幼儿园小班教案《吃饭不挑食》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班教案吃饭不挑食含反思 活动目标 1、知道人体需要各种不同的养分。2、利用故事，懂得惟独又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。4、了解吃饭不挑食对身体有益处。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点重点：按照图画信息推想人物的心理活动和情节的进展，大胆表述自己的主意。难点：利用故事，懂得惟独又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育活动预备三只小熊的图片。活动过程：1、老师展示三只小熊图片，引起幼儿观看，提问：这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(色彩、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有些胖，有些瘦吗?2、老师操作图片叙述故事。

2、3、组织幼儿研究。白熊为什么会那么胖?(由于它不吃蔬菜，只吃肉。)黄熊为什么会那么瘦?(由于它只吃蔬菜，不吃肉。)为什么大家都夸棕熊美丽呢?(由于它不挑食，身体不胖不瘦。)你情愿做哪只小熊呢?为什么?怎样才干像棕熊那样美丽呢?老师小结：大家都想做美丽的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。 结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教导，所以效果比预期的好。最后请小伴侣看课文里的洋洋挑食的下场是怎么样的呢?使孩子们熟悉到人的身体需要各种各样的养分，吃饭不能挑食，这样对身体健康才有益处。教学反思这节课我先从孩子们喜爱方式看图片开头，设疑：小熊为什么胖瘦不一?结合课文洋洋的故事，从而熟悉到挑食的危害。我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜爱吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。利用这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小伴侣还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们每天如此，我专门在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时常常提示他们，以表扬、鼓舞的形式，让他们养成不挑食的好习惯。 在中国及世界的大部分国家，吃是一种文化，民以食为天，普通一日三餐，分吃早饭、午饭和晚饭，进展

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