《丹柯》课件45张 2021-2022学年人教版高中语文选修《外国小说欣赏》

1、m/.4J 夕I了），厘（小说的主题就是小说通过对现实生活的描绘和 艺术形象的塑造所表现出来的中心思想。小说的主 题是小说的灵魂，而小说的主题寓于小说的题材和人 物形象之中，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。 一般来讲，可以通过环境、背景甚至小说的标题来了 解小说的主题，也可以通过人物情节来了解小说的主 题。另外要注意，分析主题要恰如其分，符合实际情 况，不能随意拔高或主观腿断。主题的常见表现形式有：通过描写主人公的性格特点、道德风貌、品 格等揭示人性中的真善美及假恶丑。通过寓言形式，将人生的重大问题寓于故事 之中。针眨时弊，将现实生活中的丑恶现象用故事的形式加以揭露和鞭批。准确把握小说主题可

2、从“六角度”入争： /-./-./,从小说标题看主题。有的小说标 题除了表面意思外，还有比喻义、象征 义或双关义，隐含着小说的主题。从入物塑造看主题。在小说中，作者浓墨 重彩塑造的主要人物就是“主题性人物 。.在故事小说中，主要人物是故事的主角其际遇遭逢、命运归宿常常联系着社会生活的本质，表现着 作品的主题。在性格小说中，主要人物是某种典 型性格的代表与化身。这种典型性格及其生成 发展的历史是作品主题所要展现的内容。从情节发展看主题。小说写人离不开 情节而情节的发展又是通过一系列具有因果 关系的故事来推动的。情节必须以某些矛盾 为内容，矛盾怎么发展、怎么解决，无不体现出 作者对这些问题的看法。

3、小说的主题思想需 要在情节的发展过程中展现出来。要准确地 理解作品的主题，必须理清作品的线索和情节。从环境描写看主题。不管环境描写的 直接作用如何，其最终是为表现主题服务的。 在多数情况下，环境描写可能主要是为展示人 物行动和命运及刻画人物性格创造必要的条 件提供生动的衬景，但同时也是以间接的形 式表现主题有时可能带有象征或隐喻性质， 可以从中揣摩主题。从作者对人物描写的语言的感情色彩 看主题。小说中描写人物的语言往往能体现作者本身对此人物形象的观点态度，由此可分 析出作品的主题。 从小说的整体倾向 看主题。 小说的 主题 井不是孤立存在的，而是与小说诸要素紧密相连，因此理解小说主题的方式方法

4、也不仅仅限 于以上谈到的几个方面，而应当是多侧面、多 角度的。小说的方方面面无不闪耀着主题的光 彩，一部优秀的小说其含义及主题总是全面渗 透在作品当中的。是不是所有小说都有主题？, l应该说所有小说都有主题， 但有的是以故 事为目的的， 像现在许多流行小说、网络小说 就属于这一类，它的主题在故事中不自觉地表 现出来，这一类小说多适于娱乐；相比较而言，以表现思想为目的的小说更值得我们关注， 它 们让你边娱乐边思考，丰富和充实我们的思想， 陶冶我们的情操，升华我们的人生境界。我们从复活看到了灵魂的救赎，从红与黑中看到了虚荣与野心，从老人与 海中看到了不屈于命运的顽强。是不是所有好的小说都有鲜明的主

5、题？“主题鲜明” 不 应当是一个衡量好小 说的标准。小说的 主题是 通过对材料的客观描绘、 隐喻、象征等方法暗示出来的。小说的“理” 是 蕴 涵在事实之中的 ，井 不特别彰显出来。与哲学著作相反 ，它更 在意主题的模糊多义、充满多种解释的可 能性。是不是每部小说都只有-个主题？一干个读者就有一干个哈姆雷特作品一旦产生 ，作者就 死了（ 罗兰 巴 特 ） 优秀的文艺作品，无论你怎样探测都是探测不到底的（歌德）经学家看到易，道学家看到淫，才子看到 缠绵，革 命家看到排满， 流言家看到宫闱秘 事（鲁迅）阅读小说，归纳主题是不是可以随心所欲, 你想说什么主题就是什么主题？作家创作有一定的倾向性 故事内

6、容有一定的倾向 性 环境描写有一定的暗示 性作品中人物精神品质具有一定的倾向性 如何分析小说的主题？通过环境、故事 情节、人物形象的分析 来发现。掌握概括小说主题的基本答题术语(1 )歌颂、赞扬、张扬什么。 (2)讽刺、批判、揭露、谴责什么。 (3)揭示什么人生道理。(4)对什么现象的反思。(5)表达了什么情感。如孔乙己 ： 通 过 对断 腿前 后的 孔 乙已 遭 遇 的 描里（ 情 节 ） ，刻画了 受封建 文化和封建 科举制度毒 害的 下层知 识分子形象（ 形象 ） ，控诉了 封建 文化和 封建科举制度的罪恶（主题）。圃吓贷沁尘民令，空兰歪【f 7f 高尔基(18681 93 6 年 ）

7、伟大 的 无产阶级作家， 苏联文学的创始人。父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染 坊的外祖父家。11岁 开始独立谋生，当过 脚夫、锯木工、园丁、 面包师等， 社 会 底 层 成了他的“大学”课 堂。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的 记述 人间的苦难 ，生活的辛酸 ， 磨 练了 他的斗志； 他在繁重劳动之 余 ，勤奋自学不息。对社会底层人 民痛苦生活的体验和深切了解成为 他创作中永不枯竭的源泉。开始 ， 以 高 尔 基（ 意 为最大的痛苦）这个 笔名，发表了作品。高尔基（前苏联无产阶级作家“无产阶级 艺术最伟大的代表者” 一列宁语）主要代表 作有长篇小说母亲、自传体三部

8、曲有童年、在人间、我的大学。母亲 被公认为世界文学史上崭新的、社会主义现实 主义奠基作品。丹柯选自伊则吉尔老婆子， 是高尔基早期浪漫主义的代表作。高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实 主义两种迥异的风格：浪漫主义作品往往赞美热爰自由、向往 光明、渴望战斗的英雄形象；现 实 主 义 作品 则 长千描绘人民的苦难和 他们美好品德，表达他们的愤怒和抗议情 绪。概括小说的故事情节,)l/()(外族的入侵，使族人陷于困境，不得不逃 到浓密的森林里。在族人无法面对外敌的强大， 森林环绕的艰险，而想投降敌人时美少年丹柯 带领大家在森林里寻找出路，但森林的阴森恐 怖，雷电暴雨的袭击，使族人对出路产生疑虑， 并

9、要对丹柯进行报复；丹柯抓开自己的胸膛， 高擎自己燃烧的心照亮了大家前进的路，带 领大家终于走出了黑森林，丹柯为此付出了 生命的代价。最后丹柯那颗燃烧的心被仔细的 族人踏碎而化为草原上蓝色的火星。小说场景A族 人陷于困境， 彷惶失措， 丹柯挺身 而出引导鼓舞族人。B族 人途中遭险，围 攻抵毁，丹 柯 不计 得失献出生命，拯救了族人。C.丹柯碎裂的心化为草原上蓝色的火星。1、给全篇“定调” 。 恶劣的环 境 描写给 我们带来不祥的预兆，给小说定下了悲剧的调子。2、营造意境与渲染气氛。采用了浪漫主义的手法 极力渲染了黑森林的阴森恐怖。3、导引丹柯的出场，在困境中 彰显 英雄本色。4、揭示人物性格 ，

10、在巨大的困难面前更能衬托出 丹柯的勇敢和对自由的追求。5、作为象征， 黑 森 林象 征人生中的挫折与困苦，或是整个民族遭遇的灾难和困境。研读一1一 3 段 ， 思 考 ： 文 中 丹 柯 是 在 什 么 情 况 下出场的？（几重困难？）他有什么表现？1、外族的入侵；、 环境的险恶；、 族 人准备投降在他和他的族人身陷困境的时候（生 存还是死亡？自由还是做奴隶？）号召他的族人穿越林子，追浔自由！哼英雄是怎样炼成的？研读2一一21 段， 思考： 众人对丹柯的态度 前后有什么变化？丹柯的思想行为又有什么变化？请筛选出变化过程中的重要词语。一波三折的情节结构和谐、相信抱怨族人审问对抑 比彼映扬衬此（众

11、人） 生气包围跟着、勇敢快乐、安详辩白（大声说）怒火、怜悯丹柯苦恼（英雄）抓开胸膛、拿出 心来、高高举起族人：胆小，自私，不知感恩，不理解、不 尊重、不爱护英雄丹柯：自信、勇敢、一心为公、勇于实践、 敢为理想献身英雄的归途在哪里？I./.研 读 22、23段， 思考： 英 雄 丹 柯 的 结 局 是什么？ 他为什么会有这样的结局？他倒下来一一死了他那颗还在燃烧的、勇敢的心被族人踏熄了（ 无 情的遗忘 冷酷的践踏）阳 6p有人说，从丹柯 中可以窥视到高尔基 的“最大的痛苦”。皊尔短篇小说选U皇js,.t 峭干灯凡芩占11-:A坟午 马 研究出战仕没有伟大的人物出现的民族， 是世界上最可怜的生物之

12、群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。郁达夫丹柯表现出哪些英雄品质？你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到 什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢？起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头， 世界上的一切都是有尽头的！我们走！喂！嘿！勇于实践，永不言败的性格忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来， 把它高高地举在头上。骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原一一他快乐 地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下来一一死了。自我牺硅，一心为公的高贵品质小说丹柯通过塑造丹柯这 一伟大形象 ，歌 颂了

13、勇 千实践、不 计个人得失、一心为公的品格 ，自 信勇 敢、 敢千牺牲的精神。小说用怎样的艺术手法表现主题的？1 扬 彼抑此的手法奠定了主题的基调。2.一波三折的情节结构凸显小说主题的悲剧意味。3.浪漫主义手法对主题表达效果的加强。强烈的美丑对比极尽想像、夸张之能事4.丹柯的形象凸显了小说的主题意义。比较闯渎（ 丹柯这一个形象不禁使 我们想起 了鲁迅笔卞的另-个 人 物夏喻。药通过茶客的交谈来侧面体现夏瑜的性格特征以及 他的悲剧意味。因为夏瑜在小说中是一条暗线，小说主 要反映的是民众的愚昧应引起疗救的注意。而丹柯 是正面塑造英雄形象来宣扬一种献身精神。药夏瑜为了革命献出了生命，但是革命没有成功

14、， 这与作品要表现资产阶级民主革命的软弱性相一致。而 丹柯经过努力终于带领族人迎来了胜利， 因 为这与作品 宣扬的英雄主义一致。两人都为人民献身都得不到人民的理解，所以两人身上 都有悲剧意味， 所不同的是夏瑜是一个现实主义的悲剧 英雄形象，而丹柯是一个浪漫主义的悲剧英雄形象。最后夏瑜的坟头出现了花环，丹柯的心成了火星，都预 示着革命之火没有熄灭。丿卜 说主 题的基 本把握牍者的人生体验、阅读视角年 富与勹 厂!卜充多元化、 个性化的主题解读和感悟说不尽的主题、-丹柯除了是一篇歌颂英雄的小 说， 你还读出什么？从丹柯角度？ 从族人角度？/多元化解读小说主题小说丹柯通过叙述英雄丹柯用自己燃烧的心照

15、亮族人走出黑森林、 走出黑暗的故事，歌颂了丹柯勇千实 践、不计个人得失、一心为公的品格， 自信勇敢、敢千牺牲的精神。多元化解读小说主题 丿小说丹柯通过叙述族人对 丹柯的高尚行为不理解、不尊重、不知感恩最后还将他的心踏碎的可 悲可叹的故事，启示人们，要学会感恩，要懂得尊重、爰护、敬仰英 雄，珍惜、学习英雄的高尚品质。多元化解读小说主题小说丹柯通过叙述英雄丹柯 将众人引向光明却遭到坻毁与误解， 一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭 的悲剧故事， 反 映了 革 命 先 驱 者 不 被 理解、孤独无援的现象，启示人们要 尊重英雄，爰护英雄。, 多元化解读小说主题小说丹柯通过叙述族人在困 难面前只顾思想、悲伤却不行动，最 后在丹柯的带领下才走出黑森林的故 事启示我们面对困难一定要勇敢 ，有信心、有毅力，敢千斗争，坚 持到底，只有这样，才能走出