北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训

1、北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程中国教师研修网 10月3日第1页提议使用以下浏览器谷歌浏览器火狐浏览器360安全浏览器最新版本最新版本8.1以上版本第2页一、个人工作室第3页/输入北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训网址，进入培训首页。【个人工作室】 找到【培训首页】/第4页培训登录入口，输入用户名和密码，用户名为您继教编号，初始密码为123456【个人工作室】【培训首页】介绍在这里，能够查看教授介绍乐语平台在这里，能够查看【通知】、【考评要求】、【实施方案】、【研修安排】和【研修工具】。帮助区焦点聚集宣传区项目动态第5页【个人工作室】【培训首页】介绍在这里，能够查看【学情统计

2、】【结果展示区】，在这里，能够查看学员作业、活动、辅导教师公布简报等第6页【个人工作室】【怎样登录】介绍第一步，输入继教编号和密码，点击“登录“首次登陆需要您输入您真实姓名并修改密码，系统会查对您真实姓名和继教编号，信息查对无误后，即可跳转到学习平台。再次登录无需再次验证。第7页在登陆入口点击去学习【个人工作室】【怎样登录】介绍第8页点击【开始测评】，进入能力测评【个人工作室】【怎样能力测评】介绍第9页请您开始测评【个人工作室】【怎样能力测评】介绍点击提交并确定第10页【个人工作室】【怎样能力测评】介绍将雷达图截图保留第11页【个人工作室】【怎样能力测评】介绍请截图保留第12页请截图保留【个人

3、工作室】【怎样能力测评】介绍第13页【个人工作室】【怎样能力测评】介绍您能够点击【测评】查询推荐课程主题第14页【个人工作室】【认识我工作室】查看【培训项目】查看【当前项目】查看【我班级】查看【学校小区】和【区域小区】查看【我资料】在这里，能够查看您研修工具在这里，能够查看您成绩在这里，能够查看【主要提醒】、【班级通知】、【班级简报】、【辅导总结】第15页【个人工作室】【认识我工作室】在这里，您能够查看各项考评学习进度第16页【个人工作室】【完善个人信息】第一步，将鼠标移至【学员姓名】在这里，您能够修改您【手机号】和【电子信箱】在这里，您能够修改您【个人密码】修改后，请记得保留呦！第17页二、

4、研修学习第18页第一步：选择【学情进度】【研修指导】- 观看课程第二步：点击【去看课】第三步：选择【课程类别】本类课程最多可取得6课时成绩超出部分不计入课时。要求最少学习3课时，并完成一篇不少于500字反思（重点写出3个案例中技术特色及技术利用于教学思索等）。17课时第19页【研修指导】- 观看课程第四步，点击【选课】在这里，您能够依据标签筛选课程，比如：依据课程类别、主题、学科、学段等等。第四步：点击【看课】第20页【研修指导】- 观看课程课程展现模式可随意切换第21页【研修指导】- 观看课程在这里，您能够查看【已学习时间】在这里，您能够查看课程课件、目录和笔记在这里，您能够发表观看该课程体

5、会、心得在这里，您能够对该课程进行评分第22页【研修指导】- 参加活动第一步，选择【学情进度】第二步，点击【参加活动】第三步：选择感兴趣活动，点击【参加】最少参加辅导教师组织4个网上研修活动，并回复与主题相关4个以上帖子。回复帖子要求有自己体会与认识，不得复制或简单地“同意”或“赞”第23页【研修指导】- 写作业第一步：选择【学情进度】第二步：点击【写作业】第24页【研修指导】- 写作业在这里，您能够查看作业【题目】和【截止时间】在这里，您能够查看作业完成状态和作业成绩在这里，您能够查看作业要求在这里，您能够输入作业标题在这里，您能够输入作业内容您也能够在这里经过上传附件方式完成您作业作业完成

6、后，请您记得点击【提交】按钮第25页【研修指导】- 写作业提交作业后，您可继续编辑作业或者查看第26页【研修指导】- 怎样申请【结束在线学习】点击申请【结束在线学习】点击【去答题】，完成培训后测问卷。第27页三、查看考评第28页【查看考评】 考评与个人学情点击【我成绩】查看每项考评详细情况点击课时数，能够查看每门课程学习情况第29页四、我班级第30页【我班级】- 班级首页点击【我班级】选择班级，点击进入第31页【我班级】- 班级首页在这里，能够查看班级内【数据统计】，包含班级内小组公布资源、活动、话题以及组员数量统计。【我班级】是您和其它学友交流分享地方，您能够公布话题、上传资源、参加活动等，

7、在班级里研讨交流第32页在这里，能够【公布话题】，编辑您想要公布话题内容。点击，即可进入【话题】页面。【我班级】- 公布话题点击【删除】，即可删除话题。第33页在这里，您能够查看资源目录，而且能够对您资源进行分类点击，即可进入【资源】页面。在这里，能够查看班级内【全部资源】。【我班级】- 分享资源在这里，您能够将您资源进行共享、移动及删除等操作。第34页【我班级】- 参加活动点击，即可进入【活动】页面。点击【活动名称】，即可参加。在这里，能够查看班级内【全部活动】。第35页点击：进入【问答】页面在这里，能够【公布问答】。【我班级】- 公布问答在这里，能够对其它学员公布问题进行回答。在这里，能够

8、对公布话题进行删除。第36页【我班级】- 查看公告点击：进入【公告】第37页【我班级】- 查看简报点击：进入【公告】点击：查看班级【简报】第38页【我班级】- 查看组员点击：查看班级【组员】您能够在这里查看您本班内其它组员在这里，您能够和您本班内其它学员发私信，对培训学习或者教育教学进行交流探讨第39页四、主要提醒第40页主要提醒假如您在个人工作室右上方【结束在线学习】按钮为灰色，代表您未完成看课程/案例、参活动、写作业任务。第41页主要提醒假如您已完成17课时课程学习、3课时案例学习、4个活动参加，并提交了【教学资源包】作业，【结束在线学习】按钮会点亮，此时能够申请结束在线学习。第42页主要

9、提醒假如您在个人工作室右上方显示【待审批】，代表您已经申请了【结束在线学习】，等候区级辅导教师为您作业进行点评赋分，请耐心等候。第43页主要提醒假如您在个人工作室右上方显示【在线学习经过】，代表您【教学资源包】作业已合格，在线学习已完成。关注您校本实践成绩即可。第44页主要提醒假如您在个人工作室右上方显示【再次结束在线学习】，代表您【教学资源包】作业没有合格，需要您重新修改作业后再次提交申请，提议您查看作业留言，您辅导教师会对您作业进行点评，您能够参考点评留言修改您作业，此时【再次结束在线学习】按钮被点亮。温馨提醒：每名学员只有5次能够申请【结束在线学习】机会，请您认真完成作业，检验无误后提交

10、申请。假如您在个人工作室右上方显示【在线学习未经过】，代表您【教学资源包】作业次数超出5次，且作业仍未合格，您最终在线学习成绩为未经过状态。第45页五、校本实践第46页查看每项考评详细情况点击课时数，能够查看每门课程学习情况线下实践：依据所学主题内容，完成一篇信息技术融合学科教学教学设计，在所在学校进行教学与反思，总课时10课时。第47页在老师们完成课程、活动和作业之后，针对校本实践成绩进行线下综合评定。参加优异教学设计老师要提交课堂实录，3推优百分比。第48页前测自查选课看课，完成课时（不少于17课时）学习反思，提交作业（不少于500字）参加活动，跟帖讨论（最少4个活动）设计教学，校本实践（

11、推优要交教学实录）基本过程此次培训时间为1月4日-5月19日，这段时间您都能够登录学习。第49页六、常见问题第50页手假如您忘记一些功效假如操作，您能够在首页随时查看操作手册。第51页问题：请问我登录平台学习帐号密码是什么？回复：此次培训中小学教师使用继教编号登录，干部类教师统一用上报手机号登录；初始密码为123456。问题：我手机号码上报有误什么办？回复：您能够先用上报手机号登录，在首次登录验证手机时使用真实手机号码验证，手机号码会自动修改；您之后手机号如还需修改，能够在登录学习平台后，点击【我资料】修改手机号码。问题：学段学科不正确是否影响学习？回复：不影响您考评成绩，如学科学段有误，能够在个人资料里修改即可。第52页问题：我输入帐号密码后无法登录怎么办？/我首次登录进行身份验证，输入手机号码后无法收到验证码，怎么办？回复：如您无法登录或者收不到手机验证码，请您联络客服小研老师为您查询或为您重置密码或发送手机验证码。客服联络方式：1.登录培训首页（），点击【客服小研在线】咨询；2.致电客服电话咨询：400-7799-010（时间：早晨8:00-晚上22:00）3.反馈至区级辅导教师/学校管理员，由辅导教师或学校管理员在QQ群咨询。第53页 在周五之