生来是一气的，后来却隔离了”这一根本观念。 茅盾评四五六月的创作1用“”标出材料一中加点字的正

18、确读音。2阅读材料一，用“ ”标出与“但那时却是我的乐园”相照应的一句话，从文中你读出了作者怎样的思想感情？ 3材料一第二段中，你觉得哪句话写得好？用“”标出，并说说你的体会 4简要概括材料一、材料二主要讲了什么。材料一：_材料二：_5材料一描写了哪几个季节的景色？请简要说明理由。_6理解材料二中画线句子中的“厚障壁”需要阅读材料_和材料_。“厚障壁”是什么意思？为什么说这“厚障壁”是“可悲”的？_29. 课内阅读。只有一个地球但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，

19、它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1请用自己的语言概括文段所写的内容。_2文段第1自然段中使用了哪些说明方法？有什么作用？_3文中画线句子使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？_4联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响？_30. 阅读

20、短文，完成练习。飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷